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人教版八年級物理上冊4.1 光的直線傳播 導學案（含答案）
一、光源
1.能夠發光的物體叫做光源，可以分為人造光源和天然光源。
2.自然光源：太陽、恒星、螢火蟲等。
3.人造光源：火把、電燈、蠟燭等。
二、光的直線傳播
1.光的直線傳播：光在 介質中沿直線傳播。
2.光線：用來表示光傳播的路徑和方向的帶有箭頭的直線，光線的引入利用了 法。
3.光速：光既可以在空氣、水、玻璃等介質傳播，也可以在真空中傳播。光速用字母c表示，在通常情況下，真空中的光速可以近似取c = 。（真空中的光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792×108m/s，光在空氣中的速度接近真空中的速度，計算中取C=3×108m/s。水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3。）
三、光沿直線傳播的現象
1.影子：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在不透明的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物體的影子。
2.日食與月食：
3.小孔成像：用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物體之間，屏幕上就會形成物體的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。
①成像特點：倒立、實像。
②成像大小：小孔成像的大小與物體和小孔的距離，光屏到小孔的距離有關。
③小孔成像的形狀與小孔的形狀無關。如：樹蔭下的光斑，是太陽的像。
一、單選題
1．下列物體不屬于光源的是（　　）
A．燭焰 B．月亮 C．螢火蟲 D．發光的燈泡
2．下列關于光線的說法中錯誤的是（　　）
A．光線表示出了光的傳播路徑和方向 B．引入光線運用了建模法，即理想模型法
C．光線就是很細的光束 D．光線實際上是不存在的
3．關于光速，下列說法正確的是（　　）
A．光的傳播速度總是3.0×108m/s B．光在真空中的傳播速度為3.0×108m/s
C．光在水中的速度大約是真空中光速的 D．科學家不可以使光的速度減慢
4．如圖所示人類從月球上拍攝因地球形成的“日食”照片。下列對發生此現象的判斷，正確的是（　　）
A．此時月球正處在太陽和地球之間
B．此時太陽正處在月球和地球之間
C．此時在地球上的某一地區可能出現“日食”現象
D．此時在地球上的某一地區可能出現“月食”現象
5．2010年1月15日下午，一場“千年一遇”的日環食天文奇觀如約光臨中國。由于地理位置的原因，家住北京的小華只能觀測到日偏食，小華借助小孔成像實驗裝置對“ ”形太陽進行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（　　）
A． B． C． D．
6．如圖所示，下列現象中，不是由于光的直線傳播形成的是（　　）
A． 水中倒影 B． 日食
C． 林中萬縷陽光 D． 小孔成像
7．小苗夜間路過一盞路燈時，在路燈光的照射下，她在地面上影子的長度變化情況是（　　）
A．先變長，后變短 B．先變短，后變長
C．逐漸變短 D．逐漸變長
8．太陽光通過樹葉間的空隙，在地上形成許多形狀不同的亮斑，關于亮斑下列說法正確的是（　　）
A．這些亮斑的亮度相同
B．這些亮斑都是太陽通過小孔成的像
C．這些亮斑都是由于光的直線傳播形成的
D．亮斑的形狀都由孔的形狀決定
9．如圖是小亮做的小孔成像實驗裝置，他將A、B兩個厚紙筒套在一起，并可將B紙筒向右拉伸，使半透明紙與小孔間的距離增大，下列論述中正確的是（　　）
A．小孔成像是由于光沿直線傳播產生的
B．小孔成像所成像的形狀取決于小孔的形狀
C．小孔成像所成的像一定是倒立的、縮小的
D．當圖中A紙筒不動，B紙筒向右拉伸時，半透明紙上的像將不變
二、填空題
10．光在真空中的傳播速度最大，其速度大約為　 　m/s。“光年”是　 　的單位。（選填“時間”或“長度”）
