資源簡介

(共17張PPT)
評估改進塔臺模型
聚焦
工程要反復評估改進，不斷完善，才能達到最終要求。
制定競標標書
設計塔臺模型
制作塔臺模型
測試塔臺模型
評估與改進
聚焦
經過上節課的測試，你制作的塔臺存在哪些問題？怎樣改進才能把它建造的更好？
評估與改進：組間交流
向其他小組展示講解本組塔臺的優缺點和改進設想，其他小組成員可以提出一些修改建議。
各組根據交流評估的情況，明確存在的主要問題，并將問題記錄下來。
評估與改進：明確問題
明確修改點及解決方法：
對設計圖進行改進，開始第二輪的修改設計-制作-測試-評估。
評估與改進：改進設計
文字說明
圖形標識
明確一個要解決的問題
測試這個模型，
評估并改進
制作一個模型
（畫或寫解決方案）
在限制條件下進行設計
實施建設
工程建設流程
1.通過建造塔臺模型的活動，我們對做好一項工程又有了哪些新的認識？
工程設計要反復修改，方案要不斷改進完善，才能達到最終的建造要求。
工程的關鍵是設計，設計需要經歷不斷改進的往復過程，直至滿足建造要求。
工程建設具有復雜性的特點，需要集合多人的智慧共同協作完成。
研討
2.假如學校再組織開展一項工程活動，我們會怎樣做？
研討
將小組建造的塔臺模型按照改進后的設計重新加工，使它更符合建造要求。
拓展
修改塔臺
播放微課視頻：一起了解評估改進塔臺的整個流程吧。
交流
評估
設計改進
評估改進塔臺模型
明確問題
設計方案修改記錄單
改進設計圖
小組
活動
總結
謝謝觀看7.《評估改進塔臺模型》記錄表
班級： 小組：
塔臺存在的問題 改進的設想
交流評估改進
總結

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