資源簡介

(共41張PPT)
馬さんは私に地図をくれました。
第２８課
単語
マフラー①「名」圍巾
マフラーをかぶる。
ネックレス①「名」項鏈
ネックレスをつける
家具（かぐ）「名」家具
家事（かじ）
具合（ぐあい）
かぶる：戴頭部東西
眼鏡をかける。
著る：穿上半身衣物
はく：穿下半身衣物
つける：佩戴飾品
単語
文章（ぶんしょう）①「名」文章
文章を作る
意味（いみ）①「名」意思、意義
雰囲気（ふんいき）③「名」氛圍、氣氛
緊張（きんちょう）な雰囲気に包（つつ）まれる。
単語
発音（はつおん） ◎ 「名」發(fā)音
不動産屋（ふどうさんや） ◎ 「名」房產公司
飲食店（いんしょくてん） ③「名」飲食店
単語
大使館（たいしかん）③「名」大使館
大體（だいたい）
新居（しんきょ）①「名」新居
引っ越し（ひっこし） ◎ 「名」搬家
引越し（ひっこし）
単語
近所（きんじょ）「名」附近、鄰居
住所（じゅうしょ）
隣（となり）：隔壁，緊挨著
近く（ちかく）：某個地點的附近（距離近）
孫（まご）「名」孫子、孫女
孫さん
単語
係（かかり）①「名」工作人員、主管人員（負責某件工作的人）
支社長（ししゃちょう）②「名」分公司總經理
本社（ほんしゃ）
就職（しゅしょく） ◎ 「名」就業(yè)
インタネット「名」互聯網
単語
拾う（ひろう） ◎「他１」撿、拾
お金を拾う
訳す（やくす）②「他１」翻譯
日本語を中國語に訳す。
くれる◎「他２」給（我）
単語
屆ける（とどける）③「他動２」送到、送去
屆く（とどく）②「自１」
荷物を屆けた。
荷物が屆く
案內する（あんないする）③「他動３」向導、導游
単語
交換する（こうかんする）◎「動３」交換
紹介する（しょうかいする） ◎ 「他動３」介紹
自己紹介（じこしょうかい）
李さんは森さんに戴さんを紹介した
単語
素敵（すてき） ◎ 「形２」漂亮、極好
自己內心被打動的主觀感嘆
素晴らしい：對出色的對象的客觀的評價
得意（とくい）①「形２」擅長
苦手（にがて）
新鮮（しんせん） ◎ 「形２」新鮮
単語
うまく①「副」很好地，高明地
うまく進む（すすむ）
うまい：美味的，高明的
それに◎ 「連」而且（遞進）（多用于口語）
そして：而且、表并列關系。
時間がないです。それに、お金もないです。
この部屋は大きいです。そして、明るいです。
単語
中田（なかた） ◎ 「專」中田
國際貿易センター（こくさいぼうえき～）國際貿易中心
國貿（こくぼう） ◎國貿
どういたしまして 不用謝
どの辺（へん）哪一帶
用來詢問大致的場所。回答時可以回答大致的場所，也可以只回答地名。
體言（場所）＋辺（あたり）
新宿のあたり　　このあたり
この/その/あの＋辺（へん）
名詞/動詞連用形1（動詞ます形去ます）＋先
表示移動性動作的到達地點或者歸屬。
引っ越し先（ひっこしさき）：搬遷的地址
旅行先（りょこうさき）：旅游目的地
～先
AはBにＣをくれる。
接續(xù)：體言+は+體言+に+體言（物）をくれる。
意義：A是授予者，用は/が表示。B是接受者，用に表示。C是給予的事物，用を表示。
相當于漢語“A給了我（我一方的人）C。”
くれる是別人主動把東西給我或我方的人。動作的發(fā)起者一定是別人，接受者只能為第一人稱“我”，或者“我”方的人。并且在很多情況下，會默認省略掉接受者「私に」。
AはBにＣをくれる。
先生は（わたしに）本をくれた。（第三人稱 　 第一人稱）
友達は弟にバスケットボールをくれた。（第三人稱 　　 第三人稱）
弟弟屬于我的家人，可以當成“我”來看待。
李さんはあなたに本をくれましたか。（第三人稱 　 第二人稱）
這種情況是“我”問“你”從李那里得到了什么。是將“你”也當做我一方的人來看待，所以也可以用くれる。
AはBにＣをくれる。
田中給了我手帕。
田中さんは（私に）ハンカチをくれました。
小野給了我連衣裙。
小野さんは（私に）ワンピースをくれました。
吉田給了妹妹一束花。
吉田さんは妹に花をくれました。
吉田さんは妹さんに花をくれました。（×）
幫
接續(xù)：動詞て形+くれる
例：李さんは私にケーキを食べてくれました。
小李為了我，幫我吃掉了蛋糕
　　王さんは私にレポートを見てくれました。
王先生為了我，幫我看了報告。
～てくれる
接續(xù)：動詞て形+くれる
意義：別人主動為了“我”做某事。一定是“別人做”，而不是“讓我做”。
常用句型為：Aは私に～てくれる。（A為了我而做某事。）實際表達中常省略「私に」。
くれる不能用于負面的情況。
李さんは私に馬さんとけんかしてくれました。（×）
動作實施者Aは（私に）～てくれる。
くれる用于下對上或者平輩之間使用。
くださる用于上對下使用。
くださる的ます形（特殊）：
ます形：くださいます。
例：先生は私にこの本を買ってくださいました。
　　これは先生がくださったプレゼントです。
但くださる不用于親人之間，親人之間用くれる就可以。
くださる
授受句型
AはBにCをあげる。
A（授予者）給B（接受者）C（物體）。
注：B不能為第一人稱。
森さんは小野さんに花をあげました。
