資源簡介

山東省煙臺市信息技術(shù)開學(xué)考試模擬卷【一】
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．下列關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的敘述，正確的是
A．可以自由下載電子書籍、軟件、光盤等
B．如需要在自己的作品中引用他人的作品，應(yīng)注明引用信息的來源、作者
C．可以復(fù)制他人信息作品的內(nèi)容
D．在網(wǎng)絡(luò)上，對于作者聲明版權(quán)的作品，不必說明就能引用
2．交通信號燈指示行人、車輛的通行，在信號燈出現(xiàn)故障時(shí)也可以由交通警察指揮道路通行。以上主要說明了信息具有（ ）
A．時(shí)效性 B．可加工處理性 C．載體依附性 D．共享性
3．下列關(guān)于信息獲取與表達(dá)的說法正確的是（ ）
A．因特網(wǎng)上發(fā)布的每個(gè)網(wǎng)頁都有不同的URL
B．郵件服務(wù)器通過POP3協(xié)議實(shí)現(xiàn)把郵件送到收件人的電子郵箱中
C．瀏覽網(wǎng)頁時(shí)通過HTML協(xié)議實(shí)現(xiàn)瀏覽器與Web服務(wù)器之間的信息傳輸
D．為了方便下次瀏覽網(wǎng)頁，可以將網(wǎng)頁內(nèi)容保存在瀏覽器的“收藏夾”中
4．依據(jù)加工后的資料撰寫演講稿屬于信息加工過程中的哪個(gè)步驟？（ ）
A．根據(jù)目標(biāo)修改再加工 B．對信息進(jìn)行判別及篩選
C．對信息進(jìn)行再造 D．確立信息加工目標(biāo)
5．有效地獲取信息，一般要經(jīng)歷以下(　)過程。
A．確定信息需求→確定信息來源→采集信息→保存信息
B．確定信息來源→確定信息需求→采集信息-→保存信息
C．確定信息形式→采集信息→加工處理信息→保存信息
D．確定信息形式→確定信息來源→采集信息→保存信息
6．某網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)架構(gòu)如圖所示,則該架構(gòu)圖屬于（ ）
A．C/S架構(gòu) B．B/S架構(gòu) C．P2P架構(gòu) D．B2B架構(gòu)
7．交通信息依附于路牌上的交通標(biāo)志符號，這主要體現(xiàn)了信息的特征是（ ）
A．時(shí)效性 B．載體依附性 C．共享性 D．價(jià)值性
8．屬于關(guān)鍵的管理輔助資產(chǎn)的是
A．互聯(lián)網(wǎng)文化
B．激勵(lì)制度
C．教育系統(tǒng)
D．系統(tǒng)開發(fā)隊(duì)伍
9．以下( )是數(shù)據(jù)信息。
A．37攝氏度 B．雷鋒 C．青花瓷 D．以上全部都是
10．“企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算階段”是信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的
A．第一階段
B．第二階段
C．第三階段
D．第四階段
11．人們常說，物質(zhì)、能量和信息是構(gòu)成世界的三大要素，缺一不可。人類離不開信息，信息是有價(jià)值的。下列不能說明信息具有價(jià)值性的是（ ）。
A．春雨貴如油 B．讀書以明理
C．知己知彼，百戰(zhàn)百勝 D．書中自有黃金屋
12．“項(xiàng)目小組的持續(xù)時(shí)間較短”屬于明茨伯格的組織分類中的
A．靈活型組織
B．專業(yè)型組織
C．事業(yè)部組織
D．創(chuàng)業(yè)型組織
13．WORD是一種集編輯與打印為一體的（）
A．工具軟件
B．字處理軟件
C．管理軟件
D．系統(tǒng)軟件
14．有如下VB 程序段： （ ）
a(1) = 8: a(2) = 7: a(3) = 1: a(4) = 6 a(5) = 9: a(6) = 5: a(7) = 4: a(8) = 7
m = Int(Rnd * 4) * 2 + 1
For i = 1 To m - 1
k = i
For j = i + 1 To m
If a(j) < a(k) Then k = j
Next j
If i <> k Then
t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t
End If Next i
執(zhí)行該程序段后，數(shù)組a各元素的值不可能是（ ）
A．8 7 1 6 9 5 4 7 B．1 7 8 6 9 5 4 7
C．1 4 5 6 7 8 9 7 D．1 4 5 6 7 7 8 9
