資源簡介

13.3電流和電流表的使用01
【同步知識講解】
知識點1:電流和電流表的使用
1.電流強度（簡稱電流）是表示 的物理量，電流用字母 來表示, 電流的國際單位： ，其他單位： 、 ，換算關系：1A= mA，1mA= A。
2.電流的方向從直流電源的 極經 流向 極。
3.電路中有電流的條件：（1） ；（2） 。
4.電流大小用_ _測量，電流表的使用方法：
（1）使用前應檢查指針是否 ，如果不在 ；
（2）電流表必須 在電路中；
（3）使電流從 接線柱流入電流表，從 接線柱流出，否則電流表的指針會 。
（4）在測量無法初步估計的電流時，應用 量程對電路中電流進行試觸，選擇合適的 ，如果電流小于0.6A，應選用 量程，這樣讀數 ；
（5）絕不允許不經過用電器把電流表（電流表相當于一根 ）直接連到 上，否則會因 過大，導致電流表被損壞。
5.電流表的讀數：先確定量程和分度值，再讀數。
所選用的接線柱 量程 分度值
“－”和“0.6”接線柱
“－”和“3”接線柱
例題1：使用電流表測量通過電燈L2的電流時，可采用的電路圖是（ ）
例題2：計算器中的電流大約100μA，合 A；電風扇正常工作時電流約為0.6A，合 mA。
例題3：如圖所示的電路中，用電流表測量通過燈L２的電流，正確的是（ ）
知識點2: 串、并聯電路中的電流規律
1.串聯電路中 ；并聯電路中__ ．
2.研究方法：進行多次實驗的目的是使結論更具有__ _．
3.分析步驟：先判斷電路是串聯還是并聯，再確定電流表與誰串聯，最后根據串并聯電路電流特點推斷出各個電路元件中電流的大小。
例題1：小明在探究并聯電路中電流規律的實驗中，設計的電路如圖所示。
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出A、B、C處的電流分別是
0.12、0.24A、0.36A，接下來的操作或做法正確的是（ ）
A. 結束實驗，總結規律
B. 必須保持其中一只燈泡不變，換用另一只燈泡進行實驗
C. 可以同時換用另外兩只不同的燈泡進行實驗
D. 實驗中要保持電源的電壓不變
例題2：如圖甲所示，用電流表測電流。若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數如圖乙所示。則電流表測的是燈 （“L1”、“L2”、“L1和L2”）的電流，大小為 A。若將線頭M、N分別接到電流表的“3”、“—”接線柱上，此時電流表的示數如圖丙所示，則流過燈L2的電流為 A。
【精題精練精講】
專題1：電流和電流表
例1.一盞熒光燈正常發光時的電流大約為150 ,一臺柜式空調正常工作時的電流約為10 (填合適的單位)
例2.下圖中，要用電流表測量通過L2的電流，正確的電路圖是( )
例3.如圖所示，電流表連接正確的是( )
例4.如圖所示是一次實驗時電流表指針的偏轉情況，王強對此作出了四種推論，其中錯誤的是( )
A.若將“－”和“3”兩個接線柱接入電路，則指針所對應的示數為2.3A
B.若將“－”和“0.6”兩個接線柱接入電路，則指針所對應的示數為0.46A
C.若原來將“－”和“3”兩個接線柱接入電路，而后將“－”和“0.6”兩個
接線柱接入電路，則指針的偏轉角度不會改變
D.電流將從電流表的“－”接線柱流出
例5.根據電路圖中所標的電流方向，在圖中的AB和CD間分別填上電池或電流表的符號.要求:
(1)電路中實際的電流方向和圖中所標出的方向一致；(2)L1、L2都能正常發光.
專題2：串并聯電路的電流規律
例1.如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關S1時，電流表的示數為0.8A;只閉合開關S2時，電流表的示數為0.48A.則通過燈L1的電流為 A,通過燈L2的電流為 A.
例2.如圖是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖.
(1)小明選擇兩個小燈泡的規格應該是 （相同/不同）的.
(2)實驗時若L1不發光、L2發光，則原因可能是 .
A.通過小燈泡L1的電流比通過L2的電流小 B.小燈泡L1的燈絲斷了
C.小燈泡L1燈座處短路了 D.小燈泡L2靠近電源負極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數據，由表格數據可得出結論: .
