資源簡介

(共41張PPT)
自転車に２人で乗るのは危ないです。
第26課
桜（さくら）「名」櫻花
桜が咲く
大雨（おおあめ）③「名」大雨
大雪（おおゆき）
大雨/大雪が降る
雨具（あまぐ）
雨傘（あまがさ）
単
語
風（かぜ）「名」風
風邪（かぜ）「名」感冒
風邪を引く
単
語
月（つき）「名」月亮
今夜は月がきれい。
表（ひょう）「名」表
スケジュール表
表現（ひょうげん）
握手（あくしゅ） 「名」握手
握手をする
習慣（しゅうかん）「名」習慣
習慣がある
例：散歩の習慣がある。
お辭儀（じぎ）「名」鞠躬
お客さんにお辭儀をする。
挨拶（あいさつ）「名」寒暄
單
詞
手（て）「名」手
手をたたく：拍手
お客さん（きゃく）「名」客人
普通（ふつう）「名」普通
交通（こうつう）交通
まず：首先
次（つぎ）「名」這回、下面、下次
それから：接下來，然后
最後（さいご）：最后
スーパー「名」超市
料金（りょうきん）「名」費用
給料（きゅうりょう）
會費（かいひ）「名」會費
バーゲン「名」降價出售
クレジットカード「名」⑤信用卡
色鉛筆（いろえんぴつ）③「名」彩色鉛筆
豊作（ほうさく）「名」豐收
仲（なか） ① 「名」關系、友情、友誼
仲間（なかま）③ 「名」同事、朋友
仲がいい/仲が悪い
忘れ物（わすれもの）「名」忘記的東西，遺忘的物品
忘れます＋もの＝忘れ物
食べます＋もの＝食べ物
飲みます＋もの＝飲み物
編みます＋もの＝編み物
防ぐ（ふせぐ）「他１」防御、防備、防守
敵（てき）を防ぐ　　　　
病気（びょうき）を防ぐ
回る（まわる）「自１」走訪，轉、繞圈
目が回る 頭暈目眩
月は地球の周りを回っている。
月亮繞著地球轉。
単
語
走る（はしる）「自１」跑、奔跑，
（交通工具）行駛
一生懸命（いっしょうけんめい）に走る
吹く（ふく）「動１」吹
自動詞：風が吹く
他動詞：笛（ふえ）を吹く
単
語
挙げる（あげる）「他2」舉、舉起
例を挙げる
手を挙げてください
足りる（たりる）「自2」足、夠
お金が足りません
驚（おどろ）くに足りません
単
語
スケッチする「他3」素描、寫生
単
語
発言する（はつげん）「自他3」發言
発言者（はつげんしゃ）
優勝する（ゆうしょうする）「自3」得冠軍
オリンピックで優勝する
単
語
合格する（ごうかくする） 「自3」及格、合格
～に合格する
試験に合格する
約束する（やくそくする） 「他3」約定
約束を守る（まもる）
李さんと約束した
デート
單
詞
もしかしたら「副」也許、說不定、有可能
可能性較低，只用于口語。常與「～かもしれません」「～ではありませんか」搭配使用。
つい「副」不知不覺地、無意中
表示并非有意所為卻形成了某種后果，含有不快、后悔的語感。
つい忘れました。
単
語
すぐに「副」就要、立刻、馬上
すぐに行く。
すぐ：除了是副詞，還能是形容詞
ほとんど（殆ど）「副」
1、大體上、大部分
家族はほとんど行く。
2、幾乎（多用于消極的場合）
ほとんど意味がありません。
それで「連」因此
1、表前面句子的事態為后面句子事態的原因、理由。 。通常用于“由于前項原因，所以自然出現后項的行為或結果”的場合。
例：風邪を引きました。それで、學校を休みました。
注：后項不能使用請求、希望、命令、意志等表達。這個時候用だから。
雨が降っている。だから、傘を持って帰ってください。
それで
２、表示催促對方繼續下去，口語中可以省略為で。