15．智能手機(jī)通過加速度傳感器、陀螺儀傳感器等實(shí)現(xiàn)“計(jì)步”功能，可以統(tǒng)計(jì)用戶每天的步數(shù)。高老師上周的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)圖表如下圖所示，描述錯(cuò)誤的是（ ）
A．該圖表類型是柱形圖
B．該數(shù)據(jù)獲取的方式是傳感器收集
C．高老師在周六走的步數(shù)最多
D．高老師在周二走的步數(shù)最少
16．在EXCEL電子表格的操作中，如果要直觀地表達(dá)數(shù)據(jù)中的發(fā)展趨勢，應(yīng)使用（ ）圖表。
A．柱形圖 B．折線圖 C．餅形圖 D．氣泡圖
17．在Word中，關(guān)于使用圖形，以下（ ）是錯(cuò)誤的。
A．圖片可以進(jìn)行大小調(diào)整，還可以進(jìn)行裁剪
B．插入圖片可以嵌入文字中間，也可以浮在文字上方
C．圖片可以插入文檔中已有的圖文框中，也可以插入文檔中的其他位置
D．只能使用Word本身提供的圖片，不能使用從其他圖形軟件中轉(zhuǎn)換過來的圖片
18．要想表達(dá)平均分最高班級各項(xiàng)得分的比例圖，應(yīng)選擇的圖表類型是( )
A．折線圖 B．柱形圖 C．餅圖 D．條形圖
19．要把插入點(diǎn)光標(biāo)快速移到下一頁的頂行，應(yīng)按組合鍵（ ）。
A．Ctrl+PageDown B．Ctrl+↓ C．Ctrl+Home D．Ctrl+End
20．文中第三段“幸福是永恒的記憶。”，要達(dá)到該效果需要進(jìn)行的格式設(shè)置有( )
A．加粗、傾斜、下劃線
B．字號、加粗、下劃線、傾斜
C．加粗、傾斜、著重號
D．字號、傾斜、著重號
21．小明是一位高一的學(xué)生，下面這張表是用剛學(xué)過的Excel知識制作的一張家庭日常開支表。通過這張表，小明發(fā)現(xiàn)自己家月基本開銷在1200元以上，比媽媽的工資還要多，讓小明體會到了父母的辛苦，也決心要改掉自己亂花零用錢的毛病。以下是對于這張表的幾點(diǎn)描述，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．從圖中可以看出，選中的區(qū)域?yàn)锽2:J7，活動(dòng)單元格為J2，文件名為：費(fèi)用表.xls
B．圖中缺少了5～6月份的數(shù)據(jù)，可以選中第4行（即3～4月份數(shù)據(jù)行），“右擊→插入”的方式來添加5～6月份的數(shù)據(jù)
C．在計(jì)算合計(jì)時(shí)，J3中可能用到的計(jì)算公式是“=SUM(C3:I3)”
D．如果要將工作表sheet1改名為“日常支出表”，可以將鼠標(biāo)移至工作表sheet1標(biāo)簽上，“右擊→重命名”的方式來進(jìn)行修改
22．iPhone手機(jī)歷年市場占有率走勢圖采用哪種圖表類型較為合適？（ ）
A．面積圖
B．條形圖
C．折線圖
D．餅圖
23．在用Excel制作如下圖所示的課程表中需要合并A1:E1單元格來制作表頭并將表頭文字“課程表”居中。可以先選中A1:E1單元格,然后單擊工具欄中的“合并居中 ”按鈕，合并單元格后輸入“課程表”來完成。( )
A．正確 B．錯(cuò)誤
24．用Word軟件編輯某文檔，界面如圖所示。
下列說法正確的是
A．文中的文字環(huán)繞方式為“四周型”
B．文中第1處批注是由“z1”用戶添加的
C．接受所有修訂后，正文各行詩句字?jǐn)?shù)相同
D．刪除第1處批注，文字“絕”同時(shí)被刪除
二、填空題
25．有下列一組文件的圖片截圖，根據(jù)要求回答問題：
屬于圖片類型文件的有：_______________________________。
屬于網(wǎng)頁類型文件的有：_______________________________。
26．文件是指存儲在 中的 。
27．根據(jù)下圖所示，請將以下操作步驟補(bǔ)充完整。
任務(wù)：把“中國女排3-0 勝東道主”的網(wǎng)頁內(nèi)容以純文本文件(.txt)的格式保存到“我的文檔”。
操作步驟：
(1)單擊“文件”菜單，選擇“① ”命令；
(2)在“保存網(wǎng)頁”對話框中，選定保存位置為“② ”；
(3)選擇“保存類型”為“③ ”，然后單擊“保存”按鈕。
28．分析題
顧客滿意度調(diào)查表
顧客名稱 顧客1 使用產(chǎn)品 B 填表日期
要素 滿意度
很滿意 97~100 滿意 88~94 基本滿意 70~80 不滿意 50~60 很不滿意 25以下~40 分值
激動(dòng) 滿足 稱心 贊揚(yáng) 好感 肯定 煩惱 抱怨 憤怒 投訴
