資源簡介

第12課　漢武帝鞏固大一統王朝
素養 目標 1．結合相關史料，知道漢武帝在政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固大一統王朝的措施。(史料實證) 2．通過對“罷黜百家，尊崇儒術”的學習，知道儒學在封建社會占據主導地位的原因和影響，感知傳統文化的內涵并作出客觀評價。(唯物史觀、歷史解釋、家國情懷) 3．通過對漢武帝鞏固大一統王朝的學習，理解漢武帝對維護和鞏固國家統一作出的貢獻。(歷史解釋)
課前預習
一、“推恩令”的實施(政治)
1．實施背景：西漢初，諸侯王勢力強大，地方上的豪強地主也發展起來，這兩股勢力導致社會秩序混亂。
2．“推恩令”的內容：漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。
3．其他政策：①以各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮壓諸侯王的叛亂。②建立刺史制度：漢武帝把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監視州部內的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們為非作歹。
4．“推恩令”等政策的作用：中央大大加強了對地方的控制。
二、罷黜百家，尊崇儒術(思想)
1．背景：西漢初，統治者奉行“無為而治”的政策，諸子百家學說流行；諸侯王門下賓客常常批評皇帝的政策。
2．表現：
(1)統一思想：漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。
(2)興辦太學：漢武帝在長安興辦太學，以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材，培養統治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權機構。
3．作用：從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。
三、鹽鐵專賣(經濟)
1．背景：西漢初，鹽鐵經營權大都掌握在豪強手中，許多富商大賈控制了國家的經濟命脈。
2．目的：加強朝廷對社會經濟的控制。
3．具體措施：①漢武帝把鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢。②在全國各地設鹽鐵官，實行鹽鐵官營、專賣。③在全國范圍內統一調配物資，平抑物價。
4．作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。
四、北擊匈奴(軍事)
1．背景：西漢建國之初，國力疲弱，不得不對匈奴實行“和親”，每年還要送給匈奴大量糧食和布匹；經過“文景之治”，西漢強盛起來。
2．概況：
(1)大舉反擊：衛青、霍去病率兵與匈奴進行了三次大戰。匈奴受到重創，被迫遷徙漠北。
(2)對抗匈奴的高潮：公元前119年的漠北戰役，使匈奴遭受沉重打擊，再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。
五、漢武帝統治措施的影響
漢武帝從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固了大一統的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
課時練習
【教材素材研讀】材料　當時的農民見經商容易致富，也紛紛棄農經商。《史記·貨殖列傳》記載：“夫用貧求富，農不如工，工不如商，刺繡文不如倚市門……”
問題　材料中這種狀況對國家的經濟發展會造成什么影響？
經歷長期戰亂后的國家，首要任務就是發展糧食生產。如果農民紛紛棄農經商，就會導致糧食缺乏，從而影響社會安定。
1．大一統：中央加強對政治、經濟、思想文化等各方面的統一領導，形成高度中央集權的政治局面。漢武帝的大一統實際上是秦朝中央集權的延續和鞏固，目的是加強中央集權，鞏固封建統治。
2．對漢武帝“罷黜百家，尊崇儒術”的評價：
(1)積極：在當時有利于加強中央集權，為鞏固大一統的封建國家提供了理論依據；使儒家學說逐漸成為封建社會的正統思想，推動了教育的發展。
(2)消極：對其他各家思想予以排斥，束縛了人們的思想，不利于學術思想和科技文化的發展。
3.下圖反映的是“西漢初期中央和封國力量的對比”。為了解決圖中反映的社會問題，統治者采取的政策是(　C　)
A．罷黜百家，尊崇儒術
B．休養生息
C．“推恩令”
D．鹽鐵專賣
知識總結
