資源簡介 第一單元圖文處理與編排 同步練習 人教版初中信息技術七年級上冊一、選擇題1.小麗想在Word 2003中設置文檔的紙張大小,她可以選擇( )進行設置。A.字數統計 B.打印預覽 C.頁面設置 D.查找2.在Word的編輯狀態下,新輸入的字符總是覆蓋原來輸入的字符,是因為( )A.按了Inster鍵,使文章處于改寫狀態。B.按了Delete鍵,將字符刪除C.按了BackSpace鍵將字符刪除D.按了Esc鍵,取消了字符3.在WPS文字的“字體”對話框中,不能設置的字符格式是( )。A.字符大小 B.加刪除線 C.更改顏色 D.三維效果4.對word文檔中的文字進行復制前,要( )A.選中文檔的全部內容 B.選中文檔的一段內容C.選中文檔內要復制的內容 D.A、B、C都不對5.(必修)Word2003常用工具欄中的“格式刷”可用于復制文本或段落的格式,若要將選中的文本或段落格式重復應用多次,應首先進行的操作是( )A.單擊格式刷 B.雙擊格式刷 C.右擊格式刷 D.拖動格式刷6.在Word 2003的編輯狀態,要想檢查當前文檔中的文字拼寫或統計當前文檔中的字數,應當使用( )菜單中的命令A.“編輯” B.“格式” C.“工具” D.“視圖”7.排版中如按 A4 紙輸出,在打印預覽中,發現最后一頁只有一行,他想把這一行提到上一頁,最好的辦法是( )。A.改變紙張大小 B.增大頁邊距 C.減小頁邊距 D.把頁面方向改為橫向8.我們在設計標題的時候常常希望能對字體進行個性化的設置,在Word中提供了一種圖形格式的字體,即通常所說的( ),能讓我們自由地更改字體的形狀、填充效果等。A.藝術字 B.自選圖形 C.剪貼畫 D.文本框9.在Word的“字體”對話框中,不能設置的字符格式是( )A.字符大小 B.加刪除線 C.更改顏色 D.三維效果10.在編輯WPS文字中,“Ctrl+A”表示( )。A.選定多行文字 B.選定一個句子C.選定整個文檔 D.選定一段文字11.使用文本框能夠靈活的布局版面中的元素,下列關于Word2013文本框的說法中錯誤的是( )A.文本框中可以插入圖片、文字 B.可以根據需要設置文本框形狀填充顏色C.可以設置文本框的動畫效果 D.可以靈活移動文本框位置12.在WPS文字的編輯狀態下,進行字體設置操作后,按新設置的字體顯示的文字是( )。A.文檔的全部文字B.文檔中被選中的文字C.插入點所在段落中的文字D.插入點所在行中的文字二、填空題13.選中正文→單擊 (A.頁面布局 B.開始)選項卡 →分欄;14.在Word中,請從下面列舉的操作步驟中選出三個,完成將圖片的環繞方式設置為“緊密型”這一操作,使得結果如圖所示。操作步驟:A.在彈出的“設置圖片格式”對話框中選擇“版式”選項卡;B.在環繞方式中選擇“襯于文字下方”,單擊“確定”按鈕。C.在圖片上單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設置圖片格式”命令D.在環繞方式中選擇“緊密型”,單擊“確定”按鈕。E.在彈出的“設置圖片格式”對話框中選擇“圖片”選項卡;正確的操作步驟是(只填字母序號):(1) ;(2) ;(3)15.王剛同學利用Word2013對唐詩《望岳》進行了圖文混排加工,效果如圖1所示。圖2-圖4是在加工過程中用到的菜單或工具截圖。請根據要求回答問題。要將圖1唐詩中的白色背景去除,右擊文本框后在彈出的圖5菜單中選擇 。(提示:填寫相應子菜單對應的字母序號)16.王剛同學利用Word2013對唐詩《望岳》進行了圖文混排加工,效果如圖1所示。圖2-圖4是在加工過程中用到的菜單或工具截圖。