資源簡介

(共30張PPT)
導入新課：
聽了鄭和下西洋的故事，故事里面寫的鄭和下西洋是為了尋找明朝的第二任皇帝朱允炆，除了這個目的，還有其他目的嗎？他去過哪些國家？下西洋的意義有哪些？讓我走進第15課《明朝的對外關系》來尋找答案。
第15課 明朝的對外關系
第三單元 明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展
學習目標
理解掌握：
鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙占據澳門
合作探究：
鄭和下西洋、戚繼光抗倭成功的原因；
并學會從圖片、史料中提取有效信息的方法。
學習感悟：
鄭和、戚繼光的優秀品質。
第一篇章 盛世揚帆說榮耀
第二篇章 國運漸衰現危機
第三篇章 一帶一路共發展
第一篇章 盛世揚帆說榮耀 ——鄭和下西洋
1、鄭和簡介：原姓馬，小名三寶，云南昆明人。從小就和父親熟悉海洋，向往航海。
12歲成為太監，14歲被送往侍奉燕王朱棣。他知識豐富，熟悉許多國家的歷史地理，在朱棣爭奪帝位中有勇有謀，屢建奇功，被賜“鄭”姓，世稱“三保（寶）太監” 。
西洋：指現在文萊以西的東南亞、印 度洋及沿岸地區。
文萊
材料一：成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強。 —《明史，鄭和傳》
材料二：“皇上……，命和等統率官校旗軍數萬人，乘巨舶百余艘，赍(jī 帶著)幣往賚(lài 賜予)之，所以宣德化而柔遠人也。”
（譯文） 皇帝派遣鄭和率領龐大舟師運載大量禮物回贈他們，是為了宣揚我們中國的道德文化，與他們建立和平友好關系。
——福建長樂《天妃靈應之記》碑
2、目的：
政治上：為了提高明朝在國外的地位和威望“示中國富強”；
經濟上：用中國的貨物去換取海外的奇珍。
鄭和下西洋
劉家港
(1405-1433)
紅海沿岸
非洲東海岸
次數
在位皇帝
出發地點
裝載物品
物品用途
到達地區
最遠達到
1405-1433年
七次
劉家港
亞非30多個國家和地區
非洲東海岸和紅海沿岸
起止時間
明成祖
3、看誰找的對:鄭和下西洋概況
絲綢、瓷器、茶葉、漆器、金銀貨幣
慷慨送禮、貿易
想一想，鄭和航海途中會遇到哪些困難？
巨大的風浪，缺少淡水、食物等海上物資。
惡劣的海上天氣
在海上可能遇到來自敵對力量的攻擊（海盜等）。
生病、迷失方向、語言不通
4、鄭和如何克服的這些困難？
材料： 史書記載洪武末年時:“倉廩充積,天下太平。”建文帝時:“家給人足，外門不闔。”到永樂年間,明王朝統治已臻極盛。
4、明朝前期經濟發展，國力強盛（根本原因）
2、航海技術的先進
1、造船水平的高超，編隊嚴整，分工明確；
3、通信手段多樣
5、鄭和及其團隊的毅力和勇氣
鄭和成功地實現遠航的原因
5、鄭和下西洋與歐洲航海家航海之比較表
鄭和 哥倫布 達·伽馬
時間 1405--1433 1492--1504 1497--1498
次數 7 4 1
人數 1000~1500人 160人
船數 17艘 4艘 船只大小 旗艦長24.5米，寬6米 長34米，寬8米 擁有設備 航海圖 羅盤針 羅盤針 羅盤針
到達范圍 美洲 印度
大船長151.8米，寬61.6米
亞非30多個國家和地區
共200余艘
27800 人
鄭和下西洋是世界航海史上
的壯舉，鄭和是偉大的航海家
比較結果
從比較結果看，你可以得出什么結論？
時間早
次數多
規
模
大
范圍廣
航海技術 先進
除正常貿易外，船隊教會了印度人編制絲織品，教會柯枝國人修建房屋。這些國家將鄭和的船隊當做送寶的友誼的使者。
“寶船”
“和平的使者”
非洲人民熱烈 歡迎東方的使者
印度官員陪同鄭和乘象游覽、群眾載歌載舞
6、意義：(1)促進了我國與亞非國家和地區的相互了 解及友好往來；
鄭和七次下西洋，海上絲綢之路盛極一時，他每到一地，都以中國的絲綢和瓷器換取當地的特產或饋贈當地的國王，與當地居民公平交易，互通有無，不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財富。 —— 《鄭和下西洋——偉大的和平使者》
