資源簡介

(共42張PPT)
道德與法治
人教版八年級上冊
第一單元 走進(jìn)社會生活
第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間
2.2 合理利用網(wǎng)絡(luò)
核心素養(yǎng)
舊課標(biāo)的三維教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價值觀目標(biāo)、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)）被新課標(biāo)的五大核心素養(yǎng)目標(biāo)（政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識）代替。
核心素養(yǎng)目標(biāo)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識
五大主題教育：生命安全與健康、法治、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、國情等
學(xué)科目標(biāo)：正確認(rèn)識自己、與家庭、他人、社會、國家和人類文明的關(guān)系，了解國家發(fā)展和世界發(fā)展大趨勢，增強(qiáng)社會責(zé)任感和責(zé)任意識，立志做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，與祖國共成長。
學(xué)科要求：上課認(rèn)真記筆記，積極參與課堂討論發(fā)表自己的見解，課后認(rèn)真完成作業(yè)并逐漸養(yǎng)成經(jīng)常看新聞關(guān)心社會發(fā)展的習(xí)慣，并能獨立、客觀、辯證思考問題。
核心
素養(yǎng)
政治
認(rèn)同
道德修養(yǎng)
法制觀念
健全 人格
責(zé)任意識
內(nèi)在要求
思想前提
身心健康
行為指引
立身之本
課標(biāo)解讀
政治認(rèn)同是指具備熱愛偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的情感，以及為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向，能夠自覺踐行和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。（主要表現(xiàn)：政治方向、價值取向、家國情懷）
道德修養(yǎng)是指養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把道德規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行
（主要表現(xiàn)：個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德）
法治觀念是指樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的理念，使尊法學(xué)法守法用法成為人們的共同追求和自覺行為。(主要表現(xiàn)：憲法法律至上。法律面前人人平等。權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。守法用法意識和行為。生命安全意識和自我保護(hù)能力)
健全人格是指具備正確的自我認(rèn)知，積極的思想品質(zhì)和健康的生活態(tài)度。主要表現(xiàn)：自尊自信，理性平和，積極向上和友愛互助
責(zé)任意識內(nèi)涵：具備承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)知、態(tài)度和情感，并能轉(zhuǎn)化為實際行動。（主要表現(xiàn)：主人翁意識、擔(dān)當(dāng)精神、有序參與、社會責(zé)任感培養(yǎng)）
核心素養(yǎng)
目標(biāo)
素養(yǎng)目標(biāo)：
道德修養(yǎng)：初步具備正確的道德判斷和道德選擇能力，自覺踐行良好的社會公德，能夠明辨是非善惡，做一個文明的社會成員。
法治觀念：在網(wǎng)絡(luò)交往中恪守道德、遵守法律；初步具備依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，具有一定的自我保護(hù)能力。
責(zé)任意識：樹立遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意識。
學(xué)習(xí)重點：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。
學(xué)習(xí)難點：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。
新知導(dǎo)入
教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》。
絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時，向中小學(xué)生提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)，其他時間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。
地方教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校對經(jīng)申請帶入校園的手機(jī)等終端產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁帶入課堂。
思考：國家為什么要出臺這一規(guī)定？
提示：沉迷游戲影響學(xué)生、生活；青少年自我保護(hù)能力較差，容易沉迷互聯(lián)網(wǎng)。
新知導(dǎo)入
回顧上節(jié)課所學(xué)：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍
豐富日常生活
推動社會進(jìn)步
網(wǎng)絡(luò)上虛假、不良信息
沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)
個人隱私泄露
積極影響
消極影響
思考：我們應(yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)呢？
我們一起學(xué)習(xí)2.2
“合理利用網(wǎng)絡(luò)”
自學(xué)導(dǎo)航
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
2.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？
運用經(jīng)驗
孩子們，回家后不是玩手機(jī)就是看電腦，網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。