李さんは小野さんに歌舞伎のチケットをあげた。
AはBに～てあげる
接續(xù)：動作的授予者（A）+は+動作的受益者（B）+に+動詞て形+あげる
意義：A為了B而做了某動作。
例：私は李さんに鞄を買ってあげました。
　　吉田さんは小野さんにコーヒーを飲んであげました。
あげる：用于平輩之間，（有時為了尊重別人也用于上對下）。
吉田さんは弟に宿題を教えてあげます。
やる：用于上對下（多用于人對花草動物）。
毎日花に水をやります。
毎日ペットに餌（えさ）をやる。
豚（ぶた）の飼料（しりょう）
差し上げる（さしあげる）：用于下對上。（但是不用于親人之間）
お客さんに説明して差し上げました。　　
我給爺爺讀了報紙。
私はおじいさんに新聞を読んであげ　ました。
我給小野買了自行車。
（私は）小野さんに自転車を買ってあげました。
小野給吉田切了水果。
小野さんは吉田さんに果物を切ってあげました。
注意點：
～てあげる/差し上げる：含有給對方恩惠的感覺，顯得不太禮貌，所以不能當面對尊長使用。如果不是當面則可以，同輩之間也可以用。
戴さんは今、森さんに使用方法を説明してあげていますよ。
對尊長說話時，要用征求對方意見的形式「～ましょうか」。
例：課長、私が資料をコピーしましょうか。
AはBに/からCをもらう。
A（接受者）從B（授予者）得到C（物體）。
注：B不能為第一人稱。
李さんは弟さんに/から本をもらいます。
AはBに/から～てもらう。
動作的受益者（A）+は+動作的授予者（B）+に/から+動詞て形+もらう。
意義：A得到B（為A）做某事。/A請B（為自己)做某事。
私は李さんに本を読んでもらいました。
我請小野幫我讀了書。
森さんは吉田さんにクーラーをつけてもらいました。
森先生請吉田開了空調。
もらう：
いただく：用于下對上（地位低的人從地位高的人那里得到）、同樣不能用于親人之間。
昨日、私は先生に誕生日のプレゼンとをいただきました。
李さんは先輩に助けていただきました。
我請母親為我做飯。
私は母に料理を作ってもらいます。
妹妹讓哥哥打掃衛(wèi)生。
妹は兄に掃除をしてもらいました。
森先生請部長寄信。
森さんは部長に手紙を出していただきます。
Aは/が私に～てくれる。：A為了我（我方）而做了某事。
Aは/がBに～てあげる。：A為了B而做了某事
Aは/がBに/から～てもらう。A得到B（為A）做某事
Aは/が私に～てくれる。：A為了我（我方）而做了某事。
Aは/がBに～てあげる。：A為了B而做了某事
Aは/がBに/から～てもらう。A得到B（為A）做某事
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02
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1
馬さんは私に地図をくれました。
2
森さんはお年寄りの荷物を持ってあげます。
（如果動作的賓語（物）涉及到對象語（人）身體的一部分或是其所有物時，則用の、不用に）
3
森さんは李さんに北京を案內してもらいました。
4
女の人が私の財布を拾ってくれました。
A
甲：素敵なマフラですね。
乙：ええ、小野さんが誕生日にくれたんです。
B
甲：森さんは明日引っ越しですね。
乙：ええ、みんなで手伝ってあげましょう。
C
甲：この文章の意味がわからないんですが…
乙：戴さんに訳してもらいましょう。英語が得意ですから。
D
甲：美味しいお茶を送ってくれて、どうもありがとう。
乙：いいえ、どういたしまして。
應用課文
（加藤經理對森說）
加藤：森くん、住むところはもう決まったの（ですか）？
森：いいえ、まだなんです。さっき、陳さんに不動産屋さんを紹介してもらいました。それに、李さんや馬さんもいろいろと探してくれています。　店名+さん：開店的人
一部分副詞、擬聲擬態(tài)詞+と：用來修飾動詞
用于加強語氣，如果不需要加強語氣，可以省略と。
應用課文
（第二個星期，森向加藤經理匯報搬家的事情）
森：支社長、引っ越し先が決まりました。
加藤：それはよかった。どの辺？
森：國際貿易センターの近くです。
應用課文
（聽到兩人談話的小馬說）
馬：「國貿」ですか。あの辺はよく知っています。
森：そうなんですか。（強調語氣，含有驚訝的感覺）
馬：ええ。今度近所を案內してあげますよ。
森：ありがとうございます。
應用課文
（搬家前一天）
戴：森さん、引っ越しは明日ですね。
森：ええ、馬さんと李さんが手伝いに來てくれます。
戴：家具はどうしたんですか。（根據場景不同有不同的意思，在這里用來詢問購入方式。）
森：もう買いました。明日屆けてもらいます。冷蔵庫は支社長がくれました。
それで：表示由于前項原因，自然出現后項的動作或者結果。且后面不能接“希望、請求，命令”等表達。
例：昨日は風邪をひいた。それで、學校を休んだ。
そこで：由于前項，所以為了解決這個問題，我才積極采取相應的措施。
例：風邪を引いた。そこで、薬を飲んだ。
感謝貓奴們
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