劉家港
文萊
紅海沿岸
非洲東海岸
(2)開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類航海事業作出了偉大貢獻。
鄭和說：“欲國家富強，不可置海洋與不顧。財富取之于海洋，危險亦來自海上。”
（一）、戚繼光抗倭
戚繼光（1528年11月12日－1588年1月5日），字元敬，號南塘，漢族，安徽定遠人，生于山東微山。17歲承襲父職。擔負重任。明朝杰出的軍事家、書法家、詩人、民族英雄。
第二篇章 國運漸衰現危機
抗倭形勢圖
戚繼光抗倭
臺州九捷
明朝中期，海防松弛，東南的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓，不斷騷擾中國東部和東南部，燒殺搶掠，使老百姓的生命財產慘遭損害。
福建、廣東
1、背景（為什么要抗倭）
2、經過
3、結果
東南沿海的倭患基本解除。
《凱歌》
萬人一心兮泰山可撼，
惟忠與義兮氣沖斗牛。
主將親我兮勝如父母，
干犯軍法兮身不自由。
號令明兮賞罰信。
赴水火兮敢遲留？
上報天子兮下救黔首，
殺盡倭奴兮覓個封侯。
—《戚少保年譜耆[qí]編》
探究：
從這首軍歌中，能不能找出戚家軍抗倭取得勝利的其中一些原因？
軍民配合，同仇敵愾
紀律嚴明
作戰勇敢
材料二：(倭寇)“大肆毀掠，殺人無算，城邊流血數十里，河內積滿千船。”
——《倭變事略》
反侵略正義戰爭
閱讀材料，抗倭勝利還有哪些原因？
材料一：戚繼光針對倭寇的作戰特點和江南的地理情況，創造“鴛鴦陣”，以12人為一作戰小組，長短兵器結合攻防兩便，戰斗力大為增強。
戰術正確，指揮有方
4、合作探究：戚繼光抗倭勝利的原因
作為青少年學生我們可以從戚繼光身上學到哪些優秀品質呢？
反對侵略，不怕犧牲的愛國精神；
淡泊名利，一心為民的高尚品質。
暢所欲言
民族英雄
“封侯非我意，但愿海波平”
“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”
世界地理大發現→海外殖民地
葡萄牙殖民者何時攫取了在澳門的居住權？
1553
第三篇章 一帶一路共發展
一帶一路戰略構想與鄭和下西洋的關系
六百多年后的今天，習近平總書記提出了“一帶一路”的戰略構想，為各國優勢互補、開放發展開啟了新的機遇之窗。 21世紀海上絲綢之路將比鄭和下西洋更開放、更廣泛、更持續、更能促進各國的和平友好交流與共同發展。
一帶一路，共筑未來
歸納總結：讓我們用面部表情的變化來體會一下這節課我們學習的三個篇章之間的關系：
啟示：國家實力決定外交關系，國家強則外交強！
少年強則國強
課堂總結
明朝前期
明朝后期
國力衰弱
國力強盛
鄭和下西洋
戚繼光抗倭
（友好交往）
（戰爭沖突）
葡萄牙攫取澳門的居住權
1、鄭和下西洋的物質條件是（ ）
A．皇帝的支持 B．鄭和的堅韌毅力 C.當時的明朝是世界上強盛的國家 D．造船技術的先進
2、下列人物中，曾到達紅海沿岸和非洲東海岸，促進了我國和亞非各國友好往來的是（ ）
A.鄭和 B.戚繼光 C.李時珍 D.宋應星
3、“封侯非我意，但愿海波平”。蕩平倭寇，實現“海波平”的英雄人物是（ ）
A.岳飛 B.鄭成功 C.戚繼光 D.鄧世昌
C
A
C
課堂反饋：
4.戚家軍抗倭取得臺州九戰九捷是在今天的 （ ）
A．山東 B．浙江 C．福建 D．廣東
5、.“以和為貴”、“和平交往”是中華民族的優良傳統。在古代對外開放中體現這一優良傳統的是（ ）
①絲綢之路 ②鑒真東渡③鄭和下西洋④戚繼光抗倭
A.①②③　 　B.①③④　　C.①②④　D.②③④
6、戚繼光英勇抗擊倭寇，不愧是（ ）
A.抗金英雄 B.抗元英雄 C.抗俄英雄 D.民族英雄
B
A
D

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