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第4課　洋務運動
（1）背景：第二次鴉片戰爭后，清政府內外交困。
（2）時間：19世紀60—90年代
（3）目的：維護清王朝封建統治
（4）代表人物：中央：奕 地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞（地主階級洋務派）
（5）主張：學習西方先進技術（師夷長技以制夷）
（6）口號：前期：“自強”，后期：“求富”
（7）主要活動：
前 期 創辦軍事工業 安慶內軍械所（曾國藩） 近代第一個兵工廠
江南制造總局（李鴻章） 近代最大的軍事工業
福州船政局（左宗棠） 遠東第一大船廠
后 期 開辦民用工業 輪船招商局（李鴻章） 近代第一個輪船公司
漢陽鐵廠 中國近代一個鋼鐵企業
湖北織布局
籌建海防 洋槍隊、南洋、北洋、福建三支海軍
創辦新式學堂 京師同文館 近代第一所新式學堂
作用：培養了一批外交、軍事、科技人才。
（8）失敗標志：甲午中日戰爭中，北洋艦隊全軍覆沒，洋務運動宣告破產。
（9）失敗原因：沒有變革封建制度。
（10）性質：地主階級的自救運動。
（11）評價：
①積極性：中國歷史上第一次近代化運動。客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到一定的抵制作用。
②局限性：洋務派的根本目的是維護和鞏固清政府的統治，加上內部腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強道路。
（12）啟示：地主階級不能救中國，要救中國必須徹底變革封建制度。
1.“自強”是中國古代就有的概念，19世紀60年代賦予其“新的意義”的事件是（ ）
A．虎門銷煙 B．洋務運動 C．維新變法運動 D．義和團運動
2．洋務派在中央的代表是（ ）
A．慈禧太后 B．咸豐帝 C．奕? D．琦善
3．胡剛同學的一位祖先曾在中國第一所新式學堂內學習。在這里，學員們兼學醫學、外語、天文、西洋史和萬國公法等。這所學堂是（ ）
A．京師同文館 B．萬木草堂 C．京師大學堂 D．福州船政局
4．以下不屬于洋務運動時期創辦的軍事工業的是（ ）
A．安慶內軍械所 B．江南機器制造總局
C．福州船政局 D．輪船招商局
5．洋務運動開啟了中國近代化進程，有人說洋務運動是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。這里的“柳”是指（ ）
A．增強了封建統治的力量 B．引進了西方的科學技術
C．使中國走上了富強的道路 D．促進了中國資本主義的產生
6．李鴻章在《試辦織布局折》中指出，“蓋土貨多銷一分，即洋貨少銷一分，庶漏卮可期漸塞。”，“設局仿造布匹，冀稍分洋商之利”。這表明洋務企業（ ）
A．改變了中國的經濟結構 B．促進了民族工業的產生
C．旨在維護清政府的統治 D．起到抵制經濟侵略的作用
7．閱讀材料，回答問題
洋務運動發生在中國新舊交替的特殊歷史階段，是一次失敗的封建統治者的自救運動，卻為中國近代化開辟了道路。
(1)洋務派在地方的代表都有誰？
(2)洋務派開展洋務運動的目的是什么？
(3)洋務派提出的口號是什么？
(4)寫出洋務派創辦的近代軍事工業的名稱。
(5)洋務運動對中國社會的發展起到了怎樣的積極作用？
8．經過兩次鴉片戰爭，清朝統治階級中的一些當權人物看到了歐美國家的船堅炮利。為挽救國家的頹勢，他們開展了一場以“自強”“求富”為目標的自救運動，被稱作（ ）
A．禁煙運動 B．洋務運動 C．百日維新 D．君主立憲
9．下列趣味知識卡片關于“洋務運動”的敘述中，錯誤的信息是（ ）
運動背景：鴉片戰爭后，清政府內外交困； 運動目的：利用西方技術維護清朝統治； 運動口號：“自強、求富” 運動影響：是中國歷史上第一次近代化運動。
A．運動的目的 B．運動的背景 C．運動的口號 D．運動的影響
10．蔣廷黻在《中國近代史》中提到：“可惜道光、咸豐年間的人沒有領受軍事失敗的教訓，戰后與戰前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。直到咸豐（1851—1861年）末年英、法聯軍攻進了北京，然后有少數人覺悟了，知道非學西洋不可。”這說明了洋務運動的（ ）
