資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024學年人教版七年級人教版科學高效課堂培優講義第1節 科學并不神秘(一)科學在我們身邊1.大自然中存在無數奇妙的自然現象,比如出現彩虹、火山爆發、放入水中的筷子像被折斷等2.大自然中的各種事物都在發生變化,比如雞蛋會孵化成小雞、蝌蚪變成青蛙等。3.自然現象與生活現象的區別:自然現象不是人為因素引起的,生活現象是人為因素引起的。4.科學的本質:科學要研究各種自然現象,尋找它們產生、發展的原因和規律。學習科學可以幫助我們理解、解釋和預測各種事物、現象及其變化。5.科學的進步與發展極大地促進了人類社會的進步。【典型例題】各種現象中,屬于自然界中的現象的是 ;屬于生活中的現象的是 。①蘋果下落 ②水面產生倒影③電閃雷鳴④煮水時水沸騰壺蓋跳動【答案】①②③ ④【解析】蘋果下落、水面產生倒影、電閃雷鳴是由于自然因素引起的,而壺蓋跳由于人為煮水所引起。故屬于自然界中的現象的是①②③,屬于生活中的現象的是④。1.科學的發展改變著人們對自然界各種事物的認識,使人類的技術水平和生產能力逐漸提高。2.科學技術改變了人們的生活方式。3.科學改變了人們的思維方式。人們學會用科學的思維方式去解決各種復雜的問題,并能從表面現象揭示事物的本質特征或內在規律。4.科學技術促進了社會的進步,但如果使用不當,也會給自然環境和人類社會帶來一些負面影響。比如溫室效應、人口膨脹、植被破壞等。1.學習科學可以幫助我們理解、解釋和預測各種事物現象及其變化。2.人類社會的進步與科學發展密切相關,科學的不斷進步與發展極大地促進了人類社會的進步。題型一:生活中的科學現象和自然現象類下列現象不屬于自然現象的是( )A .雨后彩虹 B .“神舟十三號”上天 C .流星劃破夜空 D .大雁南飛【答案】B【解析】由選項可以看出來不是自然現象的是”神舟十三號上天”。故答案為: B.題型二:科學技術對人類生活的影響類科學技術在改變我們生活和促進社會進步的同時,也給社會帶來了許多不利的影響。圖所示的實例中屬于科學技術給我們帶來不利影響的是( )A.“蛟龍號”7062 m海深試驗成功B.“天舟一號”與“天宮二號”對接C.利用機器人掃地D.網絡給青少年健康帶來影響【答案】D【解析】A.“蛟龍號”7062 m海深試驗成功有利影響。B.“天舟一號”與“天言二號”對接,有利影響。C .利用機器人掃地,有利影響。D.網絡給青少年健康帶來影響, 不利影響。故選D。1.修正帶涂在紙上可以遮蓋錯字,但研究發現,修正帶中的一些化學物質會影響人體健康。對此,我們可獲得的啟示是( )A.科學技術給人類生活帶來的都是便利B.科學技術是一把雙刃劍,人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害C.許多科技產品都像修正帶一樣會對人體健康產生一定影響,人們應絕對禁止使用D.科技發展的負面影響不可避免,因此發展科學技術不需要考慮負面影響【答案】B【解析】A.科學技術給人類生活帶來的都是便利,說法錯誤。B.科學技術是一把雙刃劍,人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害,說法正確。C.許多科技產品都像修正帶一樣會對人體健康產生一定影響,人們應絕對禁止使用,說法錯誤。D.科技發展的負面影響不可避免,因此發展科學技術不需要考慮負面影響,說法錯誤。故選B。2.下列不屬于科學給人民帶來日常生活方式的改變的是( )A.1980年實行土地承包制富裕了人們生活B.用CT檢查發現人體內某些微小的變化C.節假日人們乘高鐵旅游D.家中都用機器人掃地【答案】A【解析】A.1980年實行土地承包制富裕了人們生活,指的是生活水平的提高,而不是生活方式的改變,故A符合題意;B.用CT檢查發現人體內某些微小的變化,改變了以前只能通過中醫手段無法準確判斷人體內的情況的情形,故B不合題意;C.節假日人們乘高鐵旅游,縮短了人們的出行時間,使我們可以到達更遠的地方,故C不合題意;D.家中都用機器人掃地,改變了人們以前只能手工完成地面清潔的生活方式,故D不合題意。故選A。3. 下列現象屬于自然現象的是( )A.“蛟龍號”潛水 B.“神舟十一號”飛天C.沙漠干旱少雨 D.夜晚閃爍的霓虹燈【答案】C【解析】ABD、蛟龍號潛水、神舟十一號飛天、夜晚閃爍的霓虹燈都是人為制造物體產生的現象;故ABD錯誤;C、沙漠干旱少雨是自然形成的沙漠性氣候,屬于自然現象;故C正確;故答案為:C。4. 入冬之后,溫州各處的銀杏樹葉逐漸變黃,吸引大量游客。肖明在欣賞美景時提出了很多問題,其中不屬于科學問題的是( )A.入冬之后銀杏葉為什么會變黃B.入冬之后銀杏為什么會落葉C.不同地點的銀杏葉變黃的時間為何不同D.哪個季節的銀杏葉更具有觀賞價值【答案】D【解析】A.入冬之后銀杏葉為什么會變黃。研究植物葉的變化,屬于科學問題,A錯誤;B.入冬之后銀杏為什么會落葉。研究自然現象,屬于科學問題,B錯誤;C.不同地點的銀杏葉變黃的時間為何不同。屬于科學問題,C錯誤;D.哪個季節的銀杏葉更具有觀賞價值。觀賞價值沒有一定的規律,不屬于科學問題,D正確。故選D5. 科學技術在改變我們生活和促進社會進步的同時,也給社會帶來了許多不利的影響。