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青島版(六三制2017秋)科學 五年級上冊 6.25 走進虛擬世界(課件16ppt )

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  1. 二一教育資源

青島版(六三制2017秋)科學 五年級上冊 6.25 走進虛擬世界(課件16ppt )

資源簡介

(共10張PPT)
第6單元 創新與發明
6.3 走進虛擬世界
科學知識目標
(1)了解 VR 眼鏡的結構及其原理。
(2)知道 VR 技術會給人類社會發展帶來影響和變化。
科學探究目標
(1)能通過交流設計 VR 眼鏡,并能利用身邊的材料制作 VR 眼鏡。
(2)對制作活動進行過程性反思,及時調整。
科學態度目標
能從不同視角提出設計思路,采用新的方法、材料完成 VR 眼鏡的設計與制作。
科學、技術、社會與環境目標
(1)對 VR 眼鏡現有的和未來的應用領域進行大膽暢想。
(2)知道過度使用 VR 眼鏡可能對人身體健康產生負面影響。
教學目標
認識 VR 眼鏡
VR 眼鏡是什么
“VR”的中文意思是虛擬現實。
它是利用計算機程序生成的一種完全虛擬的三維環境,需要佩戴專業 VR 眼鏡來感受。
了解 VR 眼鏡的結構
VR 眼鏡的構造
增大視角,增強立體效果,讓人有身臨其境之感。
放大鏡
制作 VR 眼鏡
利用身邊材料制作我們自己的 VR 眼鏡
①手持放大鏡鏡片看手機畫面,看清之后量出手機到鏡片的距離。
②找一個比手機稍小的盒子,在盒子的一面挖兩個鏡孔,裝上鏡片。兩孔間的距離應與兩眼距離相等。
③按照量出的鏡片和手機的距離,將盒子的另一面多余的部分剪掉。
了解 VR 技術的應用
VR 和我們的生活
模擬駕駛
觀察虛擬世界
模擬手術
虛擬技術能為我們的生活帶來便利,但不能長時間用 VR眼鏡觀察。
總結
VR:虛擬現實。
VR眼鏡:鏡蓋、鏡身、鏡片(放大鏡)。
VR技術的應用:模擬駕駛、觀察虛擬世界、模擬手術等。
(1)填空題。
① “VR”的中文意思是( )。它是利用( )生成的一種完全虛擬的( ) ,需要佩戴專業 VR 眼鏡來感受。
② VR眼鏡的結構一般包括( ) 、( )、 ( )等,它的鏡片是( )。
(2)判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①通過 VR 眼鏡看到的是經過大腦處理過的虛擬現實場景。 ( )
②不能長時間用 VR 眼鏡觀察,否則會帶來負面影響。 ( )
③虛擬現實能帶給人無窮的樂趣,終有一天人們都將會生活在虛擬現實中而不必關注真實世界。 ( )
(3)將正確答案的序號填在括號里。
①自制 VR 眼鏡時,兩個鏡片的距離應該與( )的距離相等。
A.鏡片到手機
B.兩眼
C.眼睛到鏡片
基礎達標
②“VR”的中文意思是( )。
A.虛擬現實
B.3D動畫
C.立體電影
③讓航天飛行員在虛擬空間中進行飛行訓練和實驗操作,能夠( )。
A.降低實驗經費
B.降低實驗的危險系數
C.以上都能
基礎達標
綜合探究
常見的用于觀看手機畫面的 VR 眼鏡主要由鏡蓋、鏡身和鏡片組成,還有一種一體式 VR 眼鏡不需要手機,戴上眼鏡就能觀看 VR 畫面,這種 VR 眼鏡的構成又是怎樣的?查找資料了解一下。

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