有了網(wǎng)絡(luò)，在公交車上也可以看新聞，發(fā)郵件，在線學(xué)習(xí)，可以充分利用時間。
你如何看待奶奶和爸爸的觀點？
奶奶只看到了互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，爸爸只看到了互聯(lián)網(wǎng)帶來的益處。他們都沒有正確全面地看待網(wǎng)絡(luò)。
我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)？
應(yīng)該理性、適度的使用網(wǎng)絡(luò)，既要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺，又不能因沉迷網(wǎng)絡(luò)而忽視正常的生活。
第一目
一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
新知講解
看圖片·談?wù)勅绾卫硇詤⑴c網(wǎng)絡(luò)生活
今天互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺
我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我
新知講解
今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。
刷抖音
微信聊天
看小說
網(wǎng)上購物
玩游戲
看新聞
思考：互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)信息多元化，即使面對同一款A(yù)PP、同一條信息，不同的人選擇不同，這取決于什么
新知講解
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。
媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力，包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等等。
是否需要瀏覽這些信息？
刷視頻多久是合適的
網(wǎng)紅的這些行為是否正確？
購買這樣的課程是否有用
選擇能力
理解能力
質(zhì)疑能力
評估能力
探究分享
1.你有沒有遇見過上圖中的問題？
2.網(wǎng)絡(luò)還給你帶來哪些困擾？
①記憶力下降，影響身心健康。
②沉溺網(wǎng)絡(luò)脫離現(xiàn)實、荒廢學(xué)業(yè)。
③不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅自身安全。
新知講解
②合理利用網(wǎng)絡(luò)—學(xué)會“信息節(jié)食”
互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時間和精力都是有限的。
我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，
不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，
不應(yīng)該在無聊信息上浪費精力，
不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，
要學(xué)會“信息節(jié)食”
相關(guān)鏈接
網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。
網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間，花費在網(wǎng)上的時間比原定時間要長，想減少或控制上網(wǎng)時間卻做不到。關(guān)注網(wǎng)上的情況超過自己的現(xiàn)實生活，例如，頭腦中一直浮現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事，在生活中心不在焉，只有上網(wǎng)時才充滿興趣。一旦減少或停止上網(wǎng)，就表現(xiàn)出消極的情緒體驗和不良的生理反應(yīng)，如沮喪、空虛、易發(fā)脾氣、坐立不安、心慌、燥熱出汗、失眠等。
新知講解
隨著智能手機(jī)的普及， “手機(jī)黨”在未成年人中普遍存在。“手機(jī)離了手，會覺得心神不寧，總像少了什么東西。” 中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會發(fā)布的《青少年網(wǎng)癮調(diào)查報告》顯示，90.4%的網(wǎng)癮青少年使用過手機(jī)上網(wǎng)。
拓展思考：預(yù)防網(wǎng)癮，我們青少年應(yīng)如何做？
1、學(xué)會信息節(jié)食，提高自控能力。
2、控制上網(wǎng)時間，請家長監(jiān)督。
3、多參加無關(guān)網(wǎng)絡(luò)的健康娛樂方式 例如：運動、閱讀。
新知講解
一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
不造謠、不信謠、不傳謠
利用信息網(wǎng)絡(luò)誹謗他人，同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到5000次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到500次以上的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第246條第1款規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”，可構(gòu)成誹謗罪。
要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
方法與技能
如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？
向他人求助
注意信息出處
關(guān)注官方信息
辨識信息內(nèi)容
對信息進(jìn)行多方驗證
探究分享
某中學(xué)的貼吧內(nèi)，一個網(wǎng)名叫“天龍”的學(xué)生，發(fā)布了大量小林同學(xué)的照片，其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后，引發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖。
你怎么看待貼吧里的這種現(xiàn)象？
答：這種現(xiàn)象違背了網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，是泄露他人隱私和惡意攻擊他人的行為。
如果你是小林，你會以其人之道還治其人之身嗎？為什么？
答：不會。因為恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。我們要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)。
筆記整理