A：大変だ！財布がなくなった。
B：それで、どうするつもり？
鈴木（すずき） 「專」鈴木
楊（よう） 「專」楊
加藤（かとう）「專」加藤
葉子（ようこ）「專」葉子
光デパート（ひかり～）「專」陽光百貨商店
北京タイガース「專」北京猛虎隊（棒球隊名稱）
單
詞
挨拶回り（あいさつまわり）寒暄拜訪
いけない不行、不可以、不好
いけません的簡體表達
語法
小句（動詞簡體句）＋の＋は形です。
の：是形式體言，使前面的動詞或動詞詞組體言化。
本質上是AはBです的句型。
表示某動作怎么樣。
例：電車で大聲で話すのは駄目です。
　　仕事をするのは大変です。
當動詞或者動詞詞組是表示好惡的對象時，は換成が，用來表示對象。
例：李さんは料理を作るのが嫌いです。
　　
注：當動詞或動詞詞組作為主題時，只能用は。
　　ー料理を作るのは好きですか。
　　ーはい、料理を作るのは好きです。
～のを～
接續：動詞簡體句+のを＋動詞
意義：動詞簡體句后面加上形式體言の時，可以變成動賓結構的賓語。
例：留學をするのをやめます。
　　窓を閉めるのを忘れました。
　　開始學習日語。
　　日本語を勉強するのを始めます。
幫忙（手伝う）做家務。
　　家事をするのを手伝います。
形式體言の和こと
只能用こと的場合
1、固定搭配
①～は～ことです。　　②～ことがある。　③～ことができる。
２、當后續動詞是「話す、伝（つた）える、約束する、祈（いの）る、希望（きぼう）する、知らせる、命（めい）じる、主張（しゅちょう）する」等表示“說話、希望、傳達、命令、主張”等語言行為的動詞時。
例：授業に出席できないことを先生に伝えてください。
　　病気が早く治ることを祈っています。
　　先生に李さんも行くことを話しました。
　
形式體言の和こと
只能用こと的場合
２、直接以です結尾的句子。
例：私の趣味は絵を描くことです。
　　一番楽しいことは一人で靜かに本を読むことです。　
形式體言の和こと
只能用の的場合
１、當后續動詞為「見る、聞く、見える、聞こえる、見物する、感じる等表示感覺的、知覺的動詞時。
例：小野さんが公園で走っているのが見えます。
　　誰かが歌っているのが聞こえる。
２、當后續動詞為「助（たす）ける、手伝う、邪魔（じゃま）する、防ぐ、やめる、止（と）める」等直接作用于動作對象的詞時
例：お母さんが家事をするのを手伝う　　
　　先生は學生がタバコを吸っているのを止めました。
形式體言の和こと
只能用の的場合
３、代替人物的， 以「～のは～（人物）です。」的形式表達。
翻譯為“的”時。
例：さっき、來たのは山田さんです。
　　新聞を読んでいるのは宮村さんです。
去了日本的是吉田科長。
日本へ行くのは吉田課長です。
形式體言の和こと
の和こと可以互換的場合
1、當后續謂語部分是形容詞或名詞時（形容詞/名詞です結尾時） 絕大部分情況下二者可以互換。
例：毎日勉強を続けるの/ことは大変です。
　　私は音楽を聞くの/ことが好きです。
　　料理を作るの/ことは趣味です。
2、名詞化形式做賓語時（～のを～）
　　明日試験があるのを忘れないでください。
　　
形式體言の和こと
1、子供が寢る＿＿を待っています。
２、課長は明日八時に集まる＿＿＿＿を李さんに伝える。
３、毎日勉強を続ける＿＿＿＿＿は大変だ。
４、部長はを王さんに部屋から出る＿＿＿を命じる。
５、子供が遊んでいる＿＿＿を見ました。
６、李さんと話す＿＿は森さんです。
