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人教版歷史九年級上冊導學案 班級： 姓名：
第20課　第一次工業革命
【課標要求】
通過珍妮機、蒸汽機、鐵路和現代工廠制度等的出現，初步理解工業化時代來臨的歷史意義。
【自學目標】
1.了解工業革命首先從英國開始的原因。
2.識記工業革命的主要發明和主要標志，理解瓦特改良蒸汽機應用的意義；簡述工業革命的影響。
3. 認識到科學技術是第一生產力，創新是引領社會發展的第一動力。
學習重點：工業革命中的重要發明。
學習難點：工業革命的背景及影響。
(
1.17世紀末,英國
　　　　　　
建立后,政局穩定,資本主義經濟迅速發展,隨著國內外市場的不斷擴大,對
　　　　
的需求迅速增長,刺激了棉紡織生產方式的改進和新技術的發明。
2.1733年,
　　　　
發明了飛梭,提高了織布速度。1765年,
　　　　　　
發明了紡紗機,將它命名為“珍妮機”。后來,其他生產部門也紛紛發明、制造機器,促進了生產的發展。人們把生產領域的這種革命性變化稱為“
　　　　
”。
)【自學填空】
(
紡織技術的革新
)
(
18世紀中期,
　　　　
對蒸汽機作了一系列改進。
　　　　
年,他改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。到19世紀30年代,蒸汽機成為主要的
　　　　
來源。從此,工廠可以設在
　　　　
的地方,工廠的規模也變得更大,傳統的手工工場逐漸被
　　　　
替代,現代
　　　　
　　　　
制度最終確立。
)
(
蒸汽機和工廠制度的確立
) (
第一次工業革命
)
(
1.
19世紀初,已經有人開始修建“
　　　　
”來運輸貨物。1825年,由
　　　　
設計的蒸汽機車正式試車,標志著
　　　　
的開始。1830年以后,英國掀起投資建設鐵路的狂潮,到1851年,英國建成了總長約1萬千米的鐵路網。鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使
　　　　
和
　　　　
之間的聯系變得更加密切。
2.
工業革命極大地提高了社會生產力水平,人類進入“
　　　　　
”。19世紀中期,英國已成為世界上第一個工業國家。從18世紀后期起,其他西方國家紛紛學習英國的先進技術和生產經驗。法國、
　　　　
、德國等國先后進行工業革命。
)
(
火車與鐵路
)
【合作探究】
1．工業革命最早發生在英國的歷史條件有哪些？
2．第一次工業革命的主要成果有哪些？
3．工業革命帶來的歷史影響？
材料一：資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切時代創造的全部生產力還要多，還要大。
—《共產黨宣言》
材料三：
工業革命期間，英國工業資本家大量增加并逐漸形成了工業資產階級。在英國， 工業革命無產階級的歷史是從18世紀后半期蒸汽機的發明開始的，到19世紀20年代，英國已有200萬工廠工人和運輸工人，無產階級正在形成。資產階級為了獲取利潤，無情地剝削無產階級，尤其是對童工和女工的殘酷壓榨，成為工廠出現初期的普遍現象。
材料四：
材料五：工業化之后，倫敦的工廠如雨后春筍，高大的煙囪林立，