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第33課 電車が急に止まりました 課件(共50張PPT)-2022-2023學年高中日語新版標準日本語初級下冊

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  1. 二一教育資源

第33課 電車が急に止まりました 課件(共50張PPT)-2022-2023學年高中日語新版標準日本語初級下冊

資源簡介

(共50張PPT)
電車が急に止まりました

第33課
目錄
CONYENES
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01
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03
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02
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04
単語
単語
スーツケース(suitcase)「名」旅行箱
トランク(trunk)「名」后備箱、手提箱、皮箱
スーツ(suit)「名」西服、套裝
単語
ズボン(jupon)「名」褲子
ティーシャツ(Tshirt)「名」T恤衫
Tシャツ
サンダル(sandal)「名」拖鞋
単語
帽子(ぼうし)「名」帽子
鳥打帽(とりうちぼう)
ハンチング
腕時計(うでどけい)「名」手表
腕(うで)  時計(とけい)
小物(こもの)「名」小東西、細小的附件
こつり
小指(こゆび)
単語
運転手(うんてんしゅ)「名」司機
運転する(うんてんする)
空(から)「名」空
空の箱
空(そら)
運動會(うんどうかい)「名」運動會
単語
チーム(team)「名」隊、團體
最後(さいご)「名」最后
再會(さいかい)「名」重逢、再會
単語
久しぶり(ひさしぶり)「名/形2」好久不見、(隔了)好久
久しぶりに映畫を見る。
柿(かき)「名」柿子
清涼飲料水(せいりょういんりょうすい)「名」清涼飲料
単語
閉まる(しまる)「動1」關閉、關
自動 窓が/は閉まります
閉める(しめる)「動2」關閉、合上
他動 鈴木さんは窓を閉める
壊す(こわす)「動1」弄壞
他動 息子はパソコンを壊す
壊れる(こわれる)「動2」壞、碎
自動 椅子が/は壊れる
単語
割る(わる)「動1」割開、打破、打壞
他動 孩子打破了玻璃(ガラス)
割れる(われる)「動2」裂開、破裂
自動 玻璃破了
付く(つく)「動1」附帶、附加
自動 衣服上別著胸針
付ける(つける)「動2」寫上、帶上
他動  在衣服上別胸針
子供はガラスを割る
ガラスが/は割れる
服にブローチがつけている。
服にブローチをつけました
単語
掛かる(かかる)「動1」掛、懸掛
自動 在墻上掛著畫
掛ける(かける)「動2」掛
他動 在墻上把畫掛上
汚す(よごす)「動2」弄臟
他動 孩子把襯衫弄臟了
汚れる(よごれる)「自2」臟
自動  因為泥(どろ)手臟了 
壁に絵が掛かっている
壁に絵を掛ける。
子供はシャツを汚す
泥で手が汚れる
単語
止む(やむ)「動1」停、停息、停止
自動 雨停了。
止める(やめる)「動2」停止、放棄、取消
他動 我放棄留學
建つ(たつ)「自1」蓋、建
自動 新的大樓蓋起來了
建てる(たてる)「他2」蓋、建造
他動 李先生在鄉下建了別墅。
雨が止む
新しいビルが建ちました
留學を止める
李さんは田舎で別荘を建てた。
単語
並ぶ(ならぶ)「動1」排隊、排、列隊
自動 學生們在排隊
並べる(ならべる)「動2」排列、陳列、列舉
他動  律師(べんごし)把證據例舉出來。
著く(つく)「自1」到、到達
~に著く   北京に著く
學生たちは/が並んでいる。
弁護士は証拠(しょうこ)を並べる
単語
かぶる②(被る/冠る)「自1」戴
帽子を被る
はく①②「他1」穿(鞋、褲子)
著く(はく)
履く(はく)
部位 穿戴的動詞 脫的動詞 例文
套在頭上的(マフラー、帽子など) かぶる 脫ぐ(ぬぐ) 帽子をかぶる
上半身或全身連體的衣服(服、Tシャツ、ワンピース、著物「きもの」など) 著る(きる) 服を著る
著物を著る
下半身的褲子、裙子等(ズボン、スカートなど) 著く(はく) ズボンを著く
