資源簡介

第五課 交友的智慧
第2課時 網上交友新時空
【學習目標】
1.了解網上交往的特點以及帶來的影響。
2.知道如何慎重結交網友。
【重點難點】
重點: 慎重結交網友。
難點: 網上交往的特點以及帶來的影響。
【自主學習】
1.我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼， 為我們提供了一個平臺。
2.互聯網好像無所不能，我們在網上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個 的時空中交往。
3.網上交往具有__________的特點。
4.互聯網開啟了通往世界的又一個 ，但是有時卻關閉了與他人溝通的 。
5.網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別， 。
6.虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的 。將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要 。
7.網上交往可以滿足我們的一些 ，并且不必承擔現實交往中那么多的壓力和責任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生命中的 。
8.不管互聯網生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現實中與同伴交往，增加 的感受，為友誼奠定可靠的 。
【課時達標】
1.小軒用手機在網上查找學習資料，也認識了一些網友。大家一起討論問題，收獲甚多。網絡世界真美好。從這個事例中你感受到（ ）
A．互聯網無所不能，為我們學習與交友提供了最好平臺
B．我們要學會遠離網絡
C．互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，逐漸成為我們生活的全部
D．網絡方便學習，也開辟了交友的新通道，拓寬了交往圈
2.小明在網上有200多個好友，每天忙于在朋友圈為好友點贊留言。他卻發出“互聯網時代，我感覺好孤單”“我與家里人相對無言!”等感嘆。這反映出的問題是（　 　）
A.網絡有時會關閉了與他人溝通的心靈之門
B.虛擬交往能取代現實的人際關系
C.網絡交往都是不真誠的
D.人們不應該進行虛擬的網絡交往
3.下面漫畫說明（ ）
A．網絡交往都是虛假的，毫無真實性可言
B．虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素
C．互聯網開啟了通往世界的一個窗口
D．網絡是個可以暢所欲言、毫無約束的地方
4.小亮玩微信時結識了一個自稱夏先生的人，雙方聊得比較投緣。不久后，夏先生稱可以帶他一起發財，并通過微信發了一個鏈接，讓小亮下載并注冊賬戶。你給小亮的合理建議是（　 ）
A. 這是個好機會，應馬上下載并注冊賬戶
B. 要相信網友，以免傷害彼此之間的感情
C. 可先注冊賬戶，一旦發現受騙再退出來
D. 要避免輕信盲從，不輕易泄露個人信息
5.江西省的小李，在上網課間隙偷偷玩起網游。彈窗廣告突然飄出，稱可以免費送網游禮物，小李信以為真就添加了指定賬號。隨后，對方在小李轉600塊錢的保證金后又要求小李提供個人信息及父母的銀行卡賬號。隨后，小李意識到被騙而立即報案。接受小李的教訓，下列情形，你不認可的有（ ）
①網友小張要求你轉賬購買游戲卡，你拒絕了
②虛擬世界交往有很多不確定因素，自我保護
③逛街時有人找你添加朋友送禮物，你答應了
④網友邀你掃一掃加入返利朋友圈，欣賞接受
A．③④ B．①④ C．①② D．②③
6.閱讀材料，回答問題。
場景一　放學后李一凡在上網。
畫外音：我是個獨生女，在爸爸媽媽下班回到家之前，真是太孤獨了。幸好我有QQ，可以與相隔甚遠的朋友傾吐心聲與煩惱，并且可以分享趣事。有了網絡，我再也不會孤獨了。
(1) 這反映出網絡交友有哪些特點？
(2)對于李一凡經常上網向朋友傾吐心聲與煩惱，你認為她在上網時應該注意的是什么。
場景二　對網上朋友能否轉化為現實中的朋友，同學們紛紛發表自己的見解。
(3)對此，你的看法是什么？
參考答案：
1. D 2. A 3.B 4.D 5.C
6.(1)網上交往具有虛擬、平等、自主的特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓我們自由地表達內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。
(2)首先，要考慮對自己現實學習、生活的影響，慎重選擇、理智對待；其次，要有自我保護意識。對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；和網友見面要在公開場合，最好有人陪同；遇到問題時，要學會求助。
(3)對網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要謹慎。我們一方面要考慮安全因素，另一方面，需要多一些理性，增長交友的智慧。

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