資源簡(jiǎn)介

(共33張PPT)
開學(xué)第一課
xx老師
生理成長(zhǎng)
心理成長(zhǎng)
小學(xué)/初中學(xué)習(xí)變化
培養(yǎng)良好的習(xí)慣
認(rèn)識(shí)初中科學(xué)
F
加強(qiáng)體育鍛煉
環(huán)境困難（陌生的世界）
新學(xué)校
新老師
新同學(xué)
環(huán)境困難（陌生的世界）
恰逢同學(xué)少年，在人生哪一階段呢？
一、生理成長(zhǎng)
此時(shí)同學(xué)們已經(jīng)告別了兒童期，不再擁有兒童節(jié)；卻離成年又尚早，大家在承上啟下的青少年階段。
青少年是指青春期年齡段的人
初中階段：13-15歲
高中階段：16到成年
要經(jīng)歷6年時(shí)間的中學(xué)階段
青春期開始于 …
10 – 14 歲（女性）
11 – 15 歲（男性）
每個(gè)人的體格發(fā)育都有其特點(diǎn)，成長(zhǎng)的步伐更不是人人相同，個(gè)體發(fā)育存在差異是正常的。
高與矮，肥與瘦，憑誰(shuí)定；
強(qiáng)比較，既無(wú)聊，亦費(fèi)時(shí)。
重要的是使自己健康的成長(zhǎng)！
青春期是人生必經(jīng)的階段，
過(guò)程中充滿劇烈和奇妙的變化。
我們需要有認(rèn)真和正確的態(tài)度面對(duì)青春期。
集體交往 自然交往 適度交往
保持距離 互相尊重 熱情大方
蛹
蝶
二、心理成長(zhǎng)
三、學(xué)習(xí)變化
沒(méi)有父母監(jiān)督就不寫作業(yè)
困惑之一
以前我有什么問(wèn)題都可以找爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在他們不太管我，也不幫我檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了。
因?yàn)樗麄円膊粫?huì)了...
困惑之二
所學(xué)知識(shí)遺忘太快
困惑之三
困惑之三
作業(yè)少，時(shí)間有剩
作業(yè)多，時(shí)間不夠用
不了解自己在什么樣的環(huán)境里用什么樣的方法，學(xué)習(xí)效率更高。
困惑之四
懷念小學(xué)老師的教學(xué)方法,不適應(yīng)目前老師的教學(xué)方法。
小學(xué)的課堂教學(xué)活潑，容量小，作業(yè)量小，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，拓展性小。
主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三大學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)科內(nèi)容相對(duì)少。
教學(xué)內(nèi)容和要求有所不同
困惑之五
中學(xué)課堂教學(xué)容量大，科目增多，而且都是有獨(dú)立學(xué)科體系的內(nèi)容。
它既注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更注重學(xué)生的學(xué)科知識(shí)的拓展和應(yīng)用，并且中學(xué)面臨中考的壓力。
如何學(xué)好初中科學(xué)？
你將學(xué)到什么？
四、認(rèn)識(shí)初中科學(xué)
什么是科學(xué)？
科學(xué)也是起因于人類的好奇心和對(duì)自然界無(wú)盡的追問(wèn)。
科學(xué)是反映世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的知識(shí)體系。
小學(xué)科學(xué)只是簡(jiǎn)單的了解現(xiàn)象，觀察與經(jīng)歷簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，不需要深入透徹的追求本質(zhì)。為小學(xué)生課內(nèi)外探究與科學(xué)閱讀提供平臺(tái)。
初中科學(xué)是(3-6年級(jí))的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)必要的和基本的科學(xué)知識(shí)與技能,將通過(guò)科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。
①通過(guò)對(duì)身邊自然事物的觀察,發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題
②運(yùn)用已有知識(shí)作出自己對(duì)問(wèn)題的假想答案
③根據(jù)假想答案，制定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究活動(dòng)計(jì)劃
④通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)進(jìn)行探究
⑤查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)
⑥已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)簡(jiǎn)單的思維加工，作出自己的解釋或結(jié)論
⑦探究結(jié)果進(jìn)行交流，并參與評(píng)議,提出質(zhì)疑也是科學(xué)探究的一部分
小學(xué)科學(xué)與初中科學(xué)
不要有所顧慮，暢所欲言
不要迷信權(quán)威，學(xué)會(huì)質(zhì)疑
學(xué)會(huì)觀察
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
學(xué)會(huì)思考
