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第4章 第3節 物質的導電性與電阻（2）
班級 組名 姓名
教學環節 學習目標 目標達成途徑 疑惑感悟
自主探究 自學 了解：1、回顧電阻的定義和單位換算及導體絕緣體概念 1．單位換算：450kΩ= MΩ= Ω。2．不同的材料導電能力有強有弱，為了比較各種材料導電能力的強弱，引入 的概念；它是指導體對電流的 作用。3．下列物品中，通常情況下屬于導體的是( ) A．干燥的木棒 B．陶瓷 C．人體 D．變壓器冷卻油4、下列的說法錯誤的是( ) A．潮濕的空氣有可能導電 B．半導體的導電能力介于導體與絕緣體之間，有獨特性質C．只有金屬才是導體D．絕緣體不容易導電，卻是重要的電工原料5、猜一猜：影響導體電阻大小的因素有哪些？
思維碰撞 互學、展示 理解：2.能設計實驗來探究導體電阻與其長度、粗細和材料的關系。3.知道表示材料導電能力強弱的特定系數的方法。4.知道金屬導體的電阻與溫度之間的關系和超導現象。2.能設計實驗來探究金屬導體的電阻隨溫度變化的關系。 探究：影響導體電阻大小的因素（1）建立假設：（2）應用控制變量法設計實驗方案（還需解決：a、電路圖怎么設計？你為什么那樣設計？b、選擇什么的材料進行探究？為什么？）（3）實驗結論：3、導體的電阻和溫度有什么關系？你如何證明？（設計方案）4、什么是超導現象？5、人體的平均電阻一般為多少？不同的人電阻相同嗎同一個人在不同環境中電阻相同嗎？
感悟提煉 鞏固練習 1、小明用如圖3所示的電路，探究影響金屬絲 ( http: / / www.21cnjy.com )電阻大小的因素，他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）A．只能探究電阻與金屬絲長度的關系B．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系C．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究D．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究2、如圖所示，a是一段鎢絲，與燈L串聯在電路中，接通電路后用酒精燈對a加熱，電流表示數變小，燈泡變暗。這個實驗說明( ) A．導電能力與火有關 B．導電能力與溫度有關 C．導電能力與材料有關 D．導電能力與形狀有關3、在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：①導體的電阻與導體的長度有關②導體的電阻與導體的橫截面積有關③導體的電阻與導體的材料有關實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如下表編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5為了驗證上述猜想，他們設計了如下圖所示的實驗電路。（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為 ( http: / / www.21cnjy.com )______兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_______（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____（填序號）。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時， ____ ____ ___。（2）有同學認為：可以根據燈泡亮度的變化來 ( http: / / www.21cnjy.com )判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化________（選填“明顯”或“不明顯”）。（3）在最近幾年，我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就________了輸電線的電阻（選填“增大”或“減小”）。
第2章第1節 第1頁 激勵性語言：三思而后行的人，很少會做錯事情?？鲁菂^書院中學科學導學案 八年級（上） 編號040301 主備：邱海霞 審核：
第4章 第3節 物質的導電性與電阻（1）
班級 組名 姓名
教學環節 學習目標 目標達成途徑 疑惑感悟
自主探究 自學 了解：了解：1、能設計簡單的實驗檢測物質的導電性。2、能說出常見的導體、絕緣體、半導體及半導體材料的應用。 設計一個檢測物質的導電性的簡單實驗，并將電路圖畫在右邊的方框中處。2歸納并描述下列3個概念：導體： 。絕緣體： 。半導體： 。3.請列舉你知道的半導體材料： 。5.談談導體、絕緣體、半導體的用途。
思維碰撞 互學、展示 理解：3.學會分析導體容易導電的原因和絕緣體不容易導電的原因。4.體會導體中電阻的存在，能正確描述電阻的概念，會分析并猜測影響電阻的因素。5、能體會導體中電阻的存在，能正確描述電阻的概念，知道電阻的單位及其換算關系 一、物質的導電能力1、活動：有硬幣、塑料尺、玻璃片、鉛筆芯、食鹽水、粉筆、純凈水等物品（1）請您與和同學交流“自主探究”中設計的電路圖、改進并完善自己的方案（修改后方案再次畫在書本134頁的方框中）（2）連接實物圖進行實驗檢測。（3）檢測結果：易導電的是： 不易導電的是： 2、什么是導體？什么絕緣體？什么是半導體？請例舉生活中常見的導體和絕緣體。3、思考：在家庭電路中，所有導線都是用塑料和橡膠材料包裹著，這是為什么？4、金屬是良導體，金屬能導電的根本原因是什么？5、用金屬導電的原理，請您解釋玻璃燒紅后能導電的原因
感悟提煉 鞏固練習 1、、3500歐= 千歐= 兆歐2、以下說法正確的是（ ）A．半導體具有良好的導電性能 B．超導體是一種電阻很大的材料C．納米技術是大尺度范圍內的科學技術 D．超導材料用于輸送電力可以降低電能損耗3、導體和絕緣體的區別在于（ ）A金屬導體中有電子，絕緣體中沒有電子
B金屬導體中的電子能自由游動，絕緣體中沒有電子
C金屬導體中有自由電子，絕緣體中沒有自由電子
D金屬導體中沒有自由電子，絕緣體中有自由電子
第2章第1節 第1頁 激勵性語言：智者除了有所為，還能有所不為。

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