100 97 94 88 80 70 60 50 40 25
性能 88
質(zhì)量 70
服務(wù) 97
價(jià)格 97
包裝 80
交付 88
合計(jì) 0 194 0 176 80 70 0 0 0 0
（1）各要素中，顧客感覺“基本滿意”有“好感”的一項(xiàng)是 ；
（2）得分最高的兩項(xiàng)要素是 、
（3）常見的圖表類型有折線圖、柱形圖、餅圖三種，想要更直觀的比較上圖中各要素的滿意度，可以選用 圖。
29．單擊“表格工具”一“布局”功能區(qū)( )按鈕， 可以使Word表格的標(biāo)題在每一頁的頂部重復(fù)出現(xiàn)。
30．在Word中，默認(rèn)情況下，文本的對齊方式是 。
三、判斷題
31．信息技術(shù)就是計(jì)算機(jī)技術(shù)。( )
32．信息的表示、傳播和存儲必須依賴于某種載體，我們?nèi)粘＝涣饔玫降恼Z言、文字等都是信息的載體。( )
33．新建的樣式不能刪除。( )
34．餅圖適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系。( )
四、操作題
35．根據(jù)下圖，將“MathType（數(shù)學(xué)公式編輯器）V6.9中文版”軟件下載到“D:\software”文件夾中。請從以下操作步驟中選出三個(gè)，以完成此項(xiàng)任務(wù)。
操作步驟：
A．選擇“目標(biāo)另存為(A)…”命令
B．選擇“圖片另存為(S)…”命令
C．單擊“文件”菜單，選擇“另存為(A)…”命令
D．在軟件下載鏈接“”上單擊右鍵，彈出快捷菜單
E.在“另存為”對話框中，選擇“D:\software”文件夾并單擊“保存”按鈕
正確的操作步驟是（只填字母序號）： ； ； 。
36．大寫字母分段加密。輸入 n (n≤50)個(gè)大寫字母組成的原文字符串，以規(guī)模 m 為一段進(jìn)行加密。加密方法為： (1)找出每段中最長的連續(xù)遞增子串長度 max; (2)將該段每個(gè)字符 后移 max 位進(jìn)行加密，如果后移后的字母 ASCII 碼值超過 90，則從小寫字母“a” (ASCII 碼 值為 97) 開始表示； (3) 規(guī)模不足 m 部分不做處理。
例如： n=10 ，原文字符串為“ABCXYEFDOK”，m=4 時(shí)，處理過程如下：
原文字符串 ABCXYEFDOK
分段后 ABCX YEFD OK
max 值 4 2 不處理
加密結(jié)果 EFGb aGHF OK
其中，第 1 段中字母“X”后移 4 位后超過字母“z”的 ASCII 碼值，用"b"表示，第 2 段中字母"Y"后移 2 位用“a”表示。
（1）若原文字符串為“FILVE”，m=3，則加密后的秘文為
（2）已知加密結(jié)果是“RaVJON”，m=4，根據(jù)上述加密規(guī)則，推得原文是
37．網(wǎng)上下載了第六次人口普查的相關(guān)數(shù)據(jù)，并用 Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
圖a
請回答下列問題:
（1）區(qū)域 E4:G14的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的，在E4單元格中輸入公式 ，再使用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域E5:E14和F4:G14的計(jì)算。
（提示：占總?cè)丝诒戎兀侥挲g段人口數(shù)÷總計(jì)人口數(shù)×100）
（2）對圖a所示表格中數(shù)據(jù)按“性別比”降序排列，則應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)? 。
（3）利用圖a數(shù)據(jù)建立了“各年齡段人口比重”餅圖，如圖b所示。下列說法正確的是 (多選，填字母)。
A．可以通過數(shù)據(jù)區(qū)“A4:B14”創(chuàng)建該圖表
B．可以通過數(shù)據(jù)區(qū)“A4:A14,E4:E14”創(chuàng)建該圖表
C．隱藏“0-9歲”所在行數(shù)據(jù)，圖表不會發(fā)生變化
D．調(diào)整數(shù)據(jù)表中小數(shù)點(diǎn)位數(shù)，圖表不會發(fā)生變化
圖b
38．某購書網(wǎng)站主要暢銷書銷售數(shù)據(jù)，使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖所示：
圖a
