資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第9課 辛亥革命1.武昌起義(1)時間:1911年10月10日,武昌起義(辛亥革命首義)爆發。(2)地點:武昌(湖北)(3)經過:10月11日,起義軍成立湖北軍政府,推舉新軍將領黎元洪為都督。到11月下旬,全國已有一半以上省份獨立,支持革命。(4)評價:積極性:①推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。②開創了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。局限性:革命果實被袁世凱竊取,辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會性質。(5)性質:完全意義上的近代民族民主革命(6)啟示:資產階級革命道路在中國行不通,資產階級不能救中國,必須依靠新的階級進行新的探索。2.辛亥革命的成果(1)中華民國的創建①時間:1912年1月1日(中華民國元年)②地點:南京(南京臨時政府)(后勝利果實被袁世凱竊取,開始北洋軍閥的統治。)③臨時大總統:孫中山④民國紀年和公元紀年的換算公式:公元XX年=民國XX年+1911⑤意義:南京臨時政府成立是孫中山領導的資產階級民主革命的重要成果。(2)《中華民國臨時約法》①頒布時間:1912年3月11日②內容:中華民國的主權屬于全體國民;國民不分種族、階級、宗教信仰、一律平等;國民有人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權利;參議院行使立法權、國務員輔佐臨時大總統行使行政權并負其責任,司法獨立等。③評價:是中國歷史上第一部資產階級共和國憲法性質的重要文件,肯定了民主自由制度和民主共和的原則,是辛亥革命的重要成果。1.1912年被中華民國臨時政府確定為民國元年。雜志《革命》(第四期)發行時間(中華民國十四年十二月一日)按公元紀年換算為( )A.1923年 B.1924年 C.1925年 D.1927年2.寒假期間,李明一家準備到辛亥革命爆發紀念地去旅游,他應該選擇的城市是( )A.南昌 B.武昌 C.上海 D.北京3.20世紀初期,章炳麟、鄒容、陳天華紛紛著書立說,宣揚自己的思想主張。他們三人革命思想的共同之處是( )A.宣傳民族民主革命 B.學習西方先進技術C.宣傳維新變法思想 D.介紹辛亥革命成果4.廣州七十二烈士墓緬懷的英烈犧牲于( )A.鎮南關起義 B.安慶起義 C.黃花崗起義 D.廣西起義5.1912年元旦,孫中山創立中華民國;1925年3月12日,孫中山在北京逝世。按照中華民國紀年方法計算,孫中山逝世于( )A.民國十二年 B.民國十三年 C.民國十四年 D.民國十五年6.“是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色,全國久蟄之人心,乃大興奮,怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之大革命以成。”材料描述的歷史事件是( )A.黃花崗起義 B.萍瀏醴起義 C.安慶起義 D.武昌起義7.在近代中國的歷史進程中,有許多重大事件需要我們了解和學習。請結合所學知識,回答問題。(1)洋務派在中央的代表是誰?19世紀60年代起,洋務派以什么為口號,創辦近代軍事工業?(2)戊戌變法又被稱為什么?此次變法雖然失敗了,但在哪方面產生了廣泛而持久的影響?(3)拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕的事件是什么?1911年10月10日的哪次起義被稱為該事件的首義?(4)以上探究可以概括為中國近代史上的哪一主題?8.“武昌起義以后,一個月之內……十三省相繼宣布獨立,并且沒有一個地方發生激烈的戰爭。滿清的滅亡,不是革命軍以軍力打倒的,是清朝自己瓦解的……我們這個古老的帝國,忽然變為民國了。”(蔣廷黻《中國近代史》)這段歷史記述( )A.否定了武昌起義的重要作用 B.說明了民族資產階級具有局限性C.描述了辛亥革命發展的迅猛 D.揭示了清王朝走向滅亡的必然性9.自武漢疫情爆發以來,社會各界都在關注著疫情的發展。鐘南山院土接受采訪時談到:“武漢本來就是一個英雄的城市!”1911年10月10日,《漢口日報》曾以《俄國租界大事件 革命機關之暴露 炸彈與革命宣傳品已被查獲》為題,報道了昨天發生在當地的一起革命事件,該事件( )A.加速了清朝統治的土崩瓦解 B.推翻了封建制度C.推翻了北洋軍閥的統治 D.標志中共創建人民軍隊的開始10.武昌起義后成立的湖北軍政府發布公告,宣稱“永久建立共和政體”。1911年11月9日,軍政府公布《鄂州約法》,規定人民一律平等,有言論、集會、結社、財產、人身等自由,有應任官考試、選舉與被選舉等權利。