資源簡介

(共34張PPT)
林然
第34課
壁にカレンダーが掛けてあります。
目錄
壹
單詞
貳
語法
叁
課文
肆
練習
カレンダー（calendar）②［名］掛歷，日歷
ポスター（poster）［名］宣傳畫，海報
ハードスケジュール（hard schedule）［名］緊張的日程
表示計劃要做的事情很多，實施起來很困難
ハード「形２」嚴厲的，艱難的
カレーライス（rice）［名］咖喱飯
とっておき（取って置き）［名］珍藏，私藏
表示為了某種場合或用途而特別留著的東西或場所。、
例：とっておきの酒
ほんば（本場）［名］原產地，發源地
場合（ばあい）
げんかん（玄関）［名］門口，玄關
ロッカー（locker）［名］櫥柜，文件柜
バッグ（bag）［名］包，手提包
りょこうしゃ(旅行社) ［名］旅行社
しさつだん(視察団) ［名］視察團
団地（だんち）「名」住宅區
中國語の“住宅小區”は日本語の＿＿にあたります。
とうちゃく(到著) ［名］到達，抵達
到著する
北京に到著する
かえり(帰り) ［名］回程，返回，回家
帰りに薬局に寄る。
もちかえり(持ち帰り) ［名］打包，帶回
持ち帰る
じこ(事故) ［名］事故
交通事故（こうつうじこ）
はなたば(花束) ［名］花束
はっぴょうかい(発表會) ［名］發布會
発表する「他3」發表、發布、宣布
ろんぶん(論文) ［名］論文
ダイエット（diet）［名］減肥
オリンピック（Olympic）［名］奧運會，奧林匹克
あちこち／あっちこっち［代］到處，處處
表示多種場所或者方向。由「あちらこちら」縮略而來。
やく(焼く)［他1］烤，燒，燒毀
魚を焼く
かせぐ(稼ぐ) ［他１］掙錢，賺錢、取得（分數）
生活費を稼ぐ
點數（てんすう）を稼ぐ
のこる(殘る) ［自1］剩余，剩下
會社に殘る
つつむ(包む) ［他1］卷，包裹
紙で本を包む
喜びに包まれている。
たのむ(頼む) ［他1］點（菜）；請求；托付
先生に子供の教育を頼む
ちょっと頼みたいことがありますが…
貼る（はる）［他1］粘，貼　　
切手を貼る
かざる(飾る) ［他1］裝飾
言葉を飾る
しまう［他1］收拾起來，放到～里邊
はさみを引き出しにしまう。
あう(合う) ［自1］合適，適合
このスカートはあのシャツによく合っています。
似合う「自１」相配，般配（指一個小東西與人般配）
もどす(戻す) ［他1］放回，返還，返回（原來的地方）
本を読んだ後、元（もと）の所に戻してください。
ためます（貯める）［他2］積攢，儲存
お金を貯める
ならべる(並べる) ［他2］排列
並ぶ
あずける(預ける) ［他2］寄存，托付（讓某人代為保管）
つづける(続ける) ［他2］繼續，持續
話しを続ける
続く
やせる（痩せる）［自2］瘦
太る（ふとる）
ほうもんする(訪問～)［他3］拜訪，訪問
先生を訪問するつもりだ。
ちょきんしする(貯金～) ［自他3］存錢，儲蓄
かんげいする(歓迎～) ［他3］歡迎
よういする(用意～）「自他3」準備
おかしい（可笑しい）［形1］奇怪，可笑，不正常
ひどい［形1］嚴重，厲害，過分
ひどい怪我をしました。
もったいない［形1］可惜，浪費，過分
表示沒有物盡其用，人盡其能而感到可惜。
ゆうしゅう(優秀)[形2]優秀，優異
さいこう(最高) [形2]最好，最高
最低（さいてい）
しっかり［副］充分，充足
単語をしっかり覚えてください。
すっかり：完全徹底
ひじょうに(非常に) ［副］非常
非常に疲れました。
こんなに［副］這么，這樣地
一生懸命（いっしょうけんめい）「副」拼命地、努力地
一生懸命勉強しなければなりません。
うわあ「嘆」 哇
用于看到某種事物時產生的感動或者驚訝。
このまま　　就這樣，照這樣，如此
書類は後で使いますから、このままにしてください。
いただきます 我吃了，我開始吃了
遠慮なく（えんりょなく） 不客氣
～部 （量詞）份（資料等）
林然
文法
第二章
～てある
接続：體言が＋他動詞て形＋ある。
意味：構成動詞的存續體，ある是補助動詞。表示某事物保持著某人動作的結果所造成的狀態。某事物用格助詞が表示。
例：カレンダーが壁に掛けてあります。
　　ドアが開けてあります。
補助動詞是接在て形之后，起補助作用的動詞。失去了該動詞原有的實質意義。
～てある
注：①「てある」一定是人為造成的結果的存續。
　「ている」可以是非人為造成的結果的存續。
例：窓が開けてある。
　　窓が開いている。
②后面不可以使用請求，命令，勸告，建議等意志表達。
例：料理が作ってあってください。（×）
　　　料理を作ってください。（○）