（1）區(qū)域J5：J7 的數(shù)據(jù)，是從J4 單元格通過自動(dòng)填充功能得到的；區(qū)域J9：J10的數(shù)據(jù)，是從J8 單元格通過自動(dòng)填充功能得到的，則J8 單元格中的公式是 。
（2）如果想將歷史人文類書籍銷售數(shù)據(jù)按照年銷售金額降序排列，則需要選擇的排序區(qū)域是 。
（3）若以“定價(jià)（元）”為篩選字段篩選最大10%項(xiàng)，將會留下 種書籍?dāng)?shù)據(jù)
圖b
（4）對圖a數(shù)據(jù)進(jìn)行制作圖表，如圖b所示，則選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是
五、簡答題
39．天氣變化會給很多人、很多行業(yè)帶來影響，越來越多的人關(guān)注天氣預(yù)報(bào)所提供的信息從而作出預(yù)防措施。今天早晨6：00中央氣象臺預(yù)報(bào)最近三天將大風(fēng)降溫，我們會多加些衣服，醫(yī)院會加強(qiáng)感冒門診的工作，消防部門會提醒人們注意使用煤氣、各種取暖設(shè)備的安全，百貨零售業(yè)和飲食商家會因生意興旺而興奮，農(nóng)民會為田地里的莊稼做好保暖措施。你覺得這條天氣預(yù)報(bào)可靠嗎？同樣一條天氣預(yù)報(bào)，不同人的反應(yīng)卻不相同，請你根據(jù)所學(xué)知識給出分析判斷。
40．你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)信息安全的辦法有哪些？你采取了哪些安全措施？
41．在信息時(shí)代如何判別信息的真?zhèn)危空務(wù)勀愕姆椒ɑ蚪?jīng)驗(yàn)。
42．2014年北京車市某月汽車銷售統(tǒng)計(jì)表，放置于Excel工作簿“Sheet1”工作表中，如圖1所示。
（1）利用公式計(jì)算每種品牌汽車的交易額，可以先選中D3單元格，然后在編輯欄中輸入，并按回車鍵確認(rèn)，然后用自動(dòng)填充柄填充D4:D11單元格。
（2）為了交易額中的數(shù)值顯示為2位有效數(shù)字，可以先選中D3:D11單元格，然后在打開的“單元格格式”對話框（如圖2所示），通過選項(xiàng)卡實(shí)現(xiàn)。
如果設(shè)置好小數(shù)位數(shù)后發(fā)現(xiàn)單元格內(nèi)容變成“#####”，那么可能的原因是。
（3）圖表能更直觀地反映各品牌汽車銷售情況（如圖3所示），我們選擇工作表中的區(qū)域來創(chuàng)建圖表，圖表的標(biāo)題設(shè)置為，從圖中可以看出汽車的銷售量最高。
（4）要找出表中平均售價(jià)高于五萬且低于十萬元的經(jīng)濟(jì)型轎車，我們可以先選中A2:D11中的任一單元格，然后打開“數(shù)據(jù)”菜單選擇工具欄上的“篩選”按鈕進(jìn)行篩選，通過（如圖所示）對篩選條件的設(shè)置，篩選出所需的數(shù)據(jù)。請問該同學(xué)設(shè)置正確嗎？為什么？]
43．簡答題
陳小雨是學(xué)生會干部，學(xué)校要進(jìn)行宣傳88周年的校慶的活動(dòng)，要求在word中制作一期電子報(bào)刊，下面是她制作作品的一些過程:
（1）確定主題后，她開始收集相關(guān)的文本、圖片素材，請簡單描述從網(wǎng)頁中下載文本和圖片的方法。
（2）圖中添加了哪些對象元素？（至少寫出二種）
（3）請寫出插入圖片的一般方法？插入圖片后，應(yīng)選用哪種環(huán)繞方式實(shí)現(xiàn)上圖所示的效果？
44．寫出插入到Word中的圖片的環(huán)繞方式（最少四種） 。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案：
1．B
【詳解】本題考查知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)，也稱知識所屬權(quán)，指權(quán)利人對其智力勞動(dòng)所創(chuàng)作的成果和經(jīng)營活動(dòng)中的標(biāo)記、信譽(yù)所依法享有的專有權(quán)利，一般只在有限時(shí)間內(nèi)有效。電子書籍、軟件、光盤等當(dāng)然不可以自由下載，不可以隨意復(fù)制他人信息作品的內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)上，對于作者聲明版權(quán)的作品，必須說明才能引用。故本題選B。
2．B
【詳解】
3．A