學(xué)會(huì)合作
科學(xué)就在我們身邊！
初中科學(xué)
物質(zhì)科學(xué)：化學(xué)、物理
生命科學(xué)：生物
地球、宇宙和空間科學(xué)：天文、地理等
科學(xué)在中考所有科目中，占分是最大的，
也是拉開成績(jī)差距的最大科目之一。
初一：主要生物
初二：主要物理
初三：主要化學(xué)
180分
學(xué)好科學(xué)的方法
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
2.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)訂正作業(yè)。
3.遇到問(wèn)題及時(shí)解決：?jiǎn)柾瑢W(xué)、問(wèn)老師。
4.多練，多想。學(xué)會(huì)總結(jié)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
我們就要這樣做！
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂，勤記筆記，不擾亂課堂秩序。
1.認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè) 。
3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)訂正作業(yè)。
4.做好糾錯(cuò)工作。
小學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)寬松，壓力小，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性比較弱，學(xué)習(xí)的依賴性強(qiáng)，不注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，缺乏獨(dú)立鉆研的習(xí)慣。
初中
三先三后
回顧
看教材
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
三先三后
先預(yù)習(xí)（預(yù)習(xí)的方法：通讀 → 標(biāo)疑 → 思考）
后聽(tīng)講（聽(tīng)、思、記）
先復(fù)習(xí)（一整理、二回憶、三請(qǐng)教）
后做作業(yè)
先獨(dú)立思考
后發(fā)問(wèn)討論（一看 、二列、三做 ）
回顧
每天對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)回顧；
每周對(duì)所學(xué)內(nèi)容二次回顧；
每個(gè)章節(jié)有小結(jié)或者思維導(dǎo)圖。
慢慢養(yǎng)成科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
看教材
學(xué)會(huì)看教材，精讀、泛讀相結(jié)合，精讀點(diǎn)、泛讀面，以點(diǎn)帶面，讀出重點(diǎn)字眼、重點(diǎn)詞句，養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題和及時(shí)歸納所學(xué)知識(shí)的習(xí)慣。
科學(xué)概念
科學(xué)原理
科學(xué)公式
作業(yè)習(xí)慣
對(duì)于作業(yè)，如果你想讓自己犯過(guò)的錯(cuò)誤不再出現(xiàn)的話，那么建議是：
大家要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，特別對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō)。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣能夠提高大家的學(xué)習(xí)效率，節(jié)約你的時(shí)間和精力。
所以建議大家，從你進(jìn)入到7年級(jí)開始，就必須要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。另外對(duì)于一些老師布置的作業(yè)，一定要及時(shí)的完成。同時(shí)對(duì)于一些其他參考書的作業(yè)，可以選擇性的去做，讓自己多見(jiàn)題型。
每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式，就要選擇不同的學(xué)習(xí)方法,就像每個(gè)人都有不同的性格,都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。希望你們都能找到屬于自己最好的學(xué)習(xí)方法,就像灰姑娘找到最適合她的那雙玻璃鞋。
學(xué)習(xí)法
切勿聰明反被聰明誤
兔型學(xué)習(xí)法：智力發(fā)達(dá)，難于按計(jì)劃學(xué)習(xí)，靠一時(shí)心血來(lái)潮，不能展現(xiàn)個(gè)人真正的實(shí)力
龜型學(xué)習(xí)法：智力一般，計(jì)劃性強(qiáng)，能夠按計(jì)劃學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打
全面發(fā)展身體，以求增強(qiáng)體質(zhì)，做到德智體美全面發(fā)展
六、加強(qiáng)體育鍛煉
恰同學(xué)少年
風(fēng)華正茂
書生意氣
揮斥方遒
——《沁園春·長(zhǎng)沙》毛澤東
理論結(jié)合實(shí)踐
科學(xué)用于生活
科技強(qiáng)國(guó)
需要我們每一代人的努力
書籍推薦
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