A．背景 B．過程 C．性質 D．影響
11．“必先求富而后能強”。下列不屬于洋務派將這一認識付諸實踐的是（ ）
A．開設江南制造總局 B．成立輪船招商局
C．創建漢陽鐵廠 D．成立湖北織布局
12．19世紀60——90年代，為了洋務的需要，洋務派興辦新式學校，培養翻譯和軍事人才；設立翻譯館，翻譯外國書籍；派遣留學生出國深造等。這一系列措施（ ）
A．促進當時中國教育近代化 B．推動中國開展工業革命
C．確立學習西方的政治制度 D．促使義務教育基本普及
13．洋務運動中創辦的新式學堂主要是外國語性質的學堂、軍事學堂和技術學堂。這些新式學堂采用了新的教學組織形式、實施分年課程和班級授課制等，培養了一批新式人才。這反映了洋務運動（ ）
A．使中國走上富強道路 B．推動了近代教育的發展
C．開啟了工業近代化歷程 D．促進了中國民族資本主義的產生
14．李鴻章認為：“若中國亦用機器開采、轉運、鼓鑄、制造，其價比來自外洋更賤，各局每年所省經費固屬不少，而此兩百萬兩之資，不致為洋人所得。取之不盡，用之不竭”。據材料可知洋務運動（ ）
A．使中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．讓西方侵略勢力深入長江中下游地區
C．對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用 D．令列強在中國掀起劃分勢力范圍瓜分狂潮
15．如圖是小曾同學在學習了19世紀60年代開始的某次地主階級自救運動后繪制的一幅漫畫。該漫畫（ ）
A．反映了民族意識的空前覺醒 B．諷刺了晚清官員的盲目排外
C．肯定了戊戌變法的進步意義 D．揭示了洋務運動的失敗原因
16．面對內憂外患，清政府部分有識之士開始籌辦洋務：閱讀下列材料，回答問題．
材料一 中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人
——摘自李鴻章《籌辦夷務始末》
材料二 洋務軍事企業始于60年代，在70年代達到高潮。在它達到高潮的同一時間里，出現了最初的洋務民用企業，兩者之間，有著一種內在的聯系。一方面，出使外國的人們通過實地觀案，目睹了西人工商業的蒸蒸日上，初知由富致強，堅船利炮本非孤立之物，另一方面，西人入內地，折沖周旋之際，商務之事目運多于軍事事目，刺激既多，遂生保衛“權利”之想。
——摘自《近代中國社會的新陳代謝》
材料三 上海輪船招商局創協三年內，外輪就損失1300萬兩（白銀）；湖北官辦織布局開辦后，江南海關每年洋布進口減少10萬匹。
(1)據材料一指出李鴻章等人籌辦洋務運動的目的。李鴻章認為要達到這一目的的關鍵是什么？
(2)據材料二指出洋務企業主要包括哪兩大類。這兩者之間有什么內在聯系？
(3)據材料三概括洋務運動取得的成效。
(4)綜合上述材料，說明洋務運動對中國近代化進程產生的積極作用。
17．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 近代新式學堂（部分）課程開設情況表
學堂 開設課程
京師同文館 數理啟蒙、幾何原本、微分積分、萬國公法、練習譯書等
福州船政學堂 英語、地理、代數、幾何、航海天文學、船舶駕駛術等
天津電報學堂 電磁學、電測試、材料學、電報地理學、電報實習等
——摘編自章開沅等《中國近現代史》材料二 京師同文館翻譯的西書以外交和史地政法類居多，其中有中國人看到的第一本國際公法。福州船政局在解聘了大批洋人后，大部分技術工作由船政學堂的畢業生擔任。嚴復早年就讀于福州船政學堂，后致力于翻譯事業，甲午戰爭期間號召救亡圖存。新式學堂建立的分年排課、按班級授課等制度，一直沿用至今。
——摘編自鄭師渠《中國近代史》
(1)據材料一并結合所學知識，概括這些學堂課程設置的特點。
(2)據材料二，說明這些學堂產生的影響。
(3)綜上所述，你獲取了關于教育發展的什么啟示？
試卷第1頁，共3頁