由此可知,《鄂州約法》( )A.反映了中國近代民主制度的精神 B.得到了當地廣大民眾的擁護C.保障了資產階級民主權利的實現 D.宣告了君主專制制度的結束11.《辛亥革命時的鄉居記聞》中寫道:“最滑稽的是,我們這窮鄉僻壤里也鬧什么民主黨、共和黨。許多秀才、舉人、紳士老爺、鄉下的讀書人又找到新的出路了,有的參加民主黨,有的參加共和黨,還有的來了個雙保險,民主黨共和黨都加了。”材料說明了( )A.辛亥革命得到了廣大民眾的支持B.辛亥革命使民主、共和的觀念深入民心C.辛亥革命依然存在一定的歷史局限性D.秀才、舉人、紳士老爺、鄉下的讀書人是辛亥革命的中堅力量12.《劍橋中國晚清史》載:“1905年8月…運動的各個山頭都聯合組成了一個單一的反清組織,它變成了在以后幾年間革命派所認為的真正奪權的工具。”創立并領導這一“反清組織”的是( )A.康有為 B.梁啟超 C.孫中山 D.陳獨秀13.“經過10月10日一下午的協商,一小批士兵臨時定出了行動計劃,當天晚上他們殺死了軍官,直驅附近最大的彈藥庫,那里由同營的一個連在駐守。該連也參加其戰友的行動……到凌晨,(該地)清政府已被打垮。”材料描述的是( )A.萍瀏醴起義 B.安慶起義 C.武昌起義 D.黃花崗起義14.“過去皇帝是最神圣不可侵犯的、至高無上的。如今皇帝都可以打倒,那么還有什么陳舊的腐敗的東西不能丟掉呢 "這段話表明( )A.太平天國打擊了清朝統治 B.辛亥革命推動了思想解放C.公車上書拉開了維新序幕 D.戊戌變法實現了變法15.正在美國聯絡華僑.籌備軍費的孫中山得到武昌起義的消息時,思量再三:“此時吾當盡力于革命事業者,不在疆場之上,而在樽俎(指宴席)之間,所得效力為更大也。”故決定暫時留在國外,為未來新政府爭取國際支持。可見孫中山認為當時的工作重點是( )A.加強交流合作 B.推翻清朝統治 C.爭取國際支持 D.建立中華民國16.閱讀材料,回答問題材料一 1840年鴉片戰爭以后,西方列強在中華大地上恣意妄為……英雄雄的中國人民始終沒有屈服,在救亡圖存的道路上一次次抗爭、一次次求索,展現了不畏強暴、自強不息的頑強意志。——摘自《習近平在紀念辛亥革命110周年大會上的講話》材料二 我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數滿族人專制,故要民族革命:不愿君主一個專制,故要政治革命;不愿少數富人專制,故要社會革命。——孫中山材料三 辛亥革命結束了君主專制制度在中國的統治,揭開了民主共和的新一頁。從此,中國不再被稱為“帝國”,而稱為“民國”。由“帝”而“民”,標示著國家性質以及人民地位的變化,……從此,閘門打開,中國匯入正在世界奔騰發展的民主主義大潮,洶涌澎湃而不可阻遏。——楊天石《帝制的終結》請回答:(1)根據材料一“英雄的中國人民始終沒有屈服,在救亡圖存的道路上一次次抗爭、一次次求索,”在抗爭、求索時,中國建立的第一個全國性、統一的資產階級革命組織是什么?該組織的領導人是誰?(2)材料二中的三種革命是指辛亥革命的指導思想,請問是什么?材料中的劃線內容代表的是該指導思想中的哪一個方面?(3)結合材料三以及所學知識,請分析辛亥革命的歷史意義。17.中華民族的偉大復興是近代以來億萬中華兒女的共同理想。閱讀下列材料,回答問題。材料一 東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,為國民共議一國之政法也。人君與千百萬之國民,合為一體,國安得不強?吾國行專制政體,一君與大臣數人共治其國,國安得不弱?……今變行新法,固為治強之計。——康有為《請定立憲開國會折》材料二 我們推倒滿洲政府,從驅除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一 面說是政治革命,并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的結果,是建立民主政 體。……外人斷不能瓜分我中國,只怕中國人自己瓜分起來,那就不可救了!所以我 們定矣由平民革命,建國民政府。——孫中山《民族的、國民的、社會的國家》材料三 任憑你像堯舜那么賢達,像秦 始皇明太祖那么強暴,像曹操司馬懿那么狡猾,再要想做中國皇帝,乃永遠沒有人答應。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(1)根據材料一,指出康有為認力“國弱”的主要因素以及“強國”的具體主張?(2)根據材料二,指出孫中山“政治革命”的目的;結合所學知識,為避免貧富不均,孫中山還提出了什么主張?(3)根據材料一、二,歸納康有為和孫中山主張的共同之處。(4)根據材料三,指出辛亥革命的影響。中小學教育資源及組卷應用平臺21世紀教育網(www.21cnjy.com)參考答案:1.C【詳解】根據題干材料“1912年被中華民國臨時政府確定為民國元年。