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第一節 物體的內能
導學目標
1.了解內能的概念,能簡單描述溫度和內能的關系.
2.知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內能改變.
3.了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳.
4.知道做功可以使物體內能增加和減少的一些事例.
重點難點
重點:理解內能的概念.
難點:熱量的含義.
導學過程
一、物體的內能
活動一：請同學們自學教材第34頁完成以下問題.
1.定義：物體內________無規則運動的________，以及________的總和叫做物體的內能.
2.單位：________，符號：“J”.
3.影響內能大小的因素
(1)內能與物體溫度有關：
物體分子的無規則運動劇烈程度與溫度有關，溫度越高，物體內分子運動越劇烈，分子動能就越________，物體內能也就越________.例：同一物體溫度越高，內能越________.
(2)內能和物體質量（狀態）有關：
物體的質量越大，物體內部分子的個數就越多，所以物體內能也就越________.
例：溫度相同的一大桶水比一小杯水內能________.質量相同0℃的水比0℃的冰內能要________.
4.物體內能與溫度有關的原因是什么？
分子無規則運動的________與溫度有關，物體的溫度越高，分子運動越劇烈，分子的動能________.因此，物體的內能與其溫度有關.
二、改變物體內能的兩種途徑
活動二：合作探究
1.判斷物體內能是否變化的方法：用________________，來判斷其內能是否發生了變化.
2.改變內能的兩種方式
（一）做功可改變內能
改變內能的方式 情境 解釋
做功可改變內能 （1）操作：在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，________________.（2）現象：硝化棉燃燒起來.（3）原因：硝化棉燃燒表明筒內空氣的溫度________了，即筒內空氣的內能________了，說明做功可以改變物體的內能.
（1）操作：將一根鐵絲快速反復彎折數十次.（2）現象：鐵絲彎折處會發熱.（3）原因：鐵絲彎折處的溫度升高，鐵絲內能________，是由于________________.
（二）熱傳遞可改變內能的形式
情境 情境分析 比較
（1）現象：鐵鍋熱得燙手（2）原因：通過________使物體溫度升高，改變物體的內能. ________時，物體內各部分的物質不發生移動.
（1）現象：暖風機一開，室內溫度就上升了.（2）原因：通過________使物體溫度升高，改變物體的內能. ________時，物體內各部分物質之間會流動，________主要發生在________和________中.
（1）現象：太陽下的棉被被曬得熱乎乎.（2）原因：通過________使物體溫度升高，改變物體的內能. ________不需要介質.
三、熱量
活動二：請同學們自學教材第36～37頁完成以下問題.
1.定義：在熱傳遞過程中，物體間________________稱為熱量.通常用字母Q表示.
2.單位：________.符號：J.
3.熱量傳遞與溫度、內能的關系：
（1）在熱傳遞過程中，高溫物體________熱量，溫度________，內能________；低溫物體________熱量，溫度________，內能________.
（2）熱傳遞的實質：________從高溫物體向低溫物體轉移的過程.
（3）熱傳遞轉移的是________，而不是________.
我來闖關
1.下列關于物體內能的說法中正確的是(　　)
A.物體運動速度越大,內能越大
B.靜止的物體沒有動能,但有內能
C.內能和溫度有關,所以0 ℃的水沒有內能
D.溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大
2.一杯水變涼了,則(　　)
A.水的內能不變 B.水的溫度不變
C.水含有的熱量減少 D.水分子無規則運動速度減小
3.仔細觀察圖中甲、乙、丙三杯水,判斷下列說法中正確的是(　　)
A.甲杯中水的內能最大 B.乙杯中水的內能最大
C.丙杯中水的內能最大 D.無法比較
4.如圖所示現象中,利用做功使物體內能增加的是(　　)
5.如圖所示為注射器,小芳迅速下壓活塞,注射器內密封的氣體溫度升高,此過程密封氣體的(　　)
A.內能增加 B.分子動能減小
C.分子熱運動速度減小 D.內能轉化為活塞的動能
6.人們通常說天氣很熱,這里的“熱”是指________;用打氣筒打氣時,摩擦生熱,這里的“熱”是指________;物體吸熱升溫,這里的“熱”是指________.(均選填“溫度”“熱量”或“內能”)
7.改變內能有不同的方式.如圖甲所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內棉花燃燒起來.這是通過________的方式使玻璃筒內的空氣________增加,溫度升高,達到棉花的著火點,使棉花燃燒.如圖乙所示是通過________的方式把試管里的水加熱至沸騰.試管中的水沸騰后,水蒸氣推動橡皮塞使其迅速沖出管口,這是水蒸氣對橡皮塞________,該過程水蒸氣內能減少,溫度降低,發生液化現象,所以管口出現了白霧,此時水蒸氣的內能轉化為橡皮塞的________能.
我的收獲
參考答案
導學過程
一、1.所有分子 動能 分子勢能 2.焦耳
3.(1)大 大 大 (2)大 大 大
4.劇烈程度 越大
二、1.物體的溫度變化
2.（一）迅速向下壓活塞 升高 增加 增大 人對鐵絲做了功
（二）熱傳導 熱傳導 對流 對流 對流 氣體 液體 熱輻射 熱輻射
三、1.內能傳遞的多少
2.焦耳
3.（1）放出 降低 減少 吸收 升高 增加 （2）能量 （3）能量 溫度
我來闖關
1.B 2.D 3.C 4.B 5.A
6.溫度　內能　熱量　
7.做功　內能　熱傳遞　做功　動　

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