資源簡介

3.5.2 神經調節的結構基礎 學案
【學習目標】
1.通過自主學習和模型分析，認識神經系統的組成及神經元的形態和功能。（生命觀念，科學思維）
2.通過類比，能夠說出腦和脊髓的構成及相應功能。（科學思維）
3.通過構建模式圖，理解低級的神經活動受高級的神經中樞的控制，養成關愛自身神經系統的責任和意識。（科學思維，態度責任）
【學習過程】
板塊一 神經系統的組成和神經元
任務一 認識神經系統和神經元
要求：請同學們自主閱讀課本P81-82，在課本上劃出下列問題的答案。
1.神經系統的組成有哪些？請嘗試采用多種陳述方法回答。
2.神經系統結構和功能的基本單位是什么？它和口腔上皮細胞在細胞結構上是否一致？
3.中樞神經系統、周圍神經系統和神經元的功能分別是什么？
任務二 我說我秀，區分易混概念（周圍神經系統）
要求： 選擇合適的材料，區分神經纖維，神經和神經末梢。
板塊二 腦和脊髓（中樞神經系統）
任務三 比較腦和脊髓構成的不同點
任務三 快速閱讀和快速記憶
（一）快速閱讀課本P83-85，在課本上劃出下面問題的答案。
1.脊髓的灰質是____________集中的地方，白質是由_________組成。
2.腦包括________ ________ 和________組成。
3.大腦皮層的灰質又叫做__________________。
4.小腦的功能是______________________。
5.腦干中有調節人體基本生命活動的中樞，如________,____________等。
（二）完善下面的表格內容，并快速記憶。
梳理項 脊髓 大腦 小腦 腦干
灰質位置
白質位置
包含的神經中樞或功能
[跟蹤訓練]
1.飲酒過量的人會出現步態不穩、心跳和呼吸頻率異常、語無倫次等現象，這主要是由于酒精分別麻痹了腦的什么結構？
2.將“神經中樞、低級神經中樞、高級神經中樞、中樞神經系統”填入下圖中。
板塊三 神經沖動的傳導路徑
任務四 構建模式圖解決問題
要求：將同學們在3，4題中，用箭頭在圖紙上畫出神經沖動的傳導方向。
情境1. 剛出生的孫穎莎需要穿尿不濕，以防止尿床。這說明脊髓具有_________功能（反射/傳導）。
情境2. 每次比賽前孫穎莎會感覺到緊張，進而產生尿意，這說明脊髓具有______功能（反射/傳導）。
情境3. 孫穎莎的某粉絲想去現場看比賽，但因為他是位高位截癱患者，因此在出發前戴上成年尿不濕，請結合模式圖解釋他小便失禁的原因。
情境4. 比賽過程中，孫穎莎產生了尿意，她會控制自己等待比賽結束后再去廁所。請用箭頭模擬此過程中神經沖動的傳導路徑。
【自我反思】
這節課的學習中，你收獲了什么？請用思維導圖的形式總結在下面。
【達標檢測】
1.在北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧比賽中，中國隊小將蘇翊鳴摘得銀牌，為中國隊創造了該項目歷史最好成績。單板滑雪運動需要在神經系統的支配下完成，下列關于神經系統的組成，敘述正確的是（ ）
A.神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統 B.中樞神經系統包括大腦、脊髓兩部分
C.周圍神經系統包括脊髓和脊神經 D.脊髓能夠傳遞信息，屬于周圍神經系統
2.抗疫英雄張定宇是“2020年度感動中國十大人物”之一，他雖身患“漸凍癥”，卻堅持為患者多贏一秒。漸凍癥是一種運動神經元疾病，如圖是神經元的結構示意圖，下列有關分析錯誤的是（ ）
A．神經元由胞體和突起兩部分構成
B．神經元是神經系統結構和功能的基本單位
C．圖中2是神經元的細胞核
D．神經元接受刺激后能產生興奮但不能傳導