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參考答案：
1．B
【詳解】根據題干關鍵詞“自強”“19世紀60年”并結合所學知識可知，第二次鴉片戰爭后，清朝統治集團內部一些比較開明的官員，主張利用西方先進技術，強國富兵，維護清王朝的統治，這些官員被稱為“洋務派”。從19世紀60年到90年中期，洋務派掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動，因此19世紀60年代賦予其“新的意義”的事件是19世紀60年代賦予其“新的意義”的事件是洋務運動，B項正確；虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，排除A項；維新變法是19世紀末中國資產階級維新派的一場自上而下改良運動，目的是變法圖強，排除C項；義和團是反帝愛國農民運動，排除D項。故選B項。
2．C
【詳解】根據題干和所學知識可知，洋務派在中央的代表是奕?，C項正確；慈禧太后是晚清重要政治人物，清朝晚期的實際統治者，排除A項；咸豐帝是清朝皇帝，在位期間任用肅順改革吏治，鎮壓太平天國，排除B項；琦善清朝大臣，鴉片戰爭時主和派的代表人物，排除D項。故選C項。
3．A
【詳解】據題干“中國第一所新式學堂內學習”并結合所學可知，京師同文館是中國第一所新式學堂。奕訴考慮到，由于中國和外國的“語言不通，文字難辨”，急需培養外語人才，為此，要求設立同文館。1862年，同文館正式成立，課程初設英、法、俄文，后增添算學、天文等，A項正確，萬木草堂創辦于維新變法運動時期，排除B項；京師大學堂創辦于1898年的戊戌變法時期，排除C項；福州船政局是近代軍事工業，排除D項。故選A項。
4．D
【詳解】本題是逆向選擇題，據所學可知，輪船招商局是洋務運動后期在“求富”口號下，創辦的民用企業，不屬于軍事企業，D項符合題意，選擇D項；從19世紀60年代起，洋務派以自強為口號，發展近代軍事工業，先后創辦了安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業，ABC項不符合題意，排除ABC項。故選D項。
5．D
【詳解】根據題干“洋務運動開啟了中國近代化的進程”和結合所學知識可知，19世紀60 ——90年代地主階級洋務派領導的洋務運動，雖然沒有使中國富強起來，但是引進了西方先進的科學技術，使中國出現了近代第一批工業企業，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生和發展，對外國經濟勢力的擴張，也起到了些抵制作用，推動了中國近代化的進程。題干中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”的意思是說洋務運動的主要目的是為維護清朝的封建統治，實現富國強兵的目的，而不是要把中國引向資本主義，然而，它最終沒有實現富國強兵的目的，反而在客觀上促進中國民族資本主義的產生和發展。這里的“柳”是指促進中國民族資本主義的產生和發展，D項正確；洋務運動目的是維護清朝的封建統治，最終也沒有實現富國強兵的目的，沒有增強封建統治的力量，排除A項；引進西方的科學技術是洋務派實現富國強兵的方式之一，排除B項；洋務運動沒有使中國走上富強的道路，排除C項。故選D項。
6．D
【詳解】根據題干“蓋土貨多銷一分，即洋貨少銷一分”“設局仿造布匹，冀稍分洋商之利”結合所學知識，材料反映了李鴻章希望設立織布局以分“洋商之利”。說明洋務運動起到抵制經濟侵略的作用，D項正確；題干體現不出洋務運動改變了中國的經濟結構，排除A項；促進了我國民族工業的產生是洋務運動的客觀作用，但題干中體現不出這一作用，排除B項；洋務運動的目的是旨在維護清政府的統治，但題干體現不出這一目的，排除C項。故選D項。
7．(1)曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。
(2)維護清王朝統治。
(3)自強、求富。
(4)安慶內軍械所、江南機器制造總局、福州船政局。
(5)客觀上促進了中國民族資本主義的產生。