雜志《革命》(第四期)發行時間(中華民國十四年十二月一日)。”可知,1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國正式成立。1912加14減去1等于1925,因為1912年為民國1年,需要減去1,雜志《革命》(第四期)發行時間按公元紀年換算為1925年,C項正確;1923年計算錯誤,排除A項;1924年計算錯誤,排除B項;1927年計算錯誤,排除D項。故選C項。2.B【詳解】根據題干材料“李明一家準備到辛亥革命爆發紀念地去旅游。”可知,1911年10月10日,革命黨人在湖北武昌發動起義。第二天清晨,起義軍完全占領武昌城。12日,起義軍完全控制武漢三鎮。史稱“武昌起義”。武昌起義打響了辛亥革命的第一槍,武昌起義勝利后,各省紛紛響應,到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨立,支持革命,清朝統治土崩瓦解。寒假期間,李明一家準備到辛亥革命爆發紀念地去旅游,他應該選擇的城市是武昌,B項正確;1927年8月1日南昌起義爆發,排除A項;1921年中共一大在上海和嘉興召開,排除C項;1949年中華人民共和國在北京成立,排除D項。故選B項。3.A【詳解】根據所學知識可知,《辛丑條約》簽訂后,清政府淪為帝國主義統治中國的工具,國內革命情緒日趨高漲。資產階級革命思想得到迅速傳播,出現了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和警世鐘等宣傳民族民主革命的著作,A項正確;第二次鴉片戰爭后,“洋務派”主張利用西方先進技術,強兵富國,維護清王朝的統治,排除B項;資產階級維新派宣傳微信變法思想,排除C項;章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和警世鐘是在辛亥革命爆發前宣傳民族民主革命的著作,不可能介紹辛亥革命成果,排除D項。故選A項。4.C【詳解】據所學可知,1911年4月27日(農歷3月29日),孫中山先生領導的同盟會為推翻清王朝的統治,在廣州起義失敗,戰役犧牲的烈士安葬于黃花崗。此次起義因此又稱黃花崗起義,C項正確;鎮南關起義發生在廣西,排除A項;安慶起義發生在安徽,排除B項;廣西起義發生在1907年,與題干內容無關,排除D項。故選C項。5.C【詳解】根據所學知識可知,1912年元旦,孫中山創立中華民國;1925年3月12日,孫中山在北京逝世。按照中華民國紀年方法計算,孫中山逝世于民國十四年,C項正確;民國十二年計算錯誤,排除A項;民國十三年計算錯誤,排除B項;民國十五年計算錯誤,排除D項。故選C項。6.A【詳解】根據題干信息“是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色,全國久蟄之人心,乃大興奮,怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之大革命以成”,可知此材料是孫中山高度評價黃花崗起義,結合所學知識可知,1911年4月27日(農歷3月29日),黃興提前發動廣州起義,終因眾寡懸殊,起義失敗。犧牲的七十二名烈士葬于黃花崗,稱作“黃花崗七十二烈士";此次起義因此又稱黃花崗起義。這次起義雖然失敗,但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國人民的斗志,加速了民主革命進程,A項正確;萍瀏醴起義,是指1906年冬,同盟會會員劉道一、蔡紹南在萍鄉、瀏陽、醴陵發動武裝起義,一個多月后失敗,與題干內容“是役也,碧血橫飛,浩氣四色,草木為之含悲…”不符,排除B項;安慶起義,是指1907年夏,徐錫麟在安慶發動起義,與清軍激戰四小時后失敗,徐錫麟死難。革命黨人秋瑾被捕遇難,與題干內容“是役也,碧血橫飛,浩氣四色,草木為之含悲…”不符,排除C項;武昌起義,是指1911年10月10日晚,武昌城內新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領;隨后,漢陽、漢口的新軍起義響應,革命在武漢三鎮取得勝利,與題干內容“是役也,碧血橫飛,浩氣四色,草木為之含悲…”不符,排除D項。故選A項。7.(1)奕 。自強。(2)百日維新。思想文化方面。(3)辛亥革命。武昌起義。(4)近代化的探索。(符合題意即可)【詳解】(1)根據所學,洋務運動代表人物:中央→奕 ;地方→曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。從19世紀60年代起,洋務派以自強為口號,發展近代軍事工業,先后創辦了安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業。