鞋襪(靴、靴下など) 履く(はく) 靴を履く
附帶在身上或衣物上的東西(指輪「ゆびわ」、腕時計、ネクタイなど) する/つける 外す(はずす) 腕時計をつける
指輪をする
戴(掛上)眼鏡 掛ける 眼鏡をかける
穿戴動詞整理
単語
飼う(かう)「他1」飼養
ペットを飼う
消える(きえる)「自2」熄滅、消失
錯誤消失了。  
消す(けす)「他1」使~消失、關掉、熄滅
用橡皮檫擦掉了錯誤。
間違いが消えた。
消しコムで間違いを消した。
単語
落ちる(おちる)「自1」落下、掉
木の葉(このは)が落ちる。
落とす(おとす)「他1」使落下、使降落
橋の上から石を落とす。
負ける(まける)「自2」輸、敗
李さんが王さんに負けた。
負かす(まかす)「他1」打敗、擊敗
李さんは相手を負かす。
単語
偉い(えらい)「形1」了不起、偉大
魯迅先生は偉い人です。
楽(らく)「形2」容易、簡單、快樂、輕松
殘念(ざんねん)「形2」可惜、遺憾
殘業(ざんぎょう)
記念品(きねんひん)
単語
急に(きゅうに)「副」突然
全部(ぜんぶ)「副/名」全部
全部で350円
全部できました。
相変わらず(あいかわらず)「副」照舊、依然
相変わらずお元気ですね。
好久不見
単語
うっかり「副」不留神、不注意
うっかり約束を忘れてしまいました
それにしても「連」即便那樣、話雖如此
表示在承認前面所述事實的基礎上,感覺實際情況超過原有的預想,表示一種轉折的語氣。
例:これは日本で一番有名な中華料理店だ。
  ーそう、それにしても高すぎる。
お久しぶり(ひさしぶり)好久不見
文法
自動詞と他動詞
定義:
自動詞:主語、主題自身的動作或狀態,不牽涉到其他事物。
例:李さんは日本へ行く  花が咲く 李さんは山に登る
他動詞:動作直接牽涉到其他事物,事物受到主體的作用并使其產生變化的動詞。
ご飯を食べる   窓を開ける
自動詞と他動詞
如何區分:
1、有的動詞根據詞義就可以區分開來。
例:歩く、行く、起きる、咲く(是事物自身的動作,不會牽涉到其他的事物,由此判斷為自動詞)
食べる、飲む、見る、書く(會涉及到其他的事物,由此判斷為他動詞)
2、有的詞既是自動詞也是他動詞
例:李さんが笑っている。
  李さんを笑っている。
自動詞と他動詞
如何區分:
3、很多自動詞和他動詞是成對的。
①如果這組成對的動詞,其中一個動詞以「す」結尾、那么,這個詞尾為「す」的動詞就一定是他動。(記憶口訣:有「す」 他動,無「す」 自動)。
②如果這組成對的動詞,都不是以「す」結尾(即不符合第①條情況時),則一般動2為他動,動1為自動。
③特殊情況單獨記憶。
記憶口訣 中文意思 自動詞 他動詞
有「す」他動,無「す」自動 壞 壊(こわ)れる 壊(こわ)す
臟 汚(よご)れる 汚(よご)す
消失 消(き)える 消(け)す
落下 落(お)ちる 落(お)とす
動1自動 動2他動 關 閉(し)まる 閉(し)める
掛 掛(か)かる 掛(か)ける
附帶 付(つ)く 付(つ)ける
建 建(た)つ 建(た)てる
排列、排隊 並(なら)ぶ 並(なら)べる
特殊情況 破裂 割(わ)れる 割(わ)る
自動詞と他動詞
例:電車が急に止まりました。
從電車的角度:電車突然停下來。
運転手は電車を急に止めました。
從司機的角度:司機突然把車停下來。
A:あなたが窓を開けたんですか。(是你把窗戶打開的嗎?)
B:いいえ、風で開いたんです。(不,因為風兒打開的。)
補充:自動詞強調結果狀態,他動詞強調動作
接續:動詞て形+います。
接在可持續性動詞后:
1、表動作正在進行。
お父さんは今ラジオを聞いています。
2、動作的持續發生。
森さんは昨日から勉強しています。
3、習慣發生或每天發生。(不常用)
毎朝ご飯を食べています。
毎朝ご飯を食べます。
可持續性動詞て形+いる
意義:表示動作已經完成,且造成的結果、狀態一直在持續。
李さんは今起きている。
ペキンに住んでいる。
田中さんを知っていますか。
ーーはい、知っている。(肯定回答)
ーーいいえ、知りません。(否定回答、只能用知りません)
部屋の電気が消えています。
壁には大きな絵が掛かっています。
瞬間動詞て形+いる
這兩個都可以表示動作的存續。
「ている」側重于動作結束后的結果狀態。
「ていた」側重于動作的完成。
例:車が壊れていた。
  車が壊れている。
  