11．舞蹈“千手觀音”是我國佛教文藝形式的精品，給人以美的熏陶，善的啟迪．如圖，觀眾看不見領舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的　 　的緣故．當絢麗的舞臺燈光照射到舞蹈者手上的飾品時，佛光普照， 飾品　 　 (填“是”或“不是”)光源．
12．小明同學用如圖所示的實驗裝置探究小孔成像的特點。請你猜想：燭焰通過小孔所成的是　 　（選填“實像”或“虛像”），其成像原理是　 　。
13．如圖，是我國古代用來測量時間的儀器——日晷，它是利用銅針被太陽照射時投在石盤上的影子來計時。這利用光的　 　的原理。正午時分，影子的長度較　 　。
14．如圖，小明想通過三張紙片上的小孔看見燭焰，他應該將燭焰、三個小孔和人眼調到　 　上，此時看見的燭焰　 　（選填“是”或“不是”）燭焰通過小孔成的像。
三、實驗探究題
15．小明發現小孔成像時像的大小會變化，于是他設計了探究“小孔所成像的大小與哪些因素有關”的實驗，如下圖所示。他猜想：小孔所成像的大小可能與燭焰到小孔的距離、燭焰ab的高度以及像到小孔的距離有關。于是他用同一個蠟燭實驗，且保持燭焰ab到小孔的距離為8cm不變，多次改變小孔到薄膜之間的距離時，他測出了像的高度填入表格內（見下表）。
實驗次數 ① ② ③ ④ ⑤
小孔到薄膜的距離s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
（1）為了使效果明顯，應將圖中圓筒的　 　（選填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在薄膜上看到的像是( )；
A．三角形光斑 B．圓形光斑
C．燭焰的正立像 D．燭焰的倒立像
（3）若只將三角形小孔改為小圓孔，則像的形狀　 　（選填“改變”或“不變”）；
（4）從表格中可以看出：當燭焰AB和小孔的距離保持不變時，薄膜離小孔越遠，所成的像越　 　（選填“大”或“小”）；由表格可以推知當薄膜距小孔12cm時，像的高度是　 　cm；
（5）若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向　 　（選填“上”或“下”）方移動；若只將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（6）晴天正午，小華從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示。經與同學們討論后認為：形狀不規則光斑和較小的圓形光斑的形成原理是　 　（選填“相同”或“不同”）的。其中圓形光斑大小不一的原因是　 　。
A．樹葉縫隙到地面的距離不同
B．樹葉縫隙到太陽的距離不同
C．樹葉縫隙的大小不同
16．如圖所示是小明用易拉罐制成的簡易針孔照相機：
（1）使用針孔照相機時，圓筒上應使用　 　（選填“透明”、“不透明”或“半透明”）塑料膜制成光屏；
（2）小明從實驗室借來用發光二極管制成的“F”字樣光源，如圖甲所示，將“F”字樣光源、簡易針孔照相機按圖乙所示位置放好，小明觀察到塑料膜上所成的像是圖丙中的　 　（填序號），這個像是　 　（選填“實像”或“虛像”）；
（3）保持“F”字樣光源的位置不變，將易拉罐靠近發光的“F”小明觀察到塑料膜上所成的像的會　
　 （選填“變大”、“變小”或“不變”），像的亮度　 　（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）；
（4）當“F”字樣光源順時針旋轉，小明觀察到塑料膜上所成的像會　 　（選填“順”或“逆”）時針旋轉；
（5）小華在實驗中在易拉罐的底部扎了兩個小孔，則在半透明膜上可以觀察到的“F”像有　 　個。
參考答案
1．B
2．C
3．B
4．D
5．A
6．A
7．B
8．C
9．A
10．3×108；長度
11．直線傳播；不是
12．實像；光的直線傳播
13．直線傳播；短
14．同一直線；不是
15．（1）A
（2）D
（3）不變
（4）大；6
（5）下；變大
（6）相同；A
16．（1）半透明
（2）②；實像
（3）變大；變暗
（4）順
（5）二

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