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第4節《噪聲的危害和控制》研學案
班別 姓名
【學習目標】
1、知道噪聲的來源，了解樂音和噪聲的區別。
2、知道噪聲的等級以及危害。
3、知道控制噪聲的具體措施。
【學習過程】
一、什么是噪聲：
1.噪聲從物理學的角度講是 ，
2.從環境保護的角度講是
。
3.噪聲如何產生： 。
二、噪聲的強弱：
1.噪聲強弱等級的單位是 ，符號是 ；
2.閱讀課本43頁回答：人剛能聽到的最微弱的聲音是 dB，為了保護聽力，應控制噪聲不超過_____dB；為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過_______dB；為了保證休息和睡眠，應控制噪聲，不超過_______dB
三、噪聲的控制
1. 噪聲從發出到人產生聽覺，有三個階段：
分別是： 到 再到
2.因此，控制噪聲也從這三個方面入手即：
從 處減弱，從 處減弱，從 處減弱。
四、評價提升學習
1.現代城市里常在主要街道上設置噪聲檢測設備，若某一時刻該裝置顯示的示數為53.26的數據，這個數字的單位是______，當有重型卡車駛過時，顯示屏上的數據將會______。（填“變大”，“變小”或“不變”）
2. 噪聲是當代社會的公害之一，有資料顯示，噪聲每經過一條100m寬的林帶可降低20－25分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是采用_____ ___來降低噪聲的。
3.舉世矚目的08奧運會開幕式于8月8日晚在“鳥巢”舉行劉歡和莎拉 布萊曼演唱的奧運主題歌《我和你》風靡全球，劉歡聲音雄渾，尤其是莎拉 布萊曼的歌喉被譽為“天籟之音”，莎拉 布萊曼歌聲高昂，前者響度 ，后者音調 ，美妙的歌聲給人藝術的享受。但如果場所選擇不恰當，動聽的樂曲也將成為令人厭煩的 。
4.有效控制噪聲的主要途徑有：防止噪聲的__ __ ，阻斷噪聲的___ ，防止噪聲進入__ ____。
5．近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環境，有些城市采取了城區禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側安裝隔聲板等措施。下圖所示的標志中，表示“禁止鳴笛”的是( ) (
20km
駐馬店
20t
A
B C D
)
7.關于樂音與噪聲，下列說法中不正確的是（　　）
A. 樂音是樂器發出的聲音，噪聲是機械發出的
B. 樂音使人心情愉悅，噪聲使人煩燥不安
C. 從環保角度來看，樂音可能成為噪聲
D. 從物理學角度看，樂音是發聲體有規則振動發出的聲音
8．為了減少高速行駛的車輛產生的噪聲對高速公路兩側單位和居民的干擾，常在高速公路兩側架設具有一定高度的屏障，這種有效可行的防止噪聲的措施屬于（　　）
A. 在人耳處減弱噪聲 B. 阻斷噪聲的傳播途徑
C. 控制產生噪聲的聲源 D. 以上三種都有
9.一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，正確的是（　　　）
A. 可能是大雪過后，行駛的車輛減少，噪聲減少
B. 可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用
C. 可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射
D. 可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢
10.為了使教室內的學生上課免受周圍環境噪聲的干擾，采取下面哪些方法是合理的（ ）
A.老師講話時聲音要小一些 B.每位學生都戴一個防噪聲耳罩
C.在教室周圍植樹 D.教室內安裝噪聲監測裝置
11.下列所給出的聲音中，屬于噪聲的是（ ）
A.公園里悠揚的音樂，人們在音樂中起舞 B.馬路上拖拉機行駛的聲音
C.教室里教師講課時的聲音 D.在會議室里人們發表講話時的聲音
12.從環境保護的角度來看，不屬于噪聲的是（ ）
A.車輛剎車聲 B.沖擊鉆發出的聲音
C.優美的小提琴聲 D.音響設備發出的震耳的歌聲
13.有一鬧鐘正在響鈴，將鬧鐘用泡沫塑料墊起，使其響鈴聲音減弱，這是（ ）
A.在發聲處減弱噪聲 B.阻斷噪聲的傳播途徑
C.在人耳處減弱噪聲 D.為了使鬧鐘的使用壽命延長
14.下列措施中，不是為了減弱噪聲的是（ ）
A.給摩托車的排氣管安裝消聲器 B.在城市主要道路兩旁安裝隔音板
C.利用聲吶探測海水的深度 D.在紡織車間工人帶上耳罩
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