資源簡介

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九年級歷史上冊導學案
課題：第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國 課型：新授課
【學習目標】
1.了解古希臘的地理范圍和地形特點以及對國家發展的影響
2.掌握雅典民主政治的發展歷程，能夠正確評價雅典民主
3.知道亞歷山大帝國的發展過程，客觀評價亞歷山大東征。
【學習重難點】
學習重點：雅典的民主政治和亞歷山大東征的基本情況。
學習難點：亞歷山大東征對東西方文化傳播和交流的作用。
【學習過程】
【課前預習】
課前閱讀課文正文，參考學習目標，獨立標識提綱并勾畫重點后填空、熟記所填內容：
一、希臘城邦
1．地理范圍： 是古希臘的主體，還包括愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里島等地區。
2．地理環境及其利弊
（1）地理環境：環海、多山、多 ，平原面積很小，耕地十分有限。
（2）利弊：希臘海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜 和 的發展。同時，多山不利于各地區間的聯系，影響了希臘的 。
3．古希臘文明：最早產生于 地區，包括克里特文明和邁錫尼文明，合稱“愛琴文明”。之后，經歷了 時代。
4．希臘城邦
（1）形成：公元前8世紀，希臘地區出現了城邦，其中最大的城邦是 。
（2）突出特點：“ ”。
（3）居民：
構成 基本情況 關系
公民 占有土地，具有公民權，但只有 公民才有參與統治的權利；參軍打仗是公民的義務 公民與非公民是統治與被統治的關系
非公民 外邦人 是自由人，但沒有 權利，不占有土地
奴隸 幾乎沒有任何權利和自由
二．雅典的民主政治
1.發展歷程
公元前5世紀中后期， 主政時期雅典達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰。
2.內容
形式 雅典公職人員，幾乎都是從全體公民中 產生，都有參政的機會；但外邦人、奴隸、 都沒有任何政治權利
機構 主席團及其主席都是抽簽產生，輪流主持城邦日常事物，召集公民大會； 是城邦最高的權力機構，具有立法、司法等職能
保證 為保證貧窮公民參政議政，建立 制度
3.局限性：
占雅典人口絕大多數的 沒有任何政治權利。
三．亞歷山大帝國
1．背景：公元前4世紀，希臘北部的 成為軍事強國。
2．亞歷山大東征與帝國的建立
（1）公元前334年，馬其頓國王 率領大軍，以少勝多，擊敗波斯大軍。隨后，繼續南下，攻占地中海東岸地區；繼而進入埃及。
（2）公元前331年，亞歷山大從埃及轉而進入 ，與波斯帝國再度會戰。公元前330年，波斯帝國滅亡。
（3）歷經10年征戰，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達 ，地跨歐、亞、非三洲。
3．評價：亞歷山大東征具有 性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。但是，東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
【易混警示】
伯里克利最大的功績是推動了雅典民主政治的發展,使奴隸制民主政治發展到頂峰,但他又是奴隸主階級的代表,其民主政治為奴隸主階級服務。
【時空觀念】
1.希臘文明的產生和發展：
2.亞歷山大帝國范圍：
【歷史解釋】
1.雅典的民主政治：
2.雅典的民主政治：
【課中探究】
1.說出古代希臘的位置和范圍？古代希臘地理環境有什么特點，產生了哪些影響？
2.希臘城邦的特點，并分析希臘城邦的這些特點是如何推動希臘民主政治的發展的。
3.如何評價伯里克利執政時期雅典的奴隸制民主政治
4.如何評價亞歷山大東征？
【活學巧記】
【總結反思】
談談本節課的收獲和不足……
【素養評價】
