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15.5串、并聯電路中電流的規律同步練習(含答案)2023-2024學年人教版物理九年級全一冊

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15.5串、并聯電路中電流的規律同步練習(含答案)2023-2024學年人教版物理九年級全一冊

資源簡介

15.5 串、并聯電路中電流的規律
知識點回顧
一、串并聯電路中的規律
1.串聯電路:電流處處相等。即:I總=I1=I2
2.并聯電路:干路中的電流等于各支路的電流之和。即:I總=I1+I2
二、含電流表的電路分析
1.先將電流表看成導線
2.再對電路串并聯進行判斷。
3.最后利用串并聯電路中電流的特點進行計算。
鞏固練習
一、單選題
1.晶晶同學將兩個規格不同的燈泡串聯接在電源上,有一個燈泡發出了很強的光,而另一個燈泡卻發出較弱的光。你認為正確的是(  )
A.發光強的燈泡中的電流大 B.發光弱的燈泡中的電流小
C.兩個燈泡中的電流一樣大 D.發光弱的燈泡可能接觸不良
2.如圖所示,在電路中兩個規格不同的小燈泡L1、L2,閉合開關S后,發現小燈泡L1比L2亮,則下列說法正確的是(  )
A.L1、L2中的電流一定相等
B.L1的電流大于L2中的電流
C.若L2燈絲燒斷,燈L1仍能正常發光
D.若將開關S接在L1和L2之間,則開關只控制L2
3.有關電路中的電流正確的說法是(  )
A.電流從正極流出時最大,回到負極時最小
B.自由電子從電源正極流出,經過用電器回到負極
C.在并聯電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大
D.在串聯電路中,流過用電器的電流比流過導線的電流大
4.如圖所示,電路中兩個小燈泡均正常發光,則下列說法正確的是(  )
A.開關S只控制燈泡L1 B.電流表A1測量燈泡L1電流
C.電流表A2測量L2電流 D.電流表A1、A2的示數一定相等
5.如圖所示,A1、A2、A3三個電流表的示數分別為I1、I2、I3,則有(  )
A.I1=I2+I3 B.I1=I2=I3 C.I1>I2>I3 D.I1<I2<I3
6.在“用電流表測電流”的實驗中,某同學接成如圖 (a )所示的電路,當開關閉合后,兩燈都發光,兩個電流表 的指針所指位置均為圖 (b)所示,則通過燈 L1的電流為(  )
A.0.32A B.1.6A C.1.92A D.1.28A
7.如圖開關由閉合到斷開,電流表A1、A2的示數I1、I2的變化(  )
A.I1變小,I2變大 B.I1不變,I2變大
C.I1變大,I2變小 D.I1不變,I2變小
8.如圖,當開關S閉合時,三個電流表A1、A2和A3都有示數,下列說法正確的是(  )
A.電流表A1的示數等于通過燈泡L1的電流
B.若燈泡L3短路,則燈泡L3不亮,L1和L2亮
C.電流表A2的示數等于通過燈泡L2和L3的電流之和
D.若燈泡L2開路,則A2的示數為零,電流表A1和A3的示數不變
9.如圖甲所示的電路,兩個電流表均為學校實驗室里常用的同型號電流表,閉合開關后,兩電流表的指針都正常偏轉且偏轉角度相同,此時燈L1和L2的流I1和I2的比值為(  )
A. B. C. D.
10.如圖所示,A1的示數為1A,A2的示數為0.7A,若通過L1的電流是0.4A,則通過L2、L3的電流大小分別是(  )
A.0.4A 0.5A B.0.3A 0.7A
C.0.7A 0.4A D.0.7A 1A
二、填空題
11.如圖所示的電路中,當開關S1和S2均閉合時,電流表A1測量的是通過   (選填“干路”“L1”或“L2”)的電流,當燈泡L1的燈絲斷開時,電流表A1的示數會   (選填“變大”“變小”或“不變”)。
12.用以上電路探究電路的電流規律時,電流表A1、A2的示數如圖所示,則通過小燈泡L1的電流是 
 A,通過L2的電流是   A。
13.在如圖的電路中,電源電壓恒定不變,閉合開關,電流表A1的示數為0.7A,電流表A2的示數為0.4A,則通過小燈泡L2的電流是   A。若燈泡L2的燈絲突然燒斷,則電流表A1的示數為   A,電流表A2的示數為   A。
14.如圖所示的電路,當開關S閉合時,兩燈   聯,電流表A2測   (選填“L1”或“L2”)的電流。若電流表A1的示數為0.8A,電流表A2的示數為0.5A,則流過L1的電流為   A。
三、實驗探究題
