資源簡介 第四課 建設法治中國 第二框 凝聚法治共識一、知識梳理(請自主完成下列填空,然后在書本上標注出來)1.我國政府的作用、權力來源、宗旨和工作要求:(1)作用:管理 ,提供 。(2)權力來源:人民。(3)宗旨: 。(4)工作要求:對人民負責,受人民監督,為人民謀利益。2.依法行政的地位、要求及核心:(對依法行政的認識)(1)依法行政地位: 是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則;(2)要求:政府及其工作人員在行使 、管理公共事務時必須由 授權,并且依據憲法和法律的規定正確行使權力;(3)依法行政的核心: 。3.如何建設法治政府?(怎樣建設陽光政府?)(1)政府及其工作人員角度: ①全面推進 ,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化;②建設法治政府,必須 ,防范 的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益。提高政府公信力,從而推進民主法治建設進程。(2)公民角度:公民也要積極參與,獻計獻策, ,促進政府 。▲4.怎樣做到(堅持)厲行法治 (從不同角度提建議或措施)①全體社會成員:必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。②國家:要推進 、 、 、全民守法。③公民:要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念;④政府及其工作人員:要率先做尊法守法的榜樣,帶動全體公民共同守法。⑤社會:要加強 ,弘揚 ,共同營造良好的 環境,在全社會樹立“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。▲5.怎樣正確認識法治與德治的關系 (為何要堅持依法治國和以德治國相結合?)①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的 ,又重視發揮道德的 。②以法治承載 ,強化法律對道德建設的 ;以道德滋養 ,強化道德對法治文化的 。③法律與道德 ,法治與德治 。二、作業設計與鞏固訓練1.福建省創新營商環境評估機制,加強數字化監測督導,以企業群眾滿意度為評價標準,推行制度公開、流程公開、效率公開,把審批和服務全流程置于社會監督之下。這體現了政府( )①實施宏觀調控 ②保障公民的知情權監督權③推進政務公開 ④推動產業升級,提高生產效益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2022年6月5日實施的《中華人民共和國噪聲污染防治法》,對娛樂健身音響音量過大、室內裝修活動、寵物叫聲等擾民問題都作出了相應規定。對此,同學們踴躍討論。你贊同的觀點有( )①“德治”就能解決的問題卻要“法治”,小題大做②法律規范全體社會成員行為,創造優良的社會環境③我們是未成年人,在家娛樂健身應該不受該法約束④良法還需善治,它的實施還需要有關部門嚴格執法A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.浙江數字政府建設以“一件事”為突破口,推動更多公共服務事項“一網通辦、一證通辦、全域通辦”,讓“百姓少跑腿,數據多跑路”。這一舉措( )①提升了社會治理的現代化水平 ②提高了政府為人民服務的效率③加強了政府對監察機關的監督 ④保障了政府持續推進科學立法A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則是( )A.以德治國 B.依法治國 C.依法行政 D.厲行法治5.《中華人民共和國家庭教育促進法》于2022年1月1日起正式施行,從此“子不教,父之過”這一傳統道德觀念上升為了法律要求,意味著家長們進入了“依法帶娃”的時代。對此理解不正確的是( )A 法治與德治相輔相成,相得益彰B.公民要增強法治意識,樹立法治信仰C.法律與道德相互融合,道德就是法律D.以道德滋養法治精神,以法治承載道德理念三、能力提升材料:厲行法治共同參與展板一 立法數量大幅增加 與前十年相比,我國新制定法律數量增加了三分之一,修改法律數量增加了近2倍,通過有關法律問題的決定數量增加了1.5倍多。 展板二 立法生動體現全過程人民民主要求 十年來,我國共有205件次法律草案向社會公開征求意見,參與人次超過119萬,提出意見超過350萬條。小哲通過學習展板后認為,我國的立法工作成就顯著,說明只要推進科學立法就能實現全面依法治國。請從厲行法治的角度評析小哲的觀點。參考答案一、知識梳理(請自主完成下列填空,然后在書本上標注出來)1. (1)社會生活、公共服務。(3)為人民服務。2.(1)依法行政。(2)行政權力、憲法和法律。(3)規范政府的行政權。3.(1) ①政務公開;②依法行政、行政權力。(2)主動監督、依法行政。4.②科學立法、嚴格執法、公正司法。⑤法治宣傳、法治精神、法治文化環境。①規范作用、教化作用。②道德理念、促進作用、法治精神、支撐作用。③輔相成、相得益彰。二、作業設計與鞏固訓練題號 1 2 3 4 5答案 C D A C C三、能力提升小哲的觀點是錯誤的。(1分)①我國立法工作取得新進展、新成效,但全面依法治國必須堅持厲行法治,堅持厲行法治既需要推進科學立法,還需要推進嚴格執法、公正司法和全民守法;(3分)②黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學法守法用法,提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力;③公民要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念;④要加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環境,在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向;⑤國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