1.（2022年山東泰安）下表所示內容體現古代希臘城邦的特點是
城邦 面積（平方千米） 人口（萬人）
雅典 2500 約30
斯巴達 8400 約40
A. 小國寡民 B. 等級森嚴 C. 軍事獨裁 D. 自給自足
2．（2022年湖南郴州）亞瑟夫是古代雅典的公民，世代經商，家中有妻子露西，夫婦倆還有一個6歲的兒子，另有一個買來的奴隸。某一天，召開公民大會，這一家有資格參會的人數為
A．0人 B．1人 C．2人 D．3人
3．（2022年四川內江）公元前5世紀，古希臘的雅典城邦中，為保證貧窮公民參政議政，建立了津貼制度。這一制度的建立者是
A．亞歷山大 B．亞里士多德 C．屋大維 D．伯里克利
4．（2022·遼寧沈陽·統考中考真題）伯里克利曾表述：“我們的制度是別人的模范，因為政體是在全體公民手中，而不是在少數人手中。”這一政體具體表現在公民大會成員都有參加討論發言和投票表決之權（如下圖）。上述材料表明古代雅典建立了（ ）
A．種姓制度 B．君主專制 C．聯邦制 D．民主政體
5．（2022年湖南衡陽）歐洲人強烈的反省精神打造了哲學的深度，不斷追尋的精神開創了民主的先河，在與蒙昧和野蠻的交戰中，逐漸形成了復雜而獨特的“歐洲模式”，在世界其他文化中都可以找到歐洲文明的影子。上述材料中提及的“歐洲文明”的源頭是
A．古希臘文明 B．古巴比倫文明
C．古埃及文明 D．古印度文明
6．亞歷山大通過尊崇和扶持征服地區的宗教政策，融合東西方民族的聯姻政策、生活習慣等文化政策，為東征的順利進行提供了保障。從中可知，亞歷山大東征能夠順利進行的原因是（ ）
A．融貫東西的政策 B．希臘文化的傳播 C．軍隊力量的強大 D．統帥身先士卒
7．（2021年山東聊城中考真題）某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華等素材。該小組研究的主題應是
A．東西方文化的起源 B．文明的沖突與交匯
C．世界市場初步形成 D．西方對東方的侵略
【知識鏈接】
1、亞歷山大：
亞歷山大，馬其頓國王，腓力三世之子。當時希臘 “最博學的人”亞里斯多德作他的家庭教師，自幼受希臘文化的影響，特別愛讀《荷馬史詩》。16歲起，他就隨父征戰，揮師南下。18歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯軍。20歲，他以馬其頓、希臘聯軍最高統率的身份，組織東侵。據說在遠征中，他命令一切人“把世界當做自己的家鄉”。
2.蘇格拉底之死
蘇格拉底在描述雅典民主政治時曾指出：“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領導人是非常愚蠢的，沒有人愿意用豆子抓鬮的辦法來雇傭一個舵手或建筑師或吹笛子的人、或者任何其他行業的人，而在這些事上，如果做錯了的話其危害要比在管理國家方面發生錯誤要輕得多。”這位哲學家因在陪審法庭中指責雅典政治的弊端而被包含著一大批像帕羅耶這樣的文盲、保守派的法官們投票表決，集體定為有罪。公元前399年，年約70歲的蘇格拉底受審判處死刑。
參考答案
【課前預習】
一、1.希臘半島； 2. 島嶼；航海業；海外貿易；統一；3. 愛琴海；荷馬；4、雅典；小國寡民；成年男性；政治
二、1.伯里克利；2.抽簽；婦女；公民大會；津貼；3.外邦人、奴隸、婦女
三、1.馬其頓2.亞歷山大；兩河流域；埃及3.侵略。
【課中探究】
1.提示：(1)古代希臘地理范圍大致包括希臘半島、愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里島等地區。(2)地理環境呈現環海、多山、多島嶼的特點，平原面積很小，耕地十分有限。(3)影響：一方面，多山不便于各地區間的聯系，影響了希臘的統一；另一方面，希臘海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業和海外貿易的發展。
