資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第六講 古代人類(lèi)的遷徙和區(qū)域文化的形成課標(biāo)要求通過(guò)了解歷史上跨洲、跨國(guó)家、跨地區(qū)不同規(guī)模的人口遷徙,認(rèn)識(shí)在遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)過(guò)程中出現(xiàn)的文化認(rèn)同。本節(jié)重點(diǎn)亞歐游牧民族大遷徙的影響本節(jié)難點(diǎn)農(nóng)耕民族與游牧民族相互學(xué)習(xí)的表現(xiàn)知識(shí)概要一 印歐人的早期遷徙與區(qū)域文化的形成1. 印歐人可能起源于東歐平原,他們馴養(yǎng)了馬匹,制造了馬拉戰(zhàn)車(chē)。2. 前2世紀(jì)初,印歐人等游牧部落陸續(xù)進(jìn)入印度、巴爾干半島、西歐和北歐地區(qū)。(1)印度河流域的印歐人被稱(chēng)為雅利安人。后來(lái)推進(jìn)到恒河流域,成為印度的主要居民。“吠陀”與《摩訶婆羅多》都記載了雅利安人的故事。(2)小亞細(xì)亞和伊朗高原的印歐人后來(lái)分別發(fā)展為赫梯人和波斯人。(3)巴爾干半島的印歐人與當(dāng)?shù)鼐用袢诤希莼癁楹笫赖南ED人。希臘神話(huà)與荷馬史詩(shī)隨之出現(xiàn)。(4)最西邊的的印歐人占領(lǐng)了西歐北部地區(qū),被稱(chēng)為凱爾特人。3. 影響: (1)農(nóng)業(yè)社會(huì)居民學(xué)會(huì)了使用馬匹和戰(zhàn)車(chē)。前2世紀(jì)后期,在作戰(zhàn)中廣泛使用馬拉戰(zhàn)車(chē)。(2)發(fā)明了騎兵。亞述帝國(guó)時(shí)期,騎兵已經(jīng)成為重要兵種。(3)約前1300年,赫梯人改進(jìn)冶鐵技術(shù),鍛造武器。冶鐵技術(shù)廣泛傳播。(4)古代印度、西亞和希臘羅馬等幾個(gè)主要的文化區(qū)域形成。二 亞歐游牧民族大遷徙對(duì)區(qū)域文化的影響1. 第一輪遷徙 公元前后(1)中國(guó)北方的匈奴不斷向西擴(kuò)張。大月氏人被迫西遷中亞,于55年建立貴霜帝國(guó),并統(tǒng)一印度北部。貴霜帝國(guó)與漢朝、羅馬、安息并稱(chēng)為當(dāng)時(shí)“四大強(qiáng)國(guó)”。(2)歐洲的日耳曼人不斷南遷。3世紀(jì)后,日耳曼人開(kāi)始以雇傭兵身份移居羅馬帝國(guó)。2. 第二輪遷徙 3—6世紀(jì)(1)在中國(guó),匈奴人逐步內(nèi)遷。轉(zhuǎn)向定居生活,還在中原地區(qū)建立政權(quán)。304年,匈奴族首領(lǐng)劉淵稱(chēng)王,建立漢國(guó),史稱(chēng)前趙。(2)在歐洲,西哥特人進(jìn)入羅馬帝國(guó),攻占羅馬城,在西班牙和高盧南部建立西哥特王國(guó)(418年建立)。(3)汪達(dá)爾人、法蘭克人、盎格魯——撒克遜人等進(jìn)入西羅馬境內(nèi)并建立國(guó)家。481年,法蘭克人的首領(lǐng)克洛維建立了法蘭克王國(guó)。盎格魯——撒克遜人建立了英吉利王國(guó)。(4)7世紀(jì),阿拉伯人開(kāi)始擴(kuò)張。8世紀(jì)中期,阿拉伯人建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。3. 影響:(1)改變了亞歐大陸從東到西的政治地圖,一批新的國(guó)家先后崛起。(2)各個(gè)區(qū)域的文化在碰撞、交流和融匯中發(fā)生了不同程度的變化。表現(xiàn):a. 中國(guó)和印度基本保持了各自的文化傳統(tǒng),但部分吸收了游牧民族的因素。b. 西歐封建社會(huì),日耳曼因素、羅馬因素和基督教因素相互結(jié)合,形成歐洲新文化。特點(diǎn):以神學(xué)、騎士文學(xué)和市民文學(xué)為主要表現(xiàn)形式。c. 拜占庭帝國(guó)保存并繼承了古希臘羅馬的部分文化遺產(chǎn),并把基督教傳到東歐。d. 阿拉伯文化以伊斯蘭教為底色,融合了希臘羅馬和西亞傳統(tǒng)文化。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)