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青島版(六三制2017秋)四年級科學上冊5.20 測量距離和時間 課件(共11張PPT)

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  1. 二一教育資源

青島版(六三制2017秋)四年級科學上冊5.20 測量距離和時間 課件(共11張PPT)

資源簡介

(共11張PPT)
第5單元 位置與速度
5.1 測量距離和時間
科學知識目標
(1)了解距離的概念及常用單位。
(2)知道測量距離和時間的常用方法和工具。
科學探究目標
在教師引導下,能運用感官和選擇恰當的工具,對時間和距離進行測量。
科學態度目標
在科學探究活動中主動與他人合作,積極參與交流和討論。
科學、技術、社會與環境目標
在了解測量距離工具的基礎上,認識到人類的需求是影響科學技術發展的關鍵因素。
教學目標
新課引入
從家到學校有多遠?
我們能通過什么方法準確地知道兩個地方相距有多遠呢?

學校

量一量兩棵樹之間有多遠
測量方法和測量工具
( )腳
( )步
( )庹
( )棍
量一量兩棵樹之間有多遠
測量方法和測量工具
兩點之間相隔的長度就是兩點之間的距離。
距離的常用單位有厘米、米、千米等。
( )米
起點
1米=100厘米
最小單位:毫米
測一測跑一段距離需要多長時間
用計時工具計時
歸零
電子停表:計時工具
測一測跑一段距離需要多長時間
認識各種計時工具
起跳臺
觸摸板
調整攝像機
原子鐘
測量距離的工具
拓展活動
螺旋測微器
游標卡尺
激光測距儀
總結
1.“測量”的概念
利用工具測量兩棵樹之間有多遠,就是在測量。
2.距離
兩點之間相隔的長度就是兩點之間的距離。
常用的距離單位有厘米、米、千米等。
3.電子停表
實驗室里常用的計時工具。
(1)填空。
①兩點之間相隔的長度就是兩點之間的( )。常用的距離單位有( )、( )、( )等。
②我圍繞操場跑半圈所用的時間是( )秒。
(2)判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①5庹的距離一定大于5步。( )
②電子停表在使用時要先將數值歸零。( )
③用卷尺量出兩棵樹之間的距離是1.24米,即124厘米。( )
(3)選擇正確答案的序號填在括號里。
①測量一元硬幣的直徑用( )最方便。
A.卷尺 B.三角板 C.游標卡尺
②天文學上的“光年”是( )單位。
A.距離 B.時間 C.速度
③下列直尺的使用方法正確的是( )。
基礎達標
綜合探究
查找資料,了解人類的計時工具經歷了一個怎樣的演變過程。

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