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2.4.2生物體的器官、系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版生物七年級上冊

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  1. 二一教育資源

2.4.2生物體的器官、系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版生物七年級上冊

資源簡介

第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.識別雞翅中的主要組織,認(rèn)識組織如何構(gòu)成器官。
2.理解器官、系統(tǒng)的概念。
3.動植物體的結(jié)構(gòu)層次。
【自主學(xué)習(xí)】
快速閱讀教材60-63頁,自主完成以下問題:
1.幾種不同的組織構(gòu)成有特定功能的器官
不同的 按照一定的順序聚集在一起共同完成一定的 就形成了器官。
2.人和動物體中多個相關(guān)的器官構(gòu)成一個系統(tǒng)
(1) 能夠共同完成 生理功能的多個 按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng) 。
(2)整個動物體由多種不同的 構(gòu)成,高等動物和人體有 系統(tǒng)、
系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、 系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、 系統(tǒng)、
系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人或動物完成各種復(fù)雜的生命活動。
(3)器官構(gòu)成完整的動物體:細(xì)胞→組織→ → →動物體。
3.器官構(gòu)成完整的植物體
植物的 從結(jié)構(gòu)上連成一個統(tǒng)一的整體。
【課內(nèi)探究】
1.如何區(qū)別器官和組織?
2.我們平時所食用的芹菜、蘿卜、大白菜、瓜子,你知道它們的主要食用部分分別是植物的什么器官嗎?
【效果評價】
1.由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做( ?。?br/>A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官D. 系統(tǒng)
2.人體及其他動物體有而水稻等植物體組成中沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞
3.下面屬于器官的是( )
A.洋蔥表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.葉脈
4 馬鈴薯既可以用種子繁殖,也可以用塊莖繁殖。馬鈴薯的種子和塊
莖分別屬于(  )
A.生殖器官,生殖器官 B.生殖器官,營養(yǎng)器官
C.營養(yǎng)器官,營養(yǎng)器官 D.營養(yǎng)器官,生殖器官
5.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,人體的皮膚屬于( )
A.器官  B.組織  C.系統(tǒng)  D.無法確定
6.以下對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B.組織→細(xì)胞→器官→人體
C.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)
D.細(xì)胞→器官→組織→人體
7.下列各項中屬于植物器官的是( )
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③瓜子仁 ④桃 ⑤一個花瓣
A.②③④⑤ B. ②④ C. ②③④ D.②⑤

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