2.提示：(1)特點：小國寡民，獨立自治。(2)小國寡民使公民有更多機會參與政治；獨立自治使城邦民主政治發展具有連續性。
3.提示：(進步性)雅典民主政治能激發公民群體的積極性，有利于雅典城邦的發展；國家為擔任公職的公民提供津貼，保證貧窮公民也能參與國家政治事務。(局限性)其運行機制效率低下、議政質量難以保證；過分強調多數人的民主而忽視了少數人的權利，外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。雅典民主政治的實質是維護奴隸主貴族的民主。因此，雅典民主政治是一把“雙刃劍”，它促使雅典政治、經濟和文化臻于極盛的同時，又殘忍地限制了社會另一部分人的發展，它既是偉大文明的催化劑，又是社會不公平的一種暴力機器。
4.提示：(1)消極影響：亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富。(2)積極影響：東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
【課后測評】
1.【答案】A
【解析】從表格的數據可得出古希臘的城邦人少，地方小，體現了小國寡民的特征，A項正確；BCD項從表格中不能得出，排除BCD項。故選A項。
2.【答案】B
【解析】結合所學可知，雅典的成男男性公民才可以參加公民大會，因此只有亞瑟夫符合資格，B項正確；其余三項人數不對，排除ACD項。故選B項。
3.【答案】D
【解析】結合所學知識可知，公元前5世紀中后期伯利克里主政時期，雅典達到全盛，民主政治也隨之發展到高峰；伯里克利完善了雅典的民主機制，為了保證貧窮公民參政議政，伯里克利還建立了津貼制度。D項正確；亞歷山大在公元前4世紀，歷經10年征戰，建立了一個空前龐大的亞歷山大帝國，排除A項；亞里士多德是古希臘哲學家，是一位百科全書式的學者，排除B項；屋大維首創了“元首制”這一政治形式，掌握了最高統治實權，公元前27年，羅馬共和國演變為羅馬帝國，排除C項。故選D項。
4.【答案】D
【詳解】依據題干“政體是在全體公民手中，而不是在少數人手中”“公民大會成員都有參加討論發言和投票表決之權”和所學知識，可見體現了古代雅典建立了奴隸制民主政體，尤其是伯里克利執政時期，公民大會作為國家最高權力機關，對所有公民開放，雅典民主政治達到高峰，D項正確，排除B項；古印度實行種姓制度，種姓之間等級界限分明，排除A項；美國1787年憲法確立了聯邦制，排除C項。故選D項。
5.【答案】A
【解析】據所學可知，古希臘是歐洲最早的文明古國，是“歐洲文明”的源頭，A項正確；古巴比倫是兩河流域的文明古國，排除B項；古埃及是非洲尼羅河流域的文明古國，排除C項；古印度是南亞地區印度河、恒河流域的文明古國，排除D項。故選A項。
6.【答案】A
【詳解】根據材料信息“亞歷山大通過尊崇和扶持征服地區的宗教政策，融合東西方民族的聯姻政策、生活習慣等文化政策，為東征的順利進行提供了保障”說明亞歷山大對征服地區實行尊崇和扶持征服地區的宗教政策、融合東西方民族的聯姻政策、生活習慣等文化政策，這些政策推動了亞歷山大東征的順利進行，概括起來即是融貫東西的政策推動亞歷山大東征取得勝利，A項正確；材料反映的是融貫東西的政策成為亞歷山大東征的主要原因，希臘文化、軍隊力量、"統帥身先士卒在材料中沒有體現，排除BCD項。故選A項。
7.【答案】B
【詳解】根據所學知識可知，亞歷山大東征是用戰爭沖突的方式，促進東西方文明的交流，絲綢之路、馬可·波羅來華是通過和平交往的方式，促進東西方文明的交流，所以B項符合題意；題干中未涉及到起源的問題，所以A項不符合題意；第一次工業革命后，世界市場初步形成，所以C項不符合題意；絲綢之路等并不是西方對東方的侵略，所以D項不符合題意。故本題答案為B。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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