【詳解】本題主要考查信息獲取與表達(dá)。因特網(wǎng)上發(fā)布的每個(gè)網(wǎng)頁都有不同的URL，故本題選A選項(xiàng)；POP3 協(xié)議允許用戶從服務(wù)器上把郵件存儲到本機(jī)主機(jī)上，故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；瀏覽網(wǎng)頁時(shí)通過HTTP協(xié)議實(shí)現(xiàn)瀏覽器與Web服務(wù)器之間的信息傳輸，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；為了方便下次瀏覽網(wǎng)頁，可以將網(wǎng)址保存在瀏覽器的“收藏夾”中，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。
4．C
【詳解】本題主要考查信息的加工。依據(jù)加工后的資料撰寫演講稿屬于信息加工過程中的對信息進(jìn)行再造，故本題選C選項(xiàng)。
5．A
【詳解】本題主要考查獲取信息的過程與方法。信息的來源多種多樣，獲取信息的方法也是多種多樣，一般需要經(jīng)歷確定信息需求→確定信息來源→采集信息→保存信息過程，因此A選項(xiàng)正確。
【點(diǎn)睛】
6．A
【詳解】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)模型。由圖可知，這是客服端/服務(wù)器架構(gòu)，即C/S架構(gòu)，通過客戶端訪問服務(wù)器；B/S架構(gòu)是瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu)，故本題選A選項(xiàng)。
7．B
【詳解】本題考查的是信息特征相關(guān)知識。交通信息依附于路牌上的交通標(biāo)志符號，這主要體現(xiàn)了信息具有載體依附性，故選項(xiàng)B正確。
8．B
【詳解】略
9．D
【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)相關(guān)知識。數(shù)據(jù)是記錄客觀事物的、可鑒別的符號。數(shù)據(jù)本身無意義，具有客觀性。故37攝氏度、雷鋒、青花瓷都屬于文本數(shù)據(jù)信息，故選項(xiàng)D正確。
10．D
【詳解】略
11．A
【詳解】
12．A
【詳解】略
13．B
【詳解】本題主要考查Word文檔。WORD是一種集編輯與打印為一體的字處理軟件，故本題選B選項(xiàng)。
14．D
【詳解】本題主要考查VB程序的排序算法。m = Int(Rnd * 4) * 2 + 1，m是隨機(jī)生成[1,7]之間的整數(shù)，m的最大值為7，當(dāng)m=7時(shí)，即內(nèi)層循環(huán)j的范圍從i+1到7，數(shù)組a中最后一位不參與排序，即a(8)一直為7，故數(shù)組a各元素的值不可能是1 4 5 6 7 7 8 9，故本題選D選項(xiàng)。
15．D
【詳解】本題主要考查圖表的應(yīng)用。由圖可知，高老師在周日走的步數(shù)最少，故本題選D選項(xiàng)。
16．B
【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是EXCEL電子表格圖表的應(yīng)用。折線圖可以直觀地表達(dá)數(shù)據(jù)中的發(fā)展變化趨勢。故正確答案為B選項(xiàng)。
17．D
【詳解】
18．C
【詳解】本題主要考查圖表的應(yīng)用。餅圖適用于部分與整體的占比情況，柱形圖適用于數(shù)據(jù)間的比較，折線圖適用于描述趨勢。要想表達(dá)平均分最高班級各項(xiàng)得分的比例圖，應(yīng)選擇的圖表類型是餅圖，故本題選C選項(xiàng)。
19．A
【詳解】本題主要考查Word快捷鍵。Ctrl+PageDown把插入點(diǎn)光標(biāo)快速移到下一頁的頂行，Ctrl+↓可以把插入點(diǎn)光標(biāo)快速移到下一段的頂行，Ctrl+Home把插入點(diǎn)光標(biāo)快速移到首頁首行，Ctrl+End把插入點(diǎn)光標(biāo)快速移到最后一頁最后一行，故本題選A選項(xiàng)。
20．B
【詳解】
21．B
【詳解】
22．C
【詳解】本題主要考查圖表選取的知識點(diǎn)。折線圖適合于描述數(shù)據(jù)走勢，故iPhone手機(jī)歷年市場占有率走勢圖采用折線圖表類型較為合適，故本題選C選項(xiàng)。
23．A
【詳解】本題考查Excel基本操作。有圖可知合并單元格范圍A1：E1，選中后單擊工具欄中的“合并居中 ”按鈕，之后在合并單元格后輸入“課程表”。故判斷為正確。
24．C