下列實例中屬于科學技術給我們帶來不利影響的是( )A.神舟十三號成功發射B.袁隆平的雜交水稻技術C.利用超級計算機預測臺風的移動路徑D.核電站廢水直接排人海洋【答案】D【解析】A.神舟十三號成功發射,有利影響。B.袁隆平的雜交水稻技術,有利影響。C.利用超級計算機預測臺風的移動路徑,有利影響。D.核電站廢水直接排人海洋,污染環境,不利影響。故選D。6. 下列現象不屬于科學要研究的自然現象的是( )A.植物的生長 B.經濟危機 C.臺風 D.地震【答案】B【解析】植物的生長、臺風、地震都是自然現象,而經濟危機不屬于自然現象,因此不是科學要研究的自然現象,B符合題意。故答案為:B7. 通過對《科學》的學習,我們對于《科學》有了一定的了解,下列說法不恰當的是( )A.科學研究是從疑問開始的B.科學就在我們身邊C.科學研究是以實驗為基礎的D.科學技術不會給人類帶來負面影響【答案】D【解析】A.科學研究是從疑問開始的。一個小小的疑問都有可能引發科學發現;B.只要留心觀察,從發現周圍的問題著手,我們都可以進入科學的世界,科學就在我們身邊;C.科學是經過長期的探索,以實驗為基礎的科學研究;D.科學技術在改變我們生活和促進社會進步的同時,也給社會帶來了許多不利的影響,故D錯誤。故答案為:D。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024學年人教版七年級人教版科學高效課堂培優講義第1節 科學并不神秘(一)科學在我們身邊1.大自然中存在無數奇妙的 ,比如出現彩虹、火山爆發、放入水中的筷子像被折斷等2.大自然中的各種事物都在發生 ,比如雞蛋會孵化成小雞、蝌蚪變成青蛙等。3.自然現象與生活現象的區別:自然現象不是人為因素引起的,生活現象是 引起的。4.科學的本質:科學要研究各種 ,尋找它們產生、發展的原因和規律。學習科學可以幫助我們理解、解釋和預測各種事物、現象及其變化。5.科學的 極大地促進了人類社會的進步。【典型例題】各種現象中,屬于自然界中的現象的是 ;屬于生活中的現象的是 。①蘋果下落 ②水面產生倒影③電閃雷鳴④煮水時水沸騰壺蓋跳動1.科學的發展改變著人們對自然界各種事物的認識,使人類的技術水平和生產能力逐漸提高。2. 改變了人們的生活方式。3.科學改變了人們的思維方式。人們學會用 去解決各種復雜的問題,并能從表面現象揭示事物的 。4.科學技術促進了社會的進步,但如果使用不當,也會給自然環境和人類社會帶來一些負面影響。比如溫室效應、人口膨脹、植被破壞等。1.學習科學可以幫助我們理解、解釋和預測各種事物現象及其變化。2.人類社會的進步與科學發展密切相關,科學的不斷進步與發展極大地促進了人類社會的進步。題型一:生活中的科學現象和自然現象類下列現象不屬于自然現象的是( )A .雨后彩虹 B .“神舟十三號”上天 C .流星劃破夜空 D .大雁南飛題型二:科學技術對人類生活的影響類科學技術在改變我們生活和促進社會進步的同時,也給社會帶來了許多不利的影響。圖所示的實例中屬于科學技術給我們帶來不利影響的是( )A.“蛟龍號”7062 m海深試驗成功B.“天舟一號”與“天宮二號”對接C.利用機器人掃地D.網絡給青少年健康帶來影響1.修正帶涂在紙上可以遮蓋錯字,但研究發現,修正帶中的一些化學物質會影響人體健康。對此,我們可獲得的啟示是( )A.科學技術給人類生活帶來的都是便利B.科學技術是一把雙刃劍,人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害C.許多科技產品都像修正帶一樣會對人體健康產生一定影響,人們應絕對禁止使用D.科技發展的負面影響不可避免,因此發展科學技術不需要考慮負面影響2.下列不屬于科學給人民帶來日常生活方式的改變的是( )A.1980年實行土地承包制富裕了人們生活B.用CT檢查發現人體內某些微小的變化C.節假日人們乘高鐵旅游D.家中都用機器人掃地3. 下列現象屬于自然現象的是( )A.“蛟龍號”潛水 B.“神舟十一號”飛天C.沙漠干旱少雨 D.夜晚閃爍的霓虹燈4. 入冬之后,溫州各處的銀杏樹葉逐漸變黃,吸引大量游客。肖明在欣賞美景時提出了很多問題,其中不屬于科學問題的是( )A.入冬之后銀杏葉為什么會變黃B.入冬之后銀杏為什么會落葉C.不同地點的銀杏葉變黃的時間為何不同D.哪個季節的銀杏葉更具有觀賞價值5. 科學技術在改變我們生活和促進社會進步的同時,也給社會帶來了許多不利的影響。下列實例中屬于科學技術給我們帶來不利影響的是( )A.神舟十三號成功發射B.袁隆平的雜交水稻技術C.利用超級計算機預測臺風的移動路徑D.核電站廢水直接排人海洋6. 下列現象不屬于科學要研究的自然現象的是( )A.植物的生長 B.經濟危機 C.臺風 D.地震7. 通過對《科學》的學習,我們對于《科學》有了一定的了解,下列說法不恰當的是( )A.科學研究是從疑問開始的B.科學就在我們身邊C.科學研究是以實驗為基礎的D.科學技術不會給人類帶來負面影響21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一章第一節第節課 科學并不神秘(原卷版).docx 第一章第一節第節課 科學并不神秘(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