3.隨著腰椎間盤突出的患者不斷增多，腰椎間盤突出這種腰部疾病，越來越影響人們的正常生活。如果腰椎間盤突出壓迫了脊髓會出現下肢的無力和鞍馬區皮膚的感覺異常。如圖為脊髓結構模式圖，下列有關脊髓的說法中錯誤的是（ ）
A.脊髓由圖中的①②構成。
B.結構①由神經纖維構成，結構②由神經元胞體構成。
C.圖中結構①起反射作用，結構②起傳導作用。
D.脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯系通路。
4.世界衛生組織的事故調查顯示，大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關。醉酒時，駕駛員會出現反應遲鈍、呼吸急促、難以維持身體平衡的狀態。說明酒精依次影響了圖中的（ ）結構。
A.①②③ B.①③②
C.②③① D.③②①
5.神經元、神經纖維、神經三者存在著密切的關系，但又容易混淆。下列關于三者的說法中，正確的是（ ）
A．神經細胞與其他動物細胞結構不同 B．軸突及套在外面的髓鞘，組成神經纖維
C．神經纖維末端的細小分支叫做神經末梢 D．神經纖維集結成束，外面包著上皮組織，構成一條神經
【視野拓展】
青少年神經系統的衛生保健
神經系統的衛生保健，一方面通過努力學習鍛煉自己的思維能力，積極參加體育運動來鍛煉提高它的功能;另一方面則是要預防它生病。
(1)勤奮學習，刻苦鉆研:青少年在進入青春期后，腦、神經的功能就迅速完善，神經細胞也進一步分化和成熟，這樣人的思考和理解能力能得到加強;同時也具有一定的推理、分析和判斷能力，對事物的反應能力也能隨之而提高。除此之外，腦的記憶力也能得到加強，使記憶連貫并且有條理。但青少年思維能力與成年人相比尚有較大距離，因此必須努力學習，不斷鍛煉自己的思維能力，掌握更廣泛的知識技能。
(2)積極參加體力勞動和體育鍛煉:人體各器官系統的生理活動在神經系統的調節下才能得到統一和協調，并不斷與外界環境相適應。而體力勞動和體育鍛煉要求各器官系統的生理活動更密切地配合，以適應運動的需要。運動時，神經系統的活動加強，一方面指揮全身肌肉靈活地收縮和放松;另一方面還要調節內臟活動來配合運動的需要。因此，通過不斷地學習和鍛煉不僅動作更協調更準確，而且內臟也能更好地配合運動的需要，不致發生胸悶、頭昏、惡心甚至昏厥等現象。目前不少醫院用加強體育鍛煉來治療神經衰弱的病人，已取得一定的療效。
(3)注意適當的休息和睡眠:由于青春期生長發育快，腦的興奮性比較大，情緒容易激動，也容易疲勞。因此，當神經系統疲勞時，則應有充分的休息或睡眠，以利于功能的恢復，提高工作效率。積極的休息方式是以一種活動替換另一種活動。例如，體力勞動之后可進行讀書或欣賞音樂等活動;腦力勞動之后，則可進行體育鍛煉或體力勞動。這樣大腦皮質各部分可得到充分交替活動和休息。此外，充分的睡眠也很重要。因為睡眠是一種幾乎整個大腦皮質和某些皮質下中樞的保護性抑制，通過這種休息后，神經系統的機能得到更大限度的恢復。青少年因神經系統發育還不十分成熟，更應保證有充分的睡眠，每天睡眠的時間至少應在9小時以上，這樣才會有更充足的精力投入學習和工作。
(4)不吸煙、不酗酒:香煙中含有尼古丁等毒物。這些毒物對神經系統有不良的影響，并通過神經系統使血管收縮，血流緩慢。長期大量吸煙的人，冠心病、潰瘍病、肺癌等發病率顯著增高，現在普遍認為，吸煙是最廣泛，作用最強的致癌因素。后時抽煙也能使人的記憶力和注意力減低。因此，青少年在長身體的時期，不要抽煙。酒中含有酒精，長期大量飲酒容易導致酒精性肝硬化。同時酒精對腦、心臟、肺、血管等重要器官都有損害。所以，青少年正在長身體時期，不要酗酒，尤其不能飲用烈性酒。

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