【詳解】本題主要考查Word文檔編輯。由圖可知，文檔中的文字沒有以矩形環(huán)繞在圖片周圍，所以不是四周型；文中做的第一處批注是用戶z添加的，刪除該批注，批注對象“絕”不會被刪除；文中做的修訂是刪除萬經(jīng)改為萬徑，所以接受所有修訂后，正文各行詩句字?jǐn)?shù)相同，故本題選C選項(xiàng)。
25．photo.jpg；小花.bmp；index.htm、動(dòng)漫.html
【詳解】
26． 外存儲設(shè)備 相關(guān)數(shù)據(jù)的集合
【詳解】本題考查文件相關(guān)知識。文件是指存儲在外存儲設(shè)備中的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。
27． 另存為 我的文檔 文本文件
【詳解】本題主要考查網(wǎng)頁內(nèi)容的保存。網(wǎng)頁內(nèi)容以純文本文件(.txt)的格式保存到“我的文檔”，操作步驟：單擊“文件”菜單，選擇“另存為”命令；在“保存網(wǎng)頁”對話框中，選定保存位置為我的文檔；選擇“保存類型”為“文本文件”，然后單擊“保存”按鈕。
28． 包裝 服務(wù) 價(jià)格 柱形
【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)分析。從表格中可知各要素中，顧客感覺“基本滿意”有“好感”的一項(xiàng)是包裝；得分最高的兩項(xiàng)要素是服務(wù)、價(jià)格；折線圖用來表示變化趨勢，柱形圖用來比較數(shù)據(jù)的大小，餅圖用來表示比例關(guān)系，想要更直觀的比較上圖中各要素的滿意度，可以選柱形圖。
29．重復(fù)標(biāo)題行
【詳解】本題主要考查Word表格操作。單擊“表格工具”一“布局”功能區(qū)重復(fù)標(biāo)題行按鈕， 可以使Word表格的標(biāo)題在每一頁的頂部重復(fù)出現(xiàn)。
30．兩端對齊
【詳解】本題主要考查Word文檔對齊方式。在Word中，默認(rèn)情況下，文本的對齊方式是兩端對齊。
31．錯(cuò)誤
【詳解】
32．正確
【詳解】本題考查的是信息及載體相關(guān)知識。信息具有依附性，信息的表示、傳播和存儲必須依賴于某種載體，我們?nèi)粘＝涣饔玫降恼Z言、文字等都是信息的載體。題干中的說法是正確的。
33．錯(cuò)誤
【詳解】本題主要考查Word樣式的描述。新建的樣式可以刪除，故表述錯(cuò)誤。
34．正確
【詳解】本題主要考查圖表知識點(diǎn)。餅圖適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系，表述正確。
35． D A E
【詳解】本題主要考查網(wǎng)頁文件下載。將“MathType（數(shù)學(xué)公式編輯器）V6.9中文版”軟件下載到“D:\software”文件夾中，操作步驟是：在軟件下載鏈接“”上單擊右鍵，彈出快捷菜單；選擇“目標(biāo)另存為(A)…”命令；在“另存為”對話框中，選擇“D:\software”文件夾并單擊“保存”按鈕。
36． ILOVE PYTHON
【詳解】本題考查加密和解密算法。根據(jù)題意，第一題，若原文字符串為“FILVE”，m=3，故字母“F”、“I”、“L”后移3位，結(jié)果為：ILOVE；第二題，采用逆推法，已知加密結(jié)果是“RaVJON”，m=4，推出加密的字符“R”、“a”、“V”、“J”向前移2位，結(jié)果為PYTHON。
37． = B4 / $B$15 *100 A4:H14 ABD
【詳解】本題主要考查Excel表格處理相關(guān)操作。①占總?cè)丝诒戎兀侥挲g段人口數(shù)÷總計(jì)人口數(shù)×100，在自動(dòng)填充過程中，總計(jì)人口數(shù)固定不變，需要絕對引用，故E4單元格中輸入公式是= B4 / $B$15 *100。②對圖a所示表格中數(shù)據(jù)按“性別比”降序排列，則應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)锳4:H14。③觀察圖b可知，可以通過數(shù)據(jù)區(qū)“A4:B14”創(chuàng)建該圖表；可以通過數(shù)據(jù)區(qū)“A4:A14,E4:E14”創(chuàng)建該圖表；隱藏“0-9歲”所在行數(shù)據(jù)，圖表會發(fā)生變化；調(diào)整數(shù)據(jù)表中小數(shù)點(diǎn)位數(shù)，圖表不會發(fā)生變化，故本題選ABD選項(xiàng)。
38． =RANK(I8,I$8:I$10) B4:J7 或 B3:J7 1 B4:B7,B11:B13,J4:J7,J11:J13