【能力拓展訓練】
1．有關電路中的電流正確的說法是（ ）
A.電流從正極流出時最大，回到負極時最小
B.用電器工作時會消耗電流，從而使電流減小
C.在并聯電路中，干路上的電流比任一支路上的電流都大
D.在串聯電路中，流過用電器的電流比流過導線的電流大
2．如圖所示電路，下列有關說法正確的是（ ）
A.斷開S，通過L1的電流比L2大 B.閉合S，L1和L2都會亮
C.斷開S，通過L1與L2的電流一樣大 D.閉合S， L2會更亮
3．把兩個燈泡串聯后接到電源上，合上開關S后，會發現L1比L2亮，則（ ）
A．通過L1的電流大 B．通過L2的電流大 C．通過兩燈的電流一樣大 D．無法判斷
4．如圖所示是小明研究并聯電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變, 先閉合開關S，再閉合開關S1，閉合S1后( )
A.甲表示數變大，乙表示數變大 B.甲表示數變小，乙表示數變小
C.甲表示數變大，乙表示數不變 D.甲表示數變小，乙表示數不變
5．如圖所示電路，閉合開關S1、S2，下列對電路的分析正確的是（ ）
A．L1與L2串聯
B．電流表A1測L1的電流
C．當開關S2斷開時,通過L1的電流變小
D．當開關S2斷開時，電流表A2的示數變小
6．如圖所示，閉合開關后，電流表A1與A2指針指
示的位置都如圖所示，則通過燈L1電流是 A，
通過燈L2電流是 A。
7．根據實物圖，請在虛線框內畫出電路圖；
8．小雨同學做“用電流表測電流，實驗的電路如圖所示，請用筆畫線代替導線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯連接，開關控制兩盞燈，電流表測量通過燈L1的電流。
【課后鞏固訓練】
1、在研究電流時將它比作水流，這是采用了下列研究方法中的（ ）
A、控制變量法 B、等效法 C、建模法 D、類比法
2、某用電器工作時，如果通過它的電流為5A，則此用電器可能是下列電器中的（ ）
A、電子表 B、臺燈 C、電冰箱 D、家用空調
3、在下圖中，要用電流表測量燈L1中的電流，正確的電路圖應是( )
4、關于電流表的使用，下列說法中正確的是（ ）
A、使用時應注意量程，量程越大越好
B、若指針在零刻度偏右處而未校正，則測量結果偏小
C、當電路中電流的大小無法估計時，要用試觸的方法確定合適的量程
D、電流表可以和被測電路并聯
5、如圖所示電路，閉合開關后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中不正確的是（ ）
A.Ia=Id B.Ia＞Id C.Ia＞Ib D.Id＞Ic
6、兩盞電燈與電源、開關組成一個電路，閉合開關后，用電流表測得兩盞燈中的電流相等，則兩燈的連接方式為（ ）
A、一定是串聯 B、一定是并聯 C、可能是串聯，也可能是并聯 D、無法判斷
7、小明同學用電流表測量電流時，把電流表串聯接入電路后閉合開關，發現指針偏轉如甲圖所示，產生這種情況的原因是 ；另一同學測量時，則發現指針偏轉如乙圖所示，產生這種情況的原因是 。
8、如圖所示的電路，電流表A1與A2的指針的位置如圖所示，電流表A1使用的量程是 ，讀數是 A，電流表A2使用的量程是 ，讀數是 A．通過L2的電流是 A．
13.3電流和電流表的使用01答案
【同步知識講解】
知識點1:電流和電流表的使用
例題1：C 例題2：1×10-4;600 例題3：C
知識點2: 串、并聯電路中的電流規律
例題1：C 例題2：(1) L1 0.5A；(2) L2 0.4A
【精題精練精講】
專題1：電流和電流表
1、mA A 2、B
3、D 4、C
5、
專題2：串并聯電路的電流規律
1、0.48 0.32
2、(1)斷開 (2)不同 C (3)在串聯電路中，電流處處相等
知識點1:電壓和電壓表的使用
例題1：C 例題2：D
知識點2:串、并聯電路中的電壓規律
例題1：A 例題2：C
例題3：串 1.6 燈L2斷路
專題1：電壓和電壓表
1、220 ； 1.5 ； 2；
2、B 3、D
4、2.6 0.5
專題2：串并聯電路電壓的特點
1、B 2、4.5V 4.5V
3、(1)短路 電源 (2)如圖所示. (3)把小燈泡L1、L2接成了串聯
(4)并聯電路中電路兩端的總電壓與各支路兩端的電壓相等
【知識能力訓練】
1、C 2、C
3、（1）6；不同
（2）電壓表斷路或短路
（3）不能；電壓表的正負接線柱接反了
（4）根據一次實驗得出的結論具有偶然性；應更換規格不同的燈泡進行多次實驗

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