「ている」「ていた」
  
學生們進了教室。
學生たちは 教室に 入って います。
衣服臟了。
服が 汚れて います。
電梯停了。
エレベーターが 止まって います。
書架上擺放著許多書。
本棚に たくさんの 本が 並んで います。
接続:動詞て形+しまう。     
口語表達為「~ちゃう」。
例:食べてしまう  食べちゃう   
言ってしまう 言っちゃう
意味:①動作產生的結果是令人不愉快的事情。表示可惜、后悔、惋惜等感慨的心情。
例:森さんはボーナスを全部使ってしまいました。
  急に家を出たので、鍵を家に忘れてしまいました。
~てしまう
②表示動作的完了(動作全部完成或達到了某種狀態)
例:ママが作ったケーキを全部食べてしまった。
  寢る前に、宿題をしてしまいます。
  李さんとの約束を忘れちゃった。
  しまった! 糟了
~てしまう
出門之前,要把剩下(殘り)的小說讀完。
出かける前に、殘りの小説を読んでしまいます。
迷路了。
道に迷ってしまいました。
搞錯了大田家的住址。
太田さんの家の住所を間違えてしまった。
~てしまう
①「簡體句+そうです」表傳聞,相當于漢語“聽說…”。常跟提示消息來源的「~によると」「~の話では」搭配使用。
李さんの話しでは、田中先生は厳しい人だそうです。
天気予報によると、明日大雨になるそうです。
~そうです
~そうです
②表樣態。主要用于客觀描述講話者觀察(看)到、感覺到的某種情形、樣子、跡象、趨勢等,即視覺印象。好像…、似乎…、眼看就要…
接續:動詞ます形去ます(連用形1)+そうだ
     形1去掉「い」+そうだ
  形2詞干 +そうだ
★特例:よい/いい →よさそうだ。
ない →なさそうだ。
テレビで見ましたが、2月の北京はとても寒そうです。
  從電視上看,北京的2月份好像很冷。
關于そうだ
用于結句:~そうです そうだ
あの子は顔色が悪そうです。
用于修飾名詞,放體言前:~そうな+體言
あの頭がよさそうな人は友達の小野さんです。
用于修飾動詞,放動詞前:~そうに+動詞
子供達は楽しそうに遊んでいる。
關于そうだ的否定
形容詞:~そうではありません/~くなさそうです
例:あまり美味しそうではありません。
あまり美味しくなさそうです。
動詞:~そうにありません/~そうにないです。
彼女は知りそうにありません。
例句
陳さん、元気そうですね。
空が暗くなりました。雨が降りそうです。
彼はうれしくなさそうです。
彼は嬉しそうではありません。
這個問題好像很簡單。
この問題は簡単そうです。
聽說這個問題很簡單。
この問題は簡単だそうです。
院子里好像沒人。
庭に人がなさそうです。
她總是顯得那么寂寞的樣子。
彼女はいつも寂しそうだ。
~そうだ。 表傳聞 表樣態
接續 簡體句+そうだ 連用形1/形1去詞尾/形2詞干/名詞+そうだ
意味 表示從別人那里聽說某件事情 描述說話人對某種事物樣態的觀感或根據某種情況而做出的推測。
そうだ 不存在時態變化,時態只能體現在簡體句中 存在時態的變化,「そうではない」「なさそうだ」「そうにありません」
不可以用來修飾名詞和動詞 可修飾體言和動詞「~そうな」「~そうに」
練 習
次の文の 「そうだ」が、「伝聞」ならばAを、「様態」ならばBを   に書きなさい。
 1、今日の天気はよさそうだ。
  2、今夜のテレビ番組はつまらないそうだ。
  3、あのレストランの料理はおいしそうだよ。
  4、山本さんは上海へ出張したかったそうだ。
 5、この事件とあの問題とは関係がなさようだ。
B
B
B
A
A
課文
基本課文
1.電車が急に止まりました。
2.部屋の電気が消えています。
3.森さんはボーナスを全部使ってしまいました。
4.このケーキはとてもおいしそうです。
基本課文
甲:あなたが窓を開けたんですか。
乙:いいえ、風であいたんです。
甲:はさみはどこですか。
乙:引き出しにはいっていますよ。
甲:おじいさんにもらった腕時計が壊れてしまいました。
乙:それは殘念ですね。
甲:雨が降りそうですね。
乙:じゃあ、明日の運動會は中止かもしれませんね。
応用課文
五一放長假了,小野今天從東京過來。森和小李到機場去迎接。森是從客戶處趕過來的.因為氣流的關系,小野提前到了30分鐘左右。
(辦理入境手續處排起了長隊,小野一邊排隊等侯,一邊嘟囔著)
小野:ちょっと早く著いてしまったけど、森さんたちはもう來ているかしら。(女性用語,自言自語時用于吐露自己內心的疑惑,如有聽話人在場時,則是向對方提出疑問)
(看看長隊)それにしても、大勢並んでいるわね。
応用課文
(小野辦完入境手續從海關出來,發現小李后揮手招呼)
小野:李さん! 
李:小野さん、お久しぶりです。
小野:本當にお久しぶり。お元気そうですね。 
李:ええ、小野さんも。
(過了一會,森跑了過來) 
森:すみません、小野さん、遅刻してしまいました。
小野:相変わらずですね、森さん、でも、お元気そうで、何よりです。(何よりいいことです的縮略語,比什么都好,只能用于熟人和朋友相隔一段時間未見時用,表示對對方的掛念。不能用于初次見面的人。)
応用課文
(看見小野的行李) 
森:小野さん、ずいぶん重そうなスーツケースですね。
小野:そうですか?服や小物が入っていますが、中はほとんど空ですよ。北京は初めてなので、お土産をたくさん買って、入れようと思っているんです。
(在出租車站,森準備把行李箱放進后備箱)
森:あれっ、トランクが開いていないな。
李:運転手さんに開けてもらいましょう。




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