の
こと
こと/の
こと
の
接續：名詞和形1終止形、形2詞干、動詞簡體形后。
「でしょう」是「です」的推量形。表示說話人對自己和聽話人都不能斷定的事情進行進行推測。常跟「たぶん/きっと」一起搭配使用。簡體表達為「だろう」。
例：今年の夏は暑いでしょう。
　　彼が言ったことはたぶん本當でしょう。
　　
～でしょう
他肯定來了吧。
彼がきっと來るでしょう。
今天早上，小野是請假了吧。
今朝、小野さんは休んだでしょう。
這個和服，很貴吧？
　　この和服、高いだろう。
　　
～でしょう
～かもしれません
接續：小句（簡體形）＋かもしれません。
意義：表示說話人的大致推測，可能性為50%。簡體表達為かもしれない。
例：彼は言ったのは噓（うそ）かもしれません。
　　今年の夏休みに日本へ行くかもしれない。
因為概率在50%左右，所以可以在同一動作的肯定形和否定形后并列兩個かもしれません。
例：明日試験があるかもしれませんが、ないかもしれません。
　　今度の試験に合格するかもしれないけど、合格しないかもしれない。
～かもしれません
常跟もしかしたら連用。
例：もしかしたら、李さんは今日來ないかもしれません。
　　もしかしたら、午後雨が降るかもしれません。
基本課文
１、自転車に２人で乗るのは危ないです。
（著落點）（主體樣態）
２、（手紙を出すの）を忘れました。
３、明日の朝は大雨になるでしょう。
４、森さんは今日會社を休むかもしれません。
基本課文
甲：李さんは絵をかくのが好きですね。
乙：ええ、大好きです。でも、あまり上手ではありませんよ。
甲：吉田さんが転勤したのを知っていますか。
乙：えっ、本當ですか。知りませんでした。
甲：會議は何時に終わりますか。
乙:２時に終わるでしょう。
甲：馬さんはまだ來ませんね。
乙：もしかしたら、今日は來ないかもしれませんよ。
A
B
C
D
応用課文
握手とお辭儀
去北京分公司上班后不久，森有機會和主顧楊先生見面了。分公司副經理陳芳梅向森介紹了前來拜訪的楊先生。森像在日本時一樣，向楊先生鞠躬、寒暄。
（楊先生被介紹后，做自我介紹）
楊：はじめまして、楊です。（說著伸出了手）
森：はじめまして、森です。よろしくお願いします。（一邊說一邊開始鞠躬，轉而慌慌張張地伸出了手）
（楊先生回去后）
陳：日本には握手の習慣がないんですね。
森：ええ、そうなんです。それで、つい握手するのを忘れます。
応用課文
握手とお辭儀
去北京分公司上班后不久，森有機會和主顧楊先生見面了。分公司副經理陳芳梅向森介紹了前來拜訪的楊先生。森像在日本時一樣，向楊先生鞠躬、寒暄。
（說起中日兩國的寒暄習慣）
森：中國では握手するのが普通何ですか。
陳：ええ、そうですよ。日本にはお辭儀の他のあいさつはないんですか。
森：そうですね…。手を挙げたり、握手したりする人もいますが、ほとんどお辭儀ですね。
応用課文
握手とお辭儀
去北京分公司上班后不久，森有機會和主顧楊先生見面了。分公司副經理陳芳梅向森介紹了前來拜訪的楊先生。森像在日本時一樣，向楊先生鞠躬、寒暄。
（聽到他們談話的小戴插話了）
戴：陳さん、森さんの午後の予定はあいさつ回りですね。
陳：ええ、今１時半ですから、これから４社ぐらい回ることができるでしょう。
戴：そうですね。５社行くことができるかもしれませんよ。
森さん、次は握手するのを忘れないでください。
ご清聴ありがとうございます。

展開更多......

收起↑