15.小愛學習小組的同學利用如圖甲所示的電路圖探究“并聯電路的電流規律”。
(1)連接電路時,開關應處于   狀態;
(2)從圖乙可看出,他們此時用電流表測量的是流過   (選填“A”“B”或“C”)點的電流;
(3)進行實驗過程中,小愛記錄了如下實驗數據。
實驗次數 通過A 點的電流IA/A 通過B 點的電流IB/A 通過C 點的電流IC/A
1 0.1 0.1 0.2
2 0.2 0.2 0.4
3 0.3 0.3 0.6
分析以上實驗數據,小愛發現通過兩條支路的電流總是相等,其原因是   。為了得出更普遍的結論,請你提出一條合理建議:   。
16.如圖甲所示,小明用該電路探究“串聯電路電流的特點”,實驗中兩個小燈泡的規格不同,電源電壓符合實驗的要求。
(1)根據實驗電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙所示的電路連接完整;
(2)這個實驗的目的是要研究串聯電路中各處   的關系,我們可以從最簡單的兩個用電器串聯開始,從電路圖來分析,需要測量   點的電流并分析比較,然后才能得出結論;
(3)小明連接好電路后,用開關“試觸”,觀察到電流表指針迅速偏轉到零刻線左側,則他連接的電路存在的問題是電流表的   ,這時應該交換電流表   的接線;
(4)小明正確連接電路后,閉合開關S,發現燈L1不發光,燈L2發光。請你猜想燈L1不發光的原因可能是   ;實驗室有一根導線,請你用這根導線檢驗你的猜想,寫出你的做法及可能觀察到的現象。做法:   ;現象:   。
四、計算題
17.如圖所示電路,開關S閉合后,通過電流表A1的示數為0.3A,且電流表A和A1的指針偏轉角度相同,則:
(1)兩燈的連接方式是并聯還是串聯?電流表A、A1分別測量誰的電流?通過燈泡L1的電流為多少?
(2)電流表A的示數為多少?
(3)通過燈泡L2的電流為多少?
18.在如圖所示的電路中,L1和L2是兩個不同規格的燈泡。問:
(1)只閉合S1時,若電流表A的示數為0.6 A,則通過L1和L2的電流分別是多少?
(2)只閉合S2時,若電流表A的示數為0.2 A,則通過L1和L2的電流分別是多少?
(3)當閉合S1和S3時,若電流表A的示數為0.9 A,通過L1的電流為0.6 A,則通過L2的電流是多少?
參考答案
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.D
7.D
8.C
9.A
10.B
11.干路;變小
12.0.1;0.4
13.0.3;0.4;0.4
14.并;L2;0.3A
15.(1)斷開
(2)C
(3)選用規格相同的燈泡進行實驗;選用不同規格的燈泡進行多次實驗。
16.(1)
(2)電流;ABC
(3)正負接線柱接反了;正負接線柱
(4)燈L1短路(或燈L1的實際功率太小);用導線試觸短接燈L2;電流表滿偏(燈L1發光)
17.(1)解:由圖可知,兩燈泡并聯,電流表A1測燈L1所在支路電流,電流表A測干路電流;已知電流表A1的示數為0.3A,則通過燈泡L1的電流為I1=0.3A。
答:兩燈的連接方式是并聯;電流表A1測燈L1所在支路電流,電流表A測干路電流;通過燈泡L1的電流為0.3A;
(2)解:由并聯電路的電流特點可知,A的示數應大于A1的示數,已知兩電流表指針偏轉的角度相同,所以A選用的是大量程,A1選用的是小量程,指針在同一位置時,電流表大量程示數是小量程示數的5倍,所以電流表A的示數為 (即干路電流)
答:電流表A的示數為1.5A;
(3)解:通過燈L2的電流為
答:通過燈泡L2的電流為1.2A。
18.(1)解:只閉合S1時,電路為L1的簡單電路,電流表測電路中的電流,則通過L1的電流為0.6A,通過L2的電流為0。
答:只閉合S1時,通過L1的電流0.6A,通過L2的電流0;
(2)解:只閉合S2時,兩燈泡串聯,電流表測電路中的電流,因為串聯電路中各處的電流相等,所以通過兩燈泡的電流均為0.2A。
答:只閉合S2時,通過L1和L2的電流均為0.2A;
(3)解:當閉合S1和S3時,兩燈泡并聯,電流表測干路電流,因為并聯電路干路中的電流等于各支路電流的和,所以通過L2的電流為I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A
答:當閉合S1和S3時,通過L2的電流是0.3A。

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