從19世紀70年代起,洋務派提出“求富”的主張,開辦一些近代民用企業,比如輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等。(2)根據所學,戊戌變法又叫百日維新。戊戌變法是一次重要的政治改革,也是一次思想啟蒙運動,推動了社會進步。在思想文化業方面產生了廣泛而持久的影響。(3)根據所學,辛亥革命拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕。結合所學可得出是武昌起義。1911年10月10日晚,武昌城內新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領。隨后。漢陽、漢口的新軍起義響應,革命在武漢三鎮取得勝利。(4)根據材料可得出是近代化的探索。8.D【詳解】依據題干信息“滿清的滅亡,不是革命軍以軍力打倒的,是清朝自己瓦解的”表明滿清的滅亡,根源在其自身,結合所學可知,晚清的制度已經腐朽,不能適應歷史發展趨勢,走向滅亡是歷史的必然,D項正確;題干材料強調清王朝滅亡的必然,并沒有否定武昌起義的作用,排除A項;題干材料強調清王朝滅亡的必然,材料體現不出民族資產階級具有局限性,排除B項;C項與題干材料不符,排除C項。故選D項。9.A【詳解】從題干的內容可以看出反映的是武昌起義,結合所學知識可知,武昌起義是辛亥革命開始的標志,加速了清朝政府的土崩瓦解,A項正確;辛亥革命推翻了封建君主專制,并沒有推翻封建制度,排除B項;基本上推翻北洋軍閥的統治是大革命時期的北伐戰爭,排除C項;南昌起義標志中共創建人民軍隊的開始,排除D項。故選A項。10.A【詳解】根據題干“規定人民一律平等,有言論、集會、結社、財產、人身等自由”、“永久建立共和政體”和所學知識可知,明顯可以看出是規定人民的民主權利,反映了中國近代民主制度的精神,A項正確;題干信息看不出得到廣大民眾的擁護,排除B項;題干中的約法并不能保障資產階級民主權利的實現,排除C項;宣告君主專制制度結束應該是1912年清朝皇帝頒布的退位詔書,排除D項。故選A項。11.C【詳解】根據“我們這窮鄉僻壤里也鬧什么民主黨、共和黨。許多秀才、舉人、紳士老爺、鄉下的讀書人又找到新的出路了,有的參加民主黨,有的參加共和黨,還有的來了個雙保險,民主黨共和黨都加了。”可以看出,辛亥革命的社會基礎較為薄弱,沒有發動廣大的人民群眾,必然失敗,表明辛亥革命依然存在一定的歷史局限性,C項正確;辛亥革命得到了廣大民眾的支持與材料不符,排除A項;材料沒有體現革命的影響,排除B項;秀才、舉人、地方鄉紳并不是中間力量,也沒有廣泛參與,排除D項;故選C項。12.C【詳解】為了集中革命力量,建立統一的革命組織,1905年8月,孫中山聯合華興會、光復會和興中會的成員,在日本東京成立中國同盟會。中國同盟會是第一個全國規模的、統一的資產階級革命政黨。它的成立,使全國資產階級革命派有了一個統一的領導和明確的目標,大大推動了全國革命運動的發展。據“1905年8月,經過十年零星的和不協作的行動之后,運動的各個山頭都聯合組成了一個單一的反清組織,它變成了在以后幾年間革命派所認為的真正奪權的工具。”及所學知識可知,材料中聯合組成的“反清組織”是同盟會,C項正確;康有為、梁啟超領導的是戊戌變法,陳獨秀和李大釗在1921年建立了中國共產黨,排除ABD項。故選C項。13.C【詳解】根據材料“10月10日”“(該地)清政府已被打垮”結合所學可知,1911年10月10日,武昌起義爆發了,到第二天,革命取得勝利,C項正確;萍瀏醴起義時間是1906年12月、安慶起義時間是1907年7月6日,黃花崗起義的時間是1911年4月27日,三次起義以失敗告終,排除ABD項。故選C項。14.B【詳解】根據材料“如今皇帝都可以打倒,那么還有什么陳舊的腐敗的東西不能丟掉呢 ”和所學可知,辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,它開創了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族的思想解放,B項正確;太平天國運動打擊了清朝統治,但沒有推翻清朝統治,沒有結束帝制,排除A項;維新變法運動是想建立君主立憲制的資產階級政權,不會打倒皇帝,排除CD項。故選B項。15.C【詳解】根據題意,不在疆場之上,而在樽俎(指宴席)之間,所得效力為更大也可知,故決定暫時留在國外,為未來新政府爭取國際支持可知,孫中山認為當時的工作重點在于爭取國際支持,C項正確;題意中未提及加強交流與合作,排除 A項;從故決定暫時留在國外,為未來新政府爭取國際支持,可知推翻清朝統治與題意不符,排除B項;題意中未提及建立中華民國,排除D項。故選C項。16.(1)革命組織:中國同盟會領導人:孫中山(2)指導思想:三民主義方面:民族主義(3)歷史意義:辛亥革命推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,建立了資產階級共和國。