【詳解】本題考查的是Excel操作。（1）依題意可知I8:I10區(qū)域要固定，故J8 單元格中的公式是：=RANK(I8,I$8:I$10)或=RANK(I8,$I$8:$I$10)。（2）排序區(qū)域可以不包含標(biāo)題行，但只能選擇一個(gè)連續(xù)區(qū)域，且有合并單元格的數(shù)據(jù)區(qū)域不可進(jìn)行排序。如果想將歷史人文類書籍銷售數(shù)據(jù)按照年銷售金額降序排列，則需要選擇的排序區(qū)域是：B4:J7 或 B3:J7。（3）共有13條記錄，13*10%=1.3項(xiàng)，故將會留下1種書籍?dāng)?shù)據(jù)。（4）根據(jù)圖表確定選擇區(qū)域時(shí)，先確定是否選擇了標(biāo)題行，然后根據(jù)坐標(biāo)橫軸的內(nèi)容可以確定選擇的數(shù)據(jù)行，故數(shù)據(jù)區(qū)域是B4:B7,B11:B13,J4:J7,J11:J13。
39．信息可靠；根據(jù)信息來源，價(jià)值取向和時(shí)效性三個(gè)方面判斷
【詳解】
40．安裝正版殺毒軟件并及時(shí)更新；打開防火墻；不隨意點(diǎn)擊不熟悉鏈接；U盤定期殺毒。
【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是信息安全。信息安全是一個(gè)涵蓋非常廣泛的概念，它既涉及到技術(shù)的層面，又包括人的因素。因此，針對計(jì)算機(jī)病毒、黑客的惡意攻擊而采取的安全防衛(wèi)措施也必須是多層次、多方位的立體式的防御體系。作為普通用戶，可以采取的必要措施有安裝正版殺毒軟件并及時(shí)更新；打開防火墻；不隨意點(diǎn)擊不熟悉鏈接；U盤定期殺毒等。
41．參考：
1．可參考老版的信息的鑒別與評價(jià)從三個(gè)方面考慮：信息來源是否權(quán)威、價(jià)值取向是否正確、信息的時(shí)效性是否真實(shí)有效；
2．也可以參考百度，（1）查看IP。不論是在客戶端發(fā)微信朋友圈，還是登陸論壇發(fā)帖子，抑或在微博發(fā)表言論，IP地址都是唯一的、固定的。可以從兩個(gè)方面進(jìn)行辨識。一方面是IP地址注冊的時(shí)間。若是針對某些社會熱點(diǎn)事件發(fā)表的言論，更應(yīng)該去關(guān)注言論人的注冊時(shí)間。如是新注冊的時(shí)間，而又針對當(dāng)今某熱點(diǎn)事件發(fā)聲，則需要提高警惕。另一方面則是關(guān)注IP地址出現(xiàn)的熱度。當(dāng)某些社會熱點(diǎn)事件發(fā)生后，針對該事件的言論集中出現(xiàn)在某一地區(qū)的某個(gè)IP地址，那么有可能有人在這一地區(qū)進(jìn)行有組織的引導(dǎo)和干預(yù)。通過辨識IP地址，就可以知道某些言論或熱點(diǎn)是否有網(wǎng)絡(luò)水軍或網(wǎng)絡(luò)槍手炒作，作為個(gè)人一定要提高意識，避免不經(jīng)驗(yàn)證就盲目轉(zhuǎn)發(fā)信息，進(jìn)而不知不覺成為網(wǎng)絡(luò)水軍的一員。
（2）查看歷史信息。一般而言，一個(gè)人的價(jià)值觀是相對固定的，一旦形成很難改變。同樣，通過翻閱發(fā)帖人的微信、微博的發(fā)送的歷史信息，即可辨別出這個(gè)人對某些事件的發(fā)言立場和態(tài)度。一個(gè)正常的有理性的人，看待事物或者發(fā)表某些言論的時(shí)候，也是比較理性正常的。例如，如果這個(gè)人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候是一貫的某種口吻，若再談?wù)擃愃剖虑榈臅r(shí)候換了另一種口吻，或者綜合分析與他以前的立場觀點(diǎn)不一樣了，發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。那么，對他發(fā)表的新言論應(yīng)該多幾個(gè)心眼兒，信息有可能不實(shí)或者別有用心。
（3）查看活躍度。經(jīng)常上網(wǎng)的人，不管是在哪種自媒體上發(fā)聲都是比較活躍的。如果一個(gè)人注冊了微信、論壇賬號、微博、QQ等許多網(wǎng)絡(luò)賬號，經(jīng)常不發(fā)表言論，即我們所說的潛水。而突然有段時(shí)間非常活躍，那么這種不經(jīng)常的舉動(dòng)，背后一定有不尋常的動(dòng)機(jī)和目的。例如，有的人注冊了新賬號，集中幾天集中談?wù)撃臣拢鞘潞缶弯N聲了，不見蹤影了。等過一段時(shí)間又突然出現(xiàn)了，發(fā)聲后又消失了。其出現(xiàn)活躍程度與網(wǎng)絡(luò)輿論事件關(guān)聯(lián)度很高，那么這種行為是需要警惕的。