～てある
補充：
～を＋他動詞て形+ある：表示提前做好了準備。但后面還是不能接請求，命令等意志表達。
論文を書くために、たくさんの資料を集めてあります。
～ておく
接続：動詞て形＋おく
意味:　①表示為了某種特定目的事先做好準備。
例：お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
　　明日會議で使う資料を用意しておきましょう。
　　先生にメールを送っておいてください。
　　出張のために、準備しておきます。（將會準備）
　　出張のために、準備しておきました。（已經準備完）
～ておく
接続：動詞て形＋おく
意味:　②表示讓某種狀態繼續保持下來。
　　　　暑いですから、窓を開けておいてください。
口語表達中，「～ておく」會省略成「～とく」
例：日本に行く前に、日本語を習っといてね。
　　　　　　　　　　　　　　（習っておいて）
　　　～なきゃ
～てみる
接續：動詞て形+みる
意味：表示嘗試做某事。相當于漢語的“~試試 、 ~看”。
常與「ちょっと」「すこし」連用
例：太田さんは中國語で手紙を書いてみました。
　　ケーキを作りましたよ。どうぞ食べてみてください。
　　ちょっと書いてみてください。
接続：動詞原形/名詞＋の＋ために
意味：表示目的。「に」有時課省略。相當于漢語“為了...”
例：日本に留學するために、お金を貯めています。
　　日本語を勉強するために、辭書を買った。
將來のために頑張って勉強している。
還可充當體言修飾語。
例：これは日本語勉強者のための本です。
　　お年寄りのための施設を輸入した。
～ために（目的）
為了上大學，必須拼命學習。
大學に入るために、一生懸命勉強しなきゃ。
為了健康，每天運動
健康のために、毎日運動します。
為了減肥，我決定從明天開始慢跑。
ダイエットするために、明日からジョギングをすることにした。
～ために（目的）
接続：連體形+ため（に）
意味：表原因。
例：電車が遅れたために、遅刻した。
　　去年の夏は暑かったために、熱中癥（ねっちゅうしょう）になった人は多かったです。
　　この図書館は便利なために、休日になると、人が多いです。
大雨のため、學校を休みます。
～ために（原因）
基本課文
1.壁にカレンダーが掛けてあります。
4.日本へ留學するために、お金をためています。
2.お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
3.太田さんは中國語で手紙を書いてみました。
基本課文
A 甲：森さん、車をどこに止めましたか。
　乙：公園の前に止めてあります。
B 甲：森さん、會議の資料はどうしますか。
　乙:10部コピーしておいてください。
C 甲：カレーライスを作ってみました。食べてみてください。
　乙：ああ、おいしそうですね、いただきます。
D 甲：太田さん、タバコをやめたんですか。
　乙：ええ、健康のためにやめました。
應用課文 北京ダック
森和小李為了祝賀與小野重逢,預訂了去北京有名的烤鴨店，小野到北京的第二天,三個人一起去吃飯。
(傍晚,森和小李去賓館接小野)
森：小野さんを歓迎するために、とっておきのお店を予約しておきましたよ。
小野：本當に？ありがとうございます。
李　：北京ダックがおいしいお店なんですよ。
應用課文 北京ダック
(在餐廳,烤鴨端了上來)
小野：うわあ，きれいに焼いてありますね。
李　：ええ。おいしそうな色でしょう。
(廚師在身邊削著烤鴨,服務員小姐把削好的烤鴨卷在薄餅里遞給小野)
小野：おいしい！今まで、こんなにおいしいの食べたことありません。
森　：本場の料理は最高でしょう？
小野：ええ，最高！今度は自分で包んでみます。
森　：ほかにも料理はたくさん頼んでありますからね。
應用課文 北京ダック
(其后,又有菜端上來)
李　：小野さん，今日はしっかり食べておいてください。明日からハードスケジュールで、あちこち行きますからね。
(吃完后,看到很多剩下的菜肴)
小野：こんなに殘ってしまいました。もったいないですね。
李　：本當ですね。じゃあ、持ち帰りにしましょう。
森　：小野さん、カラオケも予約してあるんですが、どうしますか。
小野：もちろん行きますよ。
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碧玉妝成一樹高
萬條垂下綠絲絳
不知細葉誰裁出
二月春風似剪刀
感
謝
中國風

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