它開創了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門;使民主共和觀念深入人心。【詳解】(1)革命組織:根據材料一“英雄的中國人民始終沒有屈服,在救亡圖存的道路上一次次抗爭、一次次求索,”和所學知識可知,為了集中革命力量,建立統一的革命組織,1905年8月,孫中山聯合興中會、華興會、光復會等革命團體的成員,在日本東京成立了中國同盟會。中國同盟會是第一個全國規模的、統一的資產階級革命政黨。所以,中國建立的第一個全國性、統一的資產階級革命組織是中國同盟會。領導人:根據材料一和所學知識可知,1905年8月,孫中山聯合興中會、華興會、光復會等革命團體的成員,在日本東京成立了中國同盟會。所以,中國同盟會的領導人是孫中山。(2)指導思想:根據材料三“因不愿少數滿族人專制,故要民族革命:不愿君主一個專制,故要政治革命;不愿少數富人專制,故要社會革命”和所學知識可知,孫中山在《民報》發刊詞中,將同盟會的政治綱領闡發為“民族”、“民權”、“民生”三大主義,合稱“三民主義”。三民主義成為孫中山領導資產階級革命的指導思想。所以,辛亥革命的指導思想是三民主義。方面:根據材料三中的劃線內容“因不愿少數滿族人專制,故要民族革命”和所學知識可知,三民主義從民族、民權和民生三方面闡發了同盟會“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權”的政治綱領。其中民族主義就是“驅除韃虜,恢復中華”,即推翻清王朝的統治,反對民族壓迫;所以,民族革命對應三民主義中的民族主義。(3)歷史意義:根據材料三“辛亥革命結束了君主專制制度在中國的統治,揭開了民主共和的新一頁”、“和標示著國家性質以及人民地位的變化”、“中國匯入正在世界奔騰發展的民主主義大潮,洶涌澎湃而不可阻遏”和所學知識可知,辛亥革命推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。所以,辛亥革命的歷史意義為辛亥革命推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,建立了資產階級共和國。它開創了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門;使民主共和觀念深入人心。17.(1)因素:君主專制(專制體制)。主張:維新變法;君主立憲(立憲法,開國會)(2)目的:建立民主立憲政體(或創立民國,或建立民國政府)。主張:平均地權(3)共同之處:反對君主專制,建立民主政治,救亡圖存(民族復興)(4)推翻兩千年的封建帝制。【詳解】(1)因素:據材料一“吾國行專制政體,一君與大臣數人共治其國,國安得不弱?……今變行新法,固為治強之計。”可知,康有為認為國弱的主要因素是專制政體(君主專制)。主張:根據“東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,為國民共議一國之政法也。人君與千百萬之國民,合為一體,國安得不強?”可歸納出主張是維新變法;君主立憲(立憲法,開國會)。(2)目的:據材料二“我們推倒滿洲政府,從驅除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一面說是政治革命,并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的結果,是建立民主立憲政體。……外人斷不能瓜分我中國,只怕中國人自己瓜分起來,那就不可救了!所以我們定要由平民革命,建國民政府。”可知,建立民主立憲政體(創立民國,建立民國政府)是孫中山“政治革命”的目的。主張:結合所學知識可知,為避免貧富不均,孫中山還提出了平均地權。(3)共同之處:根據材料一“吾國行專制政體,一君與大臣數人共治其國,國安得不弱?……今變行新法,固為治強之計。”和材料二內容“我們推倒滿洲政府,從驅除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一面說是政治革命,并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的結果,是建立民主政體”可知,康有為和孫中山思想的共同之處在于:都反對君主專制,建立民主政治;救亡圖存(民族復興)。(4)影響:根據材料三“任憑你像堯舜那么賢達,像秦始皇明太祖那么強暴,像曹操司馬懿那么狡猾,再要想做中國皇帝,乃永遠沒有人答應。”結合所學知識可知,辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 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