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第十七章 第一節(jié) 動物的運(yùn)動形式和能量供應(yīng) 導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
（一）基礎(chǔ)性目標(biāo)
1.我能列舉說出動物多種多樣的運(yùn)動形式。
2.我能舉例說明動物通過運(yùn)動適應(yīng)環(huán)境。
3.我能舉例說出動物運(yùn)動的能量供應(yīng)。
（二）拓展性目標(biāo)
1.我能通過觀察不同動物的運(yùn)動總結(jié)其運(yùn)動形式。
2.我能通過討論得出鳥類適應(yīng)飛行、魚類適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。
（三）挑戰(zhàn)性目標(biāo)
1.我能知道動物運(yùn)動的意義，增強(qiáng)保護(hù)動物的意識。
2.我能自發(fā)參與到保護(hù)動物的活動。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.列舉動物運(yùn)動的形式
2.舉例說明動物運(yùn)動的重要性。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：舉例說明動物運(yùn)動的重要性。
三、溫故互查
1.誰提出的人猿同祖的觀點(diǎn)？
2.人起源于古猿的證據(jù)有哪些？
3.簡述人類進(jìn)化的主要?dú)v程。
4.人類進(jìn)化過程中什么的變化最為明顯？
四、新課導(dǎo)入
課件播放一段多媒體片斷，畫面中出現(xiàn)：游弋的魚群、飛翔的海騰、撲騰入水的企鵝、跳躍的猴群、飛跑的麋鹿、追逐的獵豹、悠然的丹頂鶴、開屏的藍(lán)孔雀、快速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的草履蟲。(配有節(jié)奏較快的背景音樂，隨畫面一幅幅閃過)，從上邊的片段中，你能捕捉到哪些信息呢？
五、問題導(dǎo)讀：
1.列舉動物運(yùn)動的不同形式。
2.鳥類適應(yīng)飛行的特征？
3.魚類適應(yīng)水生生活的特征？
4.動物運(yùn)動的意義？
5.動物運(yùn)動的能量供應(yīng)？
六、任務(wù)驅(qū)動：
任務(wù)一：我會分類
課前讓大家收集查閱有關(guān)動物運(yùn)動方式的資料，結(jié)合多媒體播放內(nèi)容，積極思考，填寫下邊表格，全班交流：
棲息環(huán)境 運(yùn)動形式 動物名稱
水 游泳
爬行
陸地 行走
奔跑
爬行
跳躍
空中 飛行
任務(wù)二：小組活動
（一）展示在水中游泳的魚類視頻，觀察視頻，回答問題：
1.描述魚類是如何在水中運(yùn)動的？
2.除了魚類以外，還有哪些動物是在水中運(yùn)動？
3.總結(jié)水生動物適應(yīng)水中生活的特征。
（二）課件展示鳥類在空中翱翔的視頻，回答問題：嘗試總結(jié)鳥類適應(yīng)空中飛行的特征。
（三）課件展示陸地生物的運(yùn)動視頻以及圖片，回答問題：
1.陸地動物的運(yùn)動形式有哪些？
2.總結(jié)陸地動物適應(yīng)陸地生活的特征。
任務(wù)三：動物運(yùn)動的意義
課件展示動物通過運(yùn)動捕食、遷徙等視頻畫面，結(jié)合課本內(nèi)容，回答問題：
1.“夏來冬去”大雁為什么有長距離飛行本領(lǐng)？
2.鴨子為什么能在河里游來游去？
3.金錢豹奔跑時為什么要奔跑的這樣快？
4.草原上的一些食草動物往往奔跑迅速，這對動物有什么意義？
5.總結(jié)動物運(yùn)動的意義。
任務(wù)四：自主學(xué)習(xí)
自主閱讀課本79頁相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合生活經(jīng)驗，回答問題：
1.動物運(yùn)動的能量來源？
2.細(xì)胞通過呼吸作用釋放出來的能量有哪些用途？
3.舉例特殊的一些能量供應(yīng)例子。
任務(wù)五：陶冶情操：
古往今來，描寫動物的詩詞美文數(shù)不勝數(shù)，請你列舉描寫動物的詩詞或成語，并把涉及到的動物的運(yùn)動方式一并說出來。例如，“孔雀東南飛，五里一徘徊”，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”等。
七、鞏固記憶
1.列舉動物運(yùn)動的不同形式。
2.鳥類適應(yīng)飛行的特征？魚類適應(yīng)水生生活的特征？
3動物運(yùn)動的意義？
4.運(yùn)動的能量供應(yīng)？
八、達(dá)標(biāo)測評
1.下列有關(guān)動物運(yùn)動的說法正確的是（ ）
A.動物運(yùn)動方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應(yīng)，雖然它們的運(yùn)動器官不同，但它們的共同特點(diǎn)是：具有適應(yīng)不同環(huán)境的特化的運(yùn)動器官
B.鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為
C.能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲
D.海蛇、草履蟲、野鴨、河蚌的運(yùn)動方式均是游泳
2選出運(yùn)動方式相同的一組動物（ ）
A.河蟹、野鴨 B.袋鼠、鴕鳥 C.企鵝、麻雀 D.鱷魚、蜥蜴
3下列哪項不是鳥類遷徙的意義（ ）
A.獲取足夠的食物 B.尋找適宜的生活環(huán)境
C.產(chǎn)生有利變異 D.有利完成生殖活動
4生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時候，可以看到其身體兩側(cè)皮膚的飛膜，由此可推測鼴鼠的運(yùn)動方式是（ ）
A、滑翔 B、奔跑 C、爬行 D、飛翔
5在食物中有我們身體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)――有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過（ ）
A.小腸的消化作用 B. 線粒體的呼吸作用
C.循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用 D.葉綠體的光合作用
九、收獲盤點(diǎn)
1.動物運(yùn)動形式的多樣性。
(1)動植物主要區(qū)別之一(運(yùn)動)。
(2)形式：水中的運(yùn)動形式、陸地上的運(yùn)形式、空中的運(yùn)動形式。
2.動物運(yùn)動的形式與其生活環(huán)境相適應(yīng)
3. 動物運(yùn)動的意義：
(1)有利于個體生存。
(2)有利于種族繁衍。
4.動物運(yùn)動的能量供應(yīng)。

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