資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第十五章 電流和電路
15.4 電流的測量
導學目標：
1.物理觀念：
（1）認識電流，知道電流的單位。
（2）會正確使用電流表。
2.科學思維：
通過練習使用電流表，學會閱讀說明書，培養按說明書進行實驗的科學素養。
3.科學探究：
通過實驗，練習使用電流表，養成閱讀說明書，按說明書進行實驗的科學素養。
4.科學態度與責任：
通過電流表的正確使用和實驗探究過程的交流與合作，培養學生科學的態度與協作精神。連接電路的活動，介紹日常生活中各種電路，激發學生的學習興趣。
導學重點：電流的強弱和電流表使用。
導學難點：電流表的正確使用。
導學方法：實驗探究法、討論法
課 時：1課時
導學過程
課前導學
1. 表示電流強弱的物理量是 ，通常用字母 表示，它的單位是 ，簡稱 ，符號是 。
2.測量電流用 ，單位是 ，元件符號是 。
3. 電流表的使用：（1）電流表和被測電路要 ；（2）電流從紅色（或標有“+”號）接線柱流 ，在從黑色（或標有“-”）接線柱流 。（3）正確選擇電流表的 ，（用 量程——試觸）。（4）不允許把電流表 連到電源兩極上。
4.電流表的讀數要三看：看電流表的 ，看電流表的 ，看 向右偏過多少個小格。
課堂導學
（一）電流的強弱
1. 表示電流強弱的物理量是 ，通常用字母 表示，它的單位是 ，簡稱 ，符號是 。
2. 計算機中電源的電流為100微安，合 毫安，合 安。
（二）電流的測量
3.測量電流用 ，單位是 ，元件符號是 。
4．如圖所示的 表，有 個量程，“-”是公共的 接線柱，“0.6”、“3”是 接線柱。
5. 電流表的使用：（1）電流表和被測電路要 ；（2）電流從紅色（或標有“+”號）接線柱流 ，在從黑色（或標有“-”）接線柱流 。（3）正確選擇電流表的 ，（用大量程——試觸）。（4）不允許把電流表 連到電源兩極上。
6.電流表的讀數要三看：看電流表的 ，看電流表的 ，看 向右偏過多少個小格。
7. 如圖所示的電流表的示數可能是 ，也可能是 。
教師引導、學生歸納小結
課堂練習
1．下列說法不正確的是（ ）
A. 表示電流強弱的物理量是電流
B. 電流用字母I表示
C. 電流用字母A表示
D. 電流的單位是安培，簡稱安。
2. 下列單位換算錯誤的是（ ）
A. 1mA=10-3A
B. 1μA=10-6A
C. 0.3A=300mA
D. 100μA=0.1mA=0.01A
3. 下列對電流表的示數讀數正確的是（ ）
A. 0.3A
B. 1.5A
C. 量程0-0.6A，為0.3A
D. 量程0-3A，為0.3A
4. 下列用電流表測量電路中的電流，接法正確的是（ ）
5. 下圖中能直接測量L1的電流的是（ ）
課后反思
參考答案：
課前導學：
1．電流，I，安培，安，A。2.電流表，A，。3. （1）串聯，（2）正，負，（3）量程，大，（4）直接。4.量程，分度值，指針。
課堂導學
1．電流，I，安培，安，A。2.0.1 ，0.0001 。3.電流表，A，。4.電流，兩，負，正。5. （1）串聯，（2）正，負，（3）量程，大，（4）直接。6. 量程，分度值，指針。7. 0.48 ，2.4。
課堂練習：
1.C；2.D；3.C；4.B；5.C。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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