【詳解】（1）結合所學知識可知，洋務派在地方的代表有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。
（2）結合所學知識可知，洋務運動的目的是利用西方先進技術，強兵富國，維護清王朝的統治。
（3）結合所學知識可知，洋務運動前期以“自強”為口號，后期以“求富”為口號。
（4）結合所學知識可知，從19世紀60年代起，洋務派以自強為口號，發展近代軍事工業，先后創辦了安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業。
（5）結合所學知識可知，洋務運動客觀上促進了中國民族資本主義的產生和發展，對西方列強的擴張也起了一定的抵制作用。
8．B
【詳解】根據材料“為挽救國家的頹勢，他們開展了一場以‘自強’‘求富’為目標的自救運動”結合所學知識可知，19世紀60-90年代，面對嚴重的民族危機，以李鴻章、曾國藩等人為首的地主階級掀起了向西方學習先進技術的洋務運動，提出師夷長技以“自強”“求富”的口號，因此題干內容體現的是洋務運動，B項正確；禁煙運動發生在鴉片戰爭前，不符合題意，排除A項；百日維新主張學習西方先進制度，與“開展了一場以‘自強’‘求富’為目標的自救運動”的信息不符，排除C項；以李鴻章、曾國藩等人為首的地主階級掀起了向西方學習先進技術的洋務運動，提出師夷長技以“自強”“求富”的口號，因此材料內容體現了洋務運動，而不是君主立憲，排除D項。故選B項。
9．B
【詳解】本題是逆向選擇題，依據“洋務運動”結合所學知識可知，第二次鴉片戰爭后，清政府內外交困，一些開明的官員主張學習西方先進的技術和軍事，富國強兵，維護清朝統治，這一事件被稱為洋務運動，B項符合題意，選擇B項；洋務運動的根本目的是利用西方技術維護清朝統治，A項不符合題意，排除A項；洋務運動的口號是自強求富，C項不符合題意，排除C項；洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，D項不符合題意，排除D項。故選B項。
10．A
【詳解】根據所學解讀題干材料可知，蔣廷黻先生認為，鴉片戰爭的失敗并沒有打醒麻木的清政府，直到英法聯軍攻進北京，才使得少部分覺悟，知道必須學習西方，開展洋務洋務了，這交代的是洋務運動的背景，A項正確；洋務運動的過程是從19世紀60年代中期開始，到90年代失敗，期間創辦了一批近代軍事工業、民用企業，材料未提及，排除B項；洋務運動是一場清朝統治者內部開展的近代化探索，客觀上促進了中國民族資本主義的產生，但材料未提及這些內容，排除CD兩項。故選A項。
11．A
【詳解】本題為逆向選擇題。從“‘必先求富而后能強’”可知，只有先富庶起來，才能變得強大，強調了“求富”的重要性。根據所學知識可知，“自強”與“求富”是洋務運動的兩個口號，江南制造總局是洋務派在“自強”的口號下創辦的軍事工業，A項符合題意，選擇A項；從19世紀70年代起，洋務派在“求富”的口號下，開辦了一些近代民用企業，其中比較重要的有輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等，BCD項不符合題意，排除BCD項。故選A項。
12．A
【詳解】根據材料“19世紀60——90年代，為了洋務的需要，洋務派興辦新式學校，培養翻譯和軍事人才；設立翻譯館，翻譯外國書籍；派遣留學生出國深造等”可知，這一系列措施都是為了培養各方面的近代化人才，所以這一系列措施會促進當時中國教育近代化，A項正確；材料中的措施并不能推動中國開展工業革命，排除B項；辛亥革命學習西方的政治制度，不符題意，排除C項；義務教育相關法律才會促進義務教育普及，材料中的措施并不能促使義務教育基本普及，排除D項。故選A項。
13．B
【詳解】根據題干“這些新式學堂采用了新的教學組織形式、實施分年課程和班級授課制等，培養了一批新式人才”可知，反映了洋務運動中創辦新式學堂的措施，這推動了近代教育文化的發展，有利于培養人才，B項正確；洋務運動沒使中國走上富強的道路，排除A項；洋務運動中創辦近代軍事、民用工業，開啟了工業近代化歷程，與題干“新式學堂”不符，排除C項；洋務運動是清朝封建地主階級為維護統治而開展的一場近代化運動，民族資本主義企業興起才是宣告民族資產階級產生，排除D項。故選B項。
