資源簡介

(共17張PPT)
1.視頻中15-16世紀人們對世界的認知發生了什么重大變化
2.引發這一變化的重要歷史事件是什么？
全球航路的開辟
（15-16世紀）
第三單元 走向整體的世界
全球聯系、世界格局
中世紀
（封建社會）
近代史
（資本主義社會）
【課程標準】通過了解新航路開辟所引發的全球性流動、人類認識世界的視野和能力的改變，以及對世界各區域文明的不同影響，理解新航路的開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節點。
分散
整體
農耕文明
工業文明
動因、條件
筑夢---
新航路開辟的動因和條件
尊敬的國王陛下:
我認為我們開辟一條通往東方的新航路是迫切而有必要的。而且現在我們也完全有能力開辟一條通往東方的新航路。懇請國王陛下恩準并給予我們大力支持。 ——克里斯托弗·哥倫布（1492年3月15日）
4.社會動因：
5.政治動因：
商品經濟、資本主義萌芽
王權強化
《馬可·波羅行紀》、尋金熱
6.直接原因：
傳統商路受阻，商業危機
3.思想動因：
2.經濟根源：
人文主義、基督教
自主學習：閱讀教材P34-35第一目，概括15-16世紀西歐人為什么要邁向海洋
一、新航路開辟的動因和條件
客觀：造船技術、航海技術，
地理知識
主觀：王室支持、航海家
1.歷史傳統：
思
條件：
動因：
材料二 （1500前后的世界）“那時的西歐是無可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動力——宗教動力、思想騷動、經濟活力、技術進步和有效動員人力物力的民族君主國。” ——美國 斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料一 西方人解釋“地理大發現”的動機，……宗教動因說，即葡萄牙尋找傳說中的東方基督教王國，共同夾擊阿拉伯人；尋找黃金、香料說，強調資本主義早期發展的沖動；近期有學者強調,“地理大發現”的動機是得到糧食、燃料等大宗商品。
合作探究一：以上兩段材料分別是對新航路開辟動因和條件的認識，閱讀材料結合所學，回答：
1.他們在認識上有何共同之處？
2.你認為影響新航路開辟的因素有哪些
3.評判歷史事件應堅持什么原則？
一、新航路開辟的動因和條件
思
多種因素綜合影響的結果。
宗教因素、經濟動因
唯物史觀、多角度、全面客觀、辯證的觀點。
？
生產力發展
生產關系變革
必然
逐夢---
新航路開辟的過程
好望角
印度
美洲
迪亞士：越過好望角
1487年
達伽馬：到達印度
1497
哥倫布：發現新大陸
1492
麥哲倫：環球航行
1519
畫一畫
1、主要航線
閱讀教材P35-36及P36圖，請嘗試在地圖上繪出：15-16世紀，西方航海家開辟的主要航線？（設計圖例、航海家、航線、到達地）
特點：
一個中心
兩個航向
兩條航線
合作探究二：觀察這兩幅圖P36和P38，航線發生了什么變化？有何影響？
新航路的開辟示意圖
其他航路的開辟示意圖
變化：①參與國家更多；
②覆蓋范圍更廣（從中低緯度到高緯度；從“新”航路到“全球”航路）。
影響：①地理知識②大洋和大陸之間建立直接聯系。
2、其他航路的開辟
讀圖：標題、主題、時空、圖例
議
觀看視頻，結合圖片，這些西方航海家身上的哪些優秀品質感動了你？
大航海時代——航海精神
悟
觀看視頻，結合圖片，這些西方航海家身上的哪些優秀品質感動了你？
大航海時代——航海精神
悟
自信探索
不畏艱險
勇于開拓
敢于創新
超越自我┄ ┄
向
興
背
而
海
衰
而
海
中國明朝，鄭和船隊“云帆高漲，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢”，橫渡印度洋，創造了人類航海史上的偉大創舉，雖然揭開了大航海時代的序幕，但卻并未成為大航海時代的一份子。
21世紀是海洋的世紀。歷史的經驗告訴我們，向海則興、背海則衰。建設海洋強國，我一直有這樣一個信念。海洋事業關系民族生存發展狀態，關系國家興衰安危。
——習近平于2020年6月8日“世界海洋日”上的講話
海
中國夢
全球航路的開辟
全球聯系的開始
黃金、商品、傳教等
造船、航海、地理等
西、葡等開辟到東方的新航路
其他航路的開辟
動因
條件
思維導圖
圖6 ——張芝聯等《世界歷史地圖集》
圖7——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
閱讀地圖，提取圖中關于人類文明發展的有效信息。（10分）
信息：文明起源、分布區域、生產力、文明形態、社會轉型、世界聯系性等。
練
材料：地圖上的文明史（據2022年山東卷高考歷史試題T19改編）
高考變式
1.公元8—9世紀，阿拉伯人大規模地將其他文明的古代文獻翻譯成阿拉伯語。到了14世紀，其中的一些文獻已陸續傳到歐洲。這為．
A．新航路開辟創造了條件 B．宗教改革奠定了基礎
C．啟蒙運動提供了依據 D．法國大革命提供了思想武器
【當堂檢測】
A
A
2.東西方傳統商路有陸路、海路和陸海并用三條，這些商路以地中海為貿易中心。15世紀中期以后，運抵歐洲的東西方商品數量大減，價格昂貴。這種現象（）
A.推動了新航路的開辟 B.源于地中海地區局勢動蕩
C.說明東方生產能力下降 D.導致意大利貿易地位下降
練
3.（2021.6·浙江高考·17）某航海家在日志中寫道：1492年8月3日早晨，我從（西班牙）帕羅斯出發，向西“前往位于大西洋上的加那利群島，然后從那里出發前往印度。這次航海的任務是作為國王陛下的使節，完成國王陛下吩咐給我的任務，向彼岸的君主致以我們的問候。”該航海家
A．深信“地圓說” B．途經了非洲最南端的海角
C．在東方實現了“黃金夢” D．找到了通往東方的新航線
A
B
練
4.（2022 遼寧葫蘆島二模）在非律賓馬克坦島有這樣一塊雙面紀念碑，碑文的一面來歌頌菲律賓最早的反殖民統治的民族英雄——于1521年殺死麥哲倫的酋長拉普拉普，另一面來紀念當時的入侵者——世界上最早進行環球航行的航海家麥哲倫。這說明
A.歷史是非清晰可辨 B.角度不同結論迥異
C.人物評價看其主流 D.觀念沖突可以彌合
謝 謝!

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