請根據要求回答問題。鼠標右擊圖背景圖片在彈出的圖4菜單中選擇 ,將彈出圖2所示菜單(提示:填寫相應子菜單對應的字母序號)17.將文章最后的表格樣式設置為“淺色底紋-強調文字顏色”。操作步驟如下:選中表格時,出現“表格工具”,單擊 (A.表格工具-設計 B.表格工具-布局)組選擇表格樣式:“淺色底紋-強調文字顏色”。三、判斷題18.回車符號是WPS文字識別段落的一個標記,在打印文檔時,并不會打印出來。( )19.在Word 2003中,當修改一文檔時,必須把插入點移到需要修改的位置或選定修改的文本。( )20.在Word中,可以進行拼寫和語法的初步核查,并對有錯誤的語句進行標記。( )21.在Word中插入圖片時必須把環繞方式設為浮于文字上方,否則無法移動圖片。( )22.Word2013編輯的文檔存盤后,會生成一個pptx格式的文件。( )四、操作題23.打開考生文件夾下的Word文檔“巴菲特的成功到底在哪里.docx”,完成以下操作。設置標題文字為藝術字(第三行第四列),設置自動換行方式為“下上型環繞”,對齊方式為“左右居中”。操作:選中標題文字,執行“ ”選項卡,單擊文本組中的“ ”按鈕,選擇“ ”第三行第四列,藝術字,最后在“繪圖工具格式”中選擇自動換行中的“ ”,對齊方式為“ ”。五、簡答題24.多媒體作品操作題打開試卷使用素材文件夾下的多媒體作品“低碳生活 綠色出行.pptx”進行以下操作并保存:(1)將第1張幻燈片中的圖片設置動畫為“進入”下的“形狀”效果,效果選項的方向 為“縮小”,開始方式為“上一動畫之后”。操作方法: 選中第一張幻燈片中的圖片→單擊 “ ”(切換 動畫)選項卡→“動畫”組中的“形狀”效果 →在“效果選項”中 選擇方向為“縮小”→ 在“ ”(計時 高級動畫)組中選擇開始:“上一動畫之后”。 (2)設置幻燈片切換效果為“華麗型”下的“漣漪”,效果選項為“從右上部”, “全部應用”;操作方法:選中任意一張幻燈片→單擊“ ” (切換 動畫)選項卡中“華麗型”下的“漣漪”→在“效果選項”中選擇“從右上部”→在“計時”組中單擊“ ”(全部應用 持續時間)即可。(3)設置所有幻燈片的主題為“波形”;操作步驟:選中任意一張幻燈片,單擊“ ” (開始 設計)選項卡 “ ”(主題 背景)組中的“波形”。(4)在第14張幻燈片中插入“動作按鈕:后退或前一項”,超鏈接到第2張幻燈片。操作方法:選中第14張幻燈片→單擊“插入”選項卡→“ ”(圖像 插圖)組中的“形狀”下拉菜單中的“ ”(動作按鈕 標注)中的“后退或前一項”按鈕→在對話框中選擇超鏈接到:“第2張幻燈片” →單擊“確定”按鈕。(5)設置幻燈片的背景為填充效果紋理中的“新聞紙”,“全部應用”。操作方法:選中任意一張幻燈片,單擊“ ” (插入 設計)選項卡→單擊“背景”組中的按鈕→在彈出的菜單中選擇“填充”下的“ ”(圖片或紋理填充 圖案填充)→選擇“紋理”下的“新聞紙”→單擊“全部應用”→“關閉”按鈕。(6)將演示文稿以原文件名保存在考生文件夾下。操作步驟:執行“文件”→“保存”命令。試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.D10.C11.C12.B13.A14. C A D15.D16.B17.A18.正確19.正確20.正確21.錯誤22.錯誤23. 插入藝術字 藝術字 下上型環繞 左右居中24.(1)動畫 計時(2)切換 全部應用(3)設計 主題(4)插圖 動作按鈕(5)設計 圖片或紋理填充答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