此題為數據圖表類選擇題，通過兩幅柱狀圖考查學生的史料實證核心素養。此類型試題遵循三看步驟：一看標題，即“西漢初期中央和封國力量的對比”；二看比較對象，即中央人口和封國人口、中央轄郡和封國轄郡數量的比較；三看數據對比，封國人口數量幾乎是中央人口數量的2倍，封國轄郡個數是中央轄郡個數的2倍多。由此推斷圖中反映的社會問題是諸侯強大，威脅中央。聯系所學知識，漢武帝采取“推恩令”解決了這個問題。
強化練習
1．以下兩幅圖分別為西漢初期、后期各封國大致范圍。出現圖中變化的主要原因是(　A　)
A．“推恩令”的實施
B．鹽鐵官營的推行
C．“和親”政策的實行
D．北方匈奴的敗退
2．下表是根據《漢書·藝文志》記載統計制作的“西漢主要思想派別及其作品篇數表”，表中現象最可能與漢武帝的哪一措施有關(　C　)
派別 儒家(六藝) 道家 陰陽家 法家 名家 墨家 縱橫家 雜家
支派 103 37 21 10 7 6 12 20
篇數 3 123 993 369 217 36 86 107 403
A．實行“推恩令” B．焚書坑儒
C．罷黜百家，尊崇儒術 D．鹽鐵專賣
3．《史記·平準書》記載：“敢私鑄鐵器煮鹽者，釱左趾，沒入其器物。”這項規定(　A　)
A．增加了西漢政府的財政收入
B．充實了漢政府的官僚機構
C．推動了漢朝冶鐵技術的發展
D．使鑄幣權收歸中央政府
4．他武藝高強，英勇善戰，第一次出征河西，率輕騎深入大漠，轉戰六日，消滅匈奴兵數千人。由于戰功赫赫，在他24歲英年早逝后，漢武帝下令將他的墳墓修成祁連山形，以示紀念。他是(　C　)
A．蒙恬 B．王翦
C．霍去病 D．張騫
5．下圖這件漢墓出土的金縷玉衣，用1 100多克金絲連綴起2 498塊大小不等的玉片，由上百個工匠花了兩年多的時間完成，相當于當時100戶中等人家加起來所有的家產。它的主人是諸侯王劉勝，漢景帝劉啟之子，漢武帝劉徹的異母兄。據此可知(　A　)
A．西漢諸侯王實力強大驕奢淫逸
B．漢武帝對諸侯王勢力發展放任不管
C．西漢豪強地主聚斂財富橫行鄉里
D．漢武帝為此加強對社會經濟控制
6．西漢一代政區變化較大。漢初七國四十余郡，七國分領二十余郡；景帝中元六年，郡四十三，王國二十五；武帝天漢以后基本維持在郡八十三，王國二十。這一變化說明漢代(　C　)
A．地方行政機構不斷完善
B．始終未能解決王國問題
C．中央集權得到不斷強化
D．國家統治區域日趨擴大
7．公元前106年，西漢武帝將全國103個郡劃分為13個州部，每州置刺史1人，刺史“奉詔條察州”，主要依據“六條問事”，因郡守和國相官佚為二千石，故在六條法律條文中有四條是針對“二千石”的。這說明刺史制度(　D　)
A．利于完善州、郡、縣等地方行政機構
B．均衡了州郡和封國的地方權力分配
C．可消除地方豪強勢力對中央的威脅
D．主要是為了監視州部內的地方官吏
8．據下表可知，西漢時期嶺南地區(　D　)
史料 史料出處
漢初，南越王趙佗“獻文帝白璧一雙，翠鳥千，犀角十，紫貝五百” 《漢書》
漢武帝時“南越獻馴象、能言鳥” 《漢書》
元鼎六年(公元前111年)，武帝再遣樓船將軍楊仆“自合浦徐聞南入海，得大州，元封元年(公元前110年)，略以為儋耳、珠厓郡” 《漢書》
漢和帝時“南海獻龍眼荔枝，十里一置，五里一候，奔騰阻險，死者繼路” 《后漢書》
A．已正式歸屬中央政權 B．經濟發展的速度加快
C．與中原地區貿易頻繁 D．與中央王朝聯系加強
9．為進行研究性學習，某歷史學習小組開展了以下活動。請判斷該小組研究的課題是(　C　)
活動 內容
查閱文獻 董仲舒《舉賢良對策》、桓寬《鹽鐵論》、司馬遷《史記》等
觀看視頻 《中國通史——北擊匈奴、南定吳越》等
搜集圖片 《五銖錢》《獨尊儒術群雕》等
考察遺址 陜西茂陵、陜西鳳翔縣祭天遺址等
A．秦朝建立中央集權制度 B．秦統一貨幣促進經濟交流
C．漢武帝鞏固大一統王朝 D．儒家思想確立為正統思想
10．漢代體育項目眾多，包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等，深受民眾喜愛，甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動。這反映出，漢代社會風尚的一個側面是(　A　)
A．崇尚勇武 B．含蓄內斂
C．悠然清閑 D．寧靜純樸
11．(10分)閱讀材料，回答問題。
材料　董仲舒非常強調“大一統”。從這個觀點出發，他主張政治上必須統一于天子，思想上也必須統一，要獨尊儒術，罷黜百家。這種思想是漢武帝加強中央集權制度的理論依據。
——摘編自中國國家博物館《文物秦漢史》
(1)根據材料，指出董仲舒的核心觀點，并結合所學知識，說明漢武帝采納其觀點的原因。(6分)
(2)根據材料并結合所學知識，分析儒家思想在中國古代歷史上發揮的作用。(4分)

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