14．C
【詳解】根據題干“而此兩百萬兩之資，不致為洋人所得”和所學知識可知，材料中洋務運動開展，洋人在中國少賺了兩百萬兩，客觀上對外國資本主義的入侵起到了一定的抵制作用，C項正確；鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除A項；第二次鴉片戰爭使西方侵略勢力深入長江中下游地區，排除B項；甲午中日戰爭后令列強在中國掀起劃分勢力范圍瓜分狂潮，排除D項。故選C項。
15．D
【詳解】根據“19世紀60年代開始的某次地主階級自救運動”“西方先進技術”結合所學可知，圖片反映的是洋務運動，洋務運動只學習西方先進技術，不改變封建專制制度，治標不治本，導致洋務運動失敗的史實，D項正確；民族意識的空前覺醒與辛亥革命相關，材料沒有涉及，排除A項；洋務運動學習西方先進技術，與“諷刺了晚清官員的盲目排外”不符，排除B項；材料反映的是洋務運動，沒有涉及戊戌變法，排除C項。故選D項。
16．(1)自強（或：維護清朝統治）。學習西方軍事技術。
(2)軍事企業和民用企業。民用企業為軍事企業的生產提供資金支持，緩解清朝的財政緊張狀況。
(3)洋務運動對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
(4)洋務運動引進了西方的科學技術，使中國出現了第一批近代工業企業，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，是中國歷史上第一次近代化運動。
【詳解】（1）目的、關鍵：根據所學和材料一“中國欲自強，則莫如學習外國利器”可知，這體現出，目的是為了自強，自強的關鍵是學習西方軍事技術。
（2）兩大類、聯系：根據所學和材料二“洋務軍事企業始于60年代——它達到高潮的同一時間里，出現了最初的洋務民用企業”可知，產生兩種企業，軍事企業和民用企業；關系在于，民用企業為軍事企業的生產提供資金支持，緩解清朝的財政緊張狀況。
（3）成效：根據所學和材料三“上海輪船招商局創協三年內，外輪就損失1300萬兩（白銀）；湖北官辦織布局開辦后，江南海關每年洋布進口減少10萬匹”可知，中國奪回了一部分經濟利益，這說明洋務運動對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
（4）作用：根據所學和材料二“在它達到高潮的同一時間里，出現了最初的洋務民用企業”可知，洋務運動引進了西方的科學技術，使中國出現了第一批近代工業企業，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，是中國歷史上第一次近代化運動。
17．(1)注重自然科學；兼顧理論與實踐；課程比較豐富；以西方為參照。（答出其中任意三點即可，符合題意的其他答案也可）
(2)培養了新式人才；傳播了西方學說；有利于救亡圖存；推動了教育變革。（答出其中任意三點即可，符合題意的其他答案也可）
(3)教育是推動時代發展的重要力量。（其他言之有理的答案也可）
【詳解】（1）依據材料一的表格內容，結合所學知識可知，洋務運動時期，創辦了京師同文館，開設課程涉及到數學，法律，翻譯等方面，創辦的福州船政堂開設的課程涉及到航海天文學和實踐操作，還有外語，數學等，由此可知，學堂課程設置的特點有注重自然科學；兼顧理論與實踐；課程比較豐富；以西方為參照。
（2）依據材料二“嚴復早年就讀于福州船政學堂，后致力于翻譯事業”的信息可知，這些學堂產生的影響是培養了新式人才；傳播了西方學說；依據材料二“甲午戰爭期間號召救亡圖存”的信息可知，這些學堂產生的影響是有利于救亡圖存；依據材料二“新式學堂建立的分年排課、按班級授課等制度，一直沿用至今”的信息可知，這些學堂產生的影響是推動了教育變革。
（3）本題屬于開放型試題，學生通過對上述材料的理解，概括啟示，觀點正確，言之有理即可，例如教育是推動時代發展的重要力量。
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