資源簡介

科學(xué)概念目標(biāo)
降水量的多少可以用雨量器來測量。
科學(xué)探究目標(biāo)
制作簡易的雨量器，并學(xué)會(huì)用簡易雨量器測量降水量，完成“天氣日歷”的記錄。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
保持對(duì)天氣現(xiàn)象觀測的濃厚興趣，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的觀察習(xí)慣，能在課后持續(xù)地進(jìn)行降水量的觀測。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
了解隨著科技的發(fā)展，降水量的測量會(huì)更精確。

【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：制作簡易雨量器，學(xué)會(huì)用雨量器測量降水量。
難點(diǎn)：課后長期地進(jìn)行降水量的觀測。
4.測量降水量
教科版三上《天氣》單元
蒸發(fā)
雨
冰雹
雪
……
一、聚焦
降水
二、探索
這些雨有什么不同嗎？
降水量不同
雨后積水的高度不同
二、探索
降水量怎么測量呢？
雨量器是測量降水量的工具。
二、探索
認(rèn)識(shí)和了解雨量器
測量降水量高度
收集降水
轉(zhuǎn)移
單位：毫米
制作簡易雨量器
二、探索
容器的選擇
透明
不透明
透明
上大下小
直筒
直筒
方便觀察
變化均勻
制作簡易雨量器
二、探索
第一步
第二步
第三步
直筒透明杯
畫一條直線
“0”刻度對(duì)準(zhǔn)杯子內(nèi)底部
模擬降雨，用自制雨量器測量降水量
二、探索
用自制的雨量器測量降水量
二、探索
1.噴壺距離雨量器8-10厘米處模擬降水。
2.拿出雨量器，放置在水平桌面上.
3.待水面平穩(wěn)后平視讀數(shù)。
4.記錄下雨量筒內(nèi)降水量的高度。
模擬降雨測量降水量
二、探索
模擬降雨測量降水量
二、探索
自己模擬降雨的降水量
氣象學(xué)家制定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
1.制作雨量器要注意什么？
三、研討
2.一天的降水量等級(jí)怎么去判斷 ？
要將一天中所有的降水量都算進(jìn)去。
三、研討
下雪或下冰雹，如何測量降水量？
三、研討
完全融化成水再測量
四、拓展
連續(xù)十天測量降水量，并記錄。
四、拓展
注意事項(xiàng)
（1）雨量器擺放較開闊的地點(diǎn)，固定好雨量器，避免被風(fēng)吹倒。
（2）每 24 小時(shí)記錄一次降水量，做好記錄，確定下雨的等級(jí)。
（3）記錄后將雨量器內(nèi)的水倒掉。
（4）如果當(dāng)?shù)?10 天內(nèi)沒有降雨，查找相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)氐慕邓闆r。
雨量器
穩(wěn)定
空曠
內(nèi)部的底面
水平
中雨
20毫米
直筒透明
24
冰雹
雪
雨
課堂練習(xí)
知識(shí)回顧
天氣
（短時(shí)間、大氣圈）
陰晴
雨雪
冷暖
風(fēng)
（氣溫）
氣溫計(jì)
液泡
液柱
刻度
單位符號(hào)
℃
（攝氏度）
最低氣溫：-40℃
最高氣溫：50℃
平視讀數(shù)
放置在室外陰涼通風(fēng)處
（降水）
收集降水，測量降水高度
自制雨量器
直筒透明
刻度與內(nèi)底面對(duì)齊
單位：毫米
制作簡易雨量器
二、探索
1.選一個(gè)
直筒透明杯。
4.把雨量器放在雨中，就可以測量降水量了。
2.在杯子外壁貼上刻度條，使紙條0刻度線和杯內(nèi)底部對(duì)齊。（以毫米為單位）
3.在刻度條外面貼上透明膠帶，用來防水。
雨量器的口徑大小對(duì)測量
無影響
兩容器中水的高度一樣
知識(shí)回顧
天氣
（短時(shí)間、大氣圈）
陰晴
雨雪
冷暖
風(fēng)
（氣溫）
氣溫計(jì)
液泡
液柱
刻度
單位符號(hào)
最低氣溫：-40℃
最高氣溫：50℃
平視讀數(shù)
放置在室外陰涼通風(fēng)處
（降水）

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