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
補(bǔ)充：怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？
① 國家：制定相關(guān)法律法規(guī)。
② 社會：加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督和管理。
③ 網(wǎng)民：要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，不信謠，不傳謠，并敢于同破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行為作斗爭。
新聞鏈接
新聞鏈接： 薇婭直播帶貨偷逃稅被處巨額罰款
▲薇婭偷逃稅被處巨額罰款：2021年12月，稅務(wù)部門公布了對網(wǎng)絡(luò)主播黃薇（網(wǎng)名：薇婭）偷逃稅的處理結(jié)果，其通過隱匿個人收入、虛構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)換收入性質(zhì)進(jìn)行虛假申報偷逃稅款，被依法追繳稅款、加收滯納金并處罰款，共計13.41億元。
思考：薇婭被處罰款是她沒有履行哪項基本義務(wù)？直播帶貨的網(wǎng)紅被處罰不在少數(shù)，給我們帶來哪些警示？
④網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
探究拓展
探究： 如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活—道德、法律
不制造和傳播謠言
不惡意攻擊他人
不泄露他人隱私
不宣泄極端負(fù)面情緒
只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
新知講解
看教材P19相關(guān)鏈接·自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約
全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
知識歸納
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)。
②瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，學(xué)會“信息節(jié)食”。
③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
第二目
傳播
網(wǎng)絡(luò)正能量
新知拓展
何為正能量？
正能量： 是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。
新知講解
2、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和諧與發(fā)展的重要渠道。
新知講解
你還知道哪些傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的行為？
②我們要在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。
新知講解
2、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
①利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展 。
②要在網(wǎng)上傳播 ，
踐行 ，弘揚(yáng)主旋律。
建言獻(xiàn)策
正能量
社會主義核心價值觀
課堂提升
網(wǎng)癮少年
影響學(xué)習(xí)成績的提高，甚至荒廢學(xué)業(yè)；影響身心健康；浪費金錢，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；影響良好的人際關(guān)系；
政府: 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)游戲運行的監(jiān)管；大力宣傳綠色上網(wǎng)。
學(xué)校: 積極開展上網(wǎng)教育，豐富校園文化生活。
家庭：家長要正確引導(dǎo)和監(jiān)督孩子上網(wǎng)。
青少年：思想上認(rèn)識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害；養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣；豐富課余生活；提高自控能力和抗誘惑能力。
危害
建議
課堂小結(jié)
合理利用網(wǎng)絡(luò)
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
提高媒介素養(yǎng)
學(xué)會“信息節(jié)食”
學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息
遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策
要在網(wǎng)上傳播正能量
要培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化
課堂練習(xí)
1.（2023 遂寧）“江山易改，抖音仍在”。抖音火爆的同時，平臺上屢屢出現(xiàn)以假亂真的視頻、網(wǎng)紅的“三無產(chǎn)品”……
公民在使用時，應(yīng)該（　　）
①提高媒介素養(yǎng)
②加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管
③堅持誠實守信的原則
④堅持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
課堂練習(xí)
2.（2023 德陽）“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時代，讓人們享受更多元表達(dá)、聆聽更豐富聲音的同時，也出現(xiàn)了毒化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣、污染精神家園的人肉搜索、言論過激、跟風(fēng)起哄、辱罵攻擊等網(wǎng)絡(luò)暴力行為。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)刻不容緩、人人有責(zé)，作為網(wǎng)民應(yīng)該（　　）
①增強(qiáng)依法維權(quán)意識，及時處置網(wǎng)絡(luò)違法犯罪
②自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者
③把控好權(quán)利自由的邊界，自覺履行公民義務(wù)
④加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理，切實保障廣大網(wǎng)民合法權(quán)益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