當(dāng)看到有些言論或者信息有轉(zhuǎn)發(fā)的沖動(dòng)的時(shí)候，至少解決如下三個(gè)問題：內(nèi)容是不是可以被驗(yàn)證，信息是不是來自正規(guī)渠道，是否有兩個(gè)以上的獨(dú)立來源可以證實(shí)。
【詳解】本題考查信息的鑒別與評價(jià)。
1．可參考老版的信息的鑒別與評價(jià)從三個(gè)方面考慮：信息來源是否權(quán)威、價(jià)值取向是否正確、信息的時(shí)效性是否真實(shí)有效；
2．也可以參考百度，
（1）查看IP。不論是在客戶端發(fā)微信朋友圈，還是登陸論壇發(fā)帖子，抑或在微博發(fā)表言論，IP地址都是唯一的、固定的。可以從兩個(gè)方面進(jìn)行辨識。一方面是IP地址注冊的時(shí)間。若是針對某些社會熱點(diǎn)事件發(fā)表的言論，更應(yīng)該去關(guān)注言論人的注冊時(shí)間。如是新注冊的時(shí)間，而又針對當(dāng)今某熱點(diǎn)事件發(fā)聲，則需要提高警惕。另一方面則是關(guān)注IP地址出現(xiàn)的熱度。當(dāng)某些社會熱點(diǎn)事件發(fā)生后，針對該事件的言論集中出現(xiàn)在某一地區(qū)的某個(gè)IP地址，那么有可能有人在這一地區(qū)進(jìn)行有組織的引導(dǎo)和干預(yù)。通過辨識IP地址，就可以知道某些言論或熱點(diǎn)是否有網(wǎng)絡(luò)水軍或網(wǎng)絡(luò)槍手炒作，作為個(gè)人一定要提高意識，避免不經(jīng)驗(yàn)證就盲目轉(zhuǎn)發(fā)信息，進(jìn)而不知不覺成為網(wǎng)絡(luò)水軍的一員。
（2）查看歷史信息。一般而言，一個(gè)人的價(jià)值觀是相對固定的，一旦形成很難改變。同樣，通過翻閱發(fā)帖人的微信、微博的發(fā)送的歷史信息，即可辨別出這個(gè)人對某些事件的發(fā)言立場和態(tài)度。一個(gè)正常的有理性的人，看待事物或者發(fā)表某些言論的時(shí)候，也是比較理性正常的。例如，如果這個(gè)人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候是一貫的某種口吻，若再談?wù)擃愃剖虑榈臅r(shí)候換了另一種口吻，或者綜合分析與他以前的立場觀點(diǎn)不一樣了，發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。那么，對他發(fā)表的新言論應(yīng)該多幾個(gè)心眼兒，信息有可能不實(shí)或者別有用心。
（3）查看活躍度。經(jīng)常上網(wǎng)的人，不管是在哪種自媒體上發(fā)聲都是比較活躍的。如果一個(gè)人注冊了微信、論壇賬號、微博、QQ等許多網(wǎng)絡(luò)賬號，經(jīng)常不發(fā)表言論，即我們所說的潛水。而突然有段時(shí)間非常活躍，那么這種不經(jīng)常的舉動(dòng)，背后一定有不尋常的動(dòng)機(jī)和目的。例如，有的人注冊了新賬號，集中幾天集中談?wù)撃臣拢鞘潞缶弯N聲了，不見蹤影了。等過一段時(shí)間又突然出現(xiàn)了，發(fā)聲后又消失了。其出現(xiàn)活躍程度與網(wǎng)絡(luò)輿論事件關(guān)聯(lián)度很高，那么這種行為是需要警惕的。
當(dāng)看到有些言論或者信息有轉(zhuǎn)發(fā)的沖動(dòng)的時(shí)候，至少解決如下三個(gè)問題：內(nèi)容是不是可以被驗(yàn)證，信息是不是來自正規(guī)渠道，是否有兩個(gè)以上的獨(dú)立來源可以證實(shí)。
42．（1）=B3*C3
（2）數(shù)值、列寬太小
（3）A2:B11、各品牌汽車銷售情況、捷達(dá)
（4）不正確，組合條件要用“與（A）”
【詳解】
43．（1）文字：復(fù)制——粘貼；圖片：右鍵——圖片另存為。
（2）藝術(shù)字 自選圖形 圖片（寫出兩種即可）
（3）四周型或者緊密型
【詳解】
44．在word中圖片和文字的環(huán)繞方式有：上下型環(huán)繞、穿越型環(huán)繞、襯于文字上方、襯于文字下方、緊密型環(huán)繞、四周型環(huán)繞、嵌入型7種。
【詳解】本題主要考查Word圖片環(huán)繞方式。在word中圖片和文字的環(huán)繞方式有：上下型環(huán)繞、穿越型環(huán)繞、襯于文字上方、襯于文字下方、緊密型環(huán)繞、四周型環(huán)繞、嵌入型7種。
答案第1頁，共2頁
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