資源簡介

(共44張PPT)
1.3 觀察葉
第一單元 植物
核心素養(yǎng)目標
科學(xué)觀念：通過觀察葉，知道植物的葉是多種多樣的，每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征：認識到植物的葉是有生命的，會長大、會變化也會死亡
科學(xué)思維：能在教師指導(dǎo)下，用比較的方法認識各種各樣葉的特征，能用簡單的語言描述葉的相同點和不同點。
探究實踐：在多種感官觀察葉的過程中，能用畫圖的方式記錄葉的外部形態(tài)特征。
態(tài)度責(zé)任：通過觀察葉，持續(xù)保持探究葉的興趣，增進愛護植物的情感。
小朋友們，還記得什么是植物嗎？
植物都有葉子
都是綠的
會開花
會長大
……
科學(xué)聚焦
說一說：葉有什么特點呢
科學(xué)聚焦
觀察不同植物的葉
小游戲
看圖猜名
科學(xué)探索
芭蕉葉
科學(xué)探索
雪松葉
科學(xué)探索
楓樹葉
科學(xué)探索
桃樹葉
科學(xué)探索
楊樹葉
科學(xué)探索
櫟樹葉
科學(xué)探索
科學(xué)探索
這些葉子有什么特點？怎樣觀察？
通過看、摸、聞等方法比較葉在顏色、大小、硬度、形狀、厚度、氣味等方面的不同之處。
科學(xué)探索
圍繞下列問題交流葉子特點
①葉是什么顏色的
②葉的大小如何
③葉片表面光滑嗎？
④葉的形狀是什么樣的
科學(xué)探索
溫馨提示
葉子的正面和反面對比觀察其顏色、光滑程度等。
科學(xué)探索
溫馨提示
葉子形狀的描述格式：像……
像手掌
像扇子
科學(xué)探索
像雞卵
像眉毛
科學(xué)探索
像銀針，質(zhì)硬，灰綠色
雪松葉
槭樹葉
像雞爪
芭蕉葉
長圓形，像蒲扇；
鮮綠色，有光澤
科學(xué)探索
葉子的大小、顏色、形狀不同
觀察發(fā)現(xiàn)：
科學(xué)探索
這些葉子是同一株植物上的葉子嗎？
這些是同一棵植物的葉，是從同一根枝條上摘下來的。
科學(xué)探索
觀察枝條上的葉子一樣嗎？有什么新發(fā)現(xiàn)？
科學(xué)探索
觀察發(fā)現(xiàn)
顏色淺、比較小的是 “小時候”的葉——嫩葉
顏色深且比較大的是 “長大后”的葉——老葉
科學(xué)探索
葉子經(jīng)歷怎樣一個生命歷程？
葉子，從葉芽開始，會長大，會死亡。
科學(xué)探索
觀察葉子的外形，說說有什么共同特點？
科學(xué)探索
葉子有共同的結(jié)構(gòu)，主要包括葉片、葉柄和托葉，葉片上長有葉脈。
葉片
葉柄
托葉
葉脈
科學(xué)探索
怎樣把觀察到的葉子畫下來
①先畫葉片
②再畫葉柄
③最后畫葉片
上的葉脈
提示：一邊觀察一邊模仿畫圖
科學(xué)探索
展示作品，猜猜你畫的是什么葉子？
葉有什么特點呢？
科學(xué)研討
葉的特點
多種多樣
形狀
大小
顏色
科學(xué)研討
葉會怎樣變化呢？
科學(xué)研討
葉的特點
多種多樣
形狀
大小
顏色
有 生 命
會長大
會變化
會死亡
科學(xué)研討
葉 畫
科學(xué)拓展
葉 畫
科學(xué)拓展
葉 畫
科學(xué)拓展
葉 畫
科學(xué)拓展
葉 畫
科學(xué)拓展
葉 畫
科學(xué)拓展
葉 畫
科學(xué)拓展
葉 畫
科學(xué)拓展
做 葉 畫
科學(xué)拓展
①植物的葉是多種多樣的，每一
種葉在形狀、大小、顏色等方面都具
有自己的特征。
課堂總結(jié)
②植物的葉是有生命的，
會長大、會變化也會死亡。
課堂總結(jié)
一、選擇題
1．下面（ ）是柳樹的葉子。
A． B． C．
2．判斷兩片葉子是否屬于同種植物，主要看（ ）是否相同。
A．顏色 B．大小 C．形狀
課堂練習(xí)
C
C
二、判斷題
1．所有植物的葉子到了秋季都會變色，落下來。（______）
2．葉子會長大，會枯萎，它是有生命的。（______）
3．秋天我們在戶外觀察植物的葉子時，可以撿地上的落葉。（______）
4．葉是有生命的。（______）
5．我可以爬上樹摘葉子觀察。（_____）
課堂練習(xí)
×
√
√
√
×
三、觀察同一棵植物的葉子，我們發(fā)現(xiàn)：
1．同種植物的葉子，它們的（ ）是相同的。
A．顏色 B．大小 C．形狀
2．請在下圖中填出葉子的結(jié)構(gòu)。
A．葉柄 B葉片 C．葉脈
課堂練習(xí)
C
C
B
A

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