課堂練習(xí)
3.2022年3月，國家網(wǎng)信辦啟動了“清朗”系列專項行動，重點開展打擊網(wǎng)絡(luò)首播，短機(jī)頻領(lǐng)域亂象等，提出要全面清理“色，開，怪，假，俗、賭”等各類違法違規(guī)播短頻。這要求我們( )
①自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者
②專心學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)直播
③學(xué)會辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息
④學(xué)會“信息節(jié)食”，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)
A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
B
課堂練習(xí)
4.當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須學(xué)會分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，遭守規(guī)則，做到健
康、文明上網(wǎng)。下列情形中，屬于健康、文明上網(wǎng)的有（ ）
①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請，瞞著家長和老師，在某網(wǎng)吧獨自與網(wǎng)友見面
②小譚上網(wǎng)查閱資料時，忽然自動彈出一個黃色網(wǎng)頁，網(wǎng)頁還提示“點擊有大獎贈送”，小譚馬上關(guān)閉了這個網(wǎng)頁
③小周玩游戲時發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲
④小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，說其他同學(xué)的壞話
A.①② B. ②③ C.②③④ D.①④
B
課堂練習(xí)
5.2022年1月25日。中央網(wǎng)信辦開展了為期一個月的“清朗·2022年春節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治專項行動”，集中整治網(wǎng)絡(luò)水軍、流量造假、未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等問題，切實維護(hù)了網(wǎng)民利益。這啟示青少年要( )
①學(xué)會理性辨別，提高媒介素養(yǎng)
②恪守道德底線，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
④完善相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理
③學(xué)會信息節(jié)食，拒絕使用網(wǎng)絡(luò)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
課堂練習(xí)
6.（2023.湖北省宜昌市）近來，--些地方文旅局長“扮相”出鏡，或輕舟綠溪，乘風(fēng)太極:或素袍斗笠，行走天涯...旅游宣傳“招數(shù)”讓人應(yīng)接不暇。以下網(wǎng)友的評論中，你最支持的觀點是（ ）
A. 網(wǎng)絡(luò)信息一定客觀真實 B. 扮相出鏡必然起紅網(wǎng)絡(luò)
C. 發(fā)展旅游都應(yīng)扮相出鏡 D. 扮相出鏡也要適可而止
【答案】D
【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。
A：一定客觀真實，觀點絕對化，故A說法錯誤；
B：必然，觀點絕對化，故B說法錯誤；
C：都應(yīng)扮相出鏡，觀點絕對化，故C說法錯誤；
D：依據(jù)題文描述，一些地方文旅局長的行為，啟示我們扮相出鏡要適可而止，故D說法正確；
故本題選D。
課堂練習(xí)
7.【2023四川成都】新媒體是指利用信息技術(shù)手段向人們提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)，如博客、微博、短視頻等。很多人喜歡通過新媒體表達(dá)自己的觀點，參與討論公共事務(wù)。但在新媒體世界，跟風(fēng)惡搞、低俗不堪的內(nèi)容卻也屢見不鮮。面對新媒體日益改變生活的時代，青少年應(yīng)該【C】
①了解新媒體功能，掌握新媒體技能②革除網(wǎng)絡(luò)弊端，真正做到趨利避害
③遵守媒體傳播規(guī)則，傳遞生活正能量④懂得信息節(jié)食，適度參與新媒體生活
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
課堂練習(xí)
8【2023四川成都】2022年12月15日，新修訂的《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定》正式施行。《規(guī)定》要求：跟帖評論服務(wù)使用者應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)，遵循公序良俗，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，不得發(fā)布法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定禁止的信息內(nèi)容……這一要求意在【D】
①促進(jìn)尊法守法，限制公民權(quán)利②規(guī)范公民行為，凈化網(wǎng)絡(luò)空間
③推動執(zhí)法嚴(yán)明，彰顯公平正義④堅持依法治理，維護(hù)社會秩序
A.①③B.①④C.②③D.②④
課堂練習(xí)
9.【2023四川成都】2022年12月15日，新修訂的《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定》正式施行。《規(guī)定》要求：跟帖評論服務(wù)使用者應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)，遵循公序良俗，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，不得發(fā)布法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定禁止的信息內(nèi)容……這一要求意在【D】
①促進(jìn)尊法守法，限制公民權(quán)利②規(guī)范公民行為，凈化網(wǎng)絡(luò)空間
③推動執(zhí)法嚴(yán)明，彰顯公平正義④堅持依法治理，維護(hù)社會秩序
A.①③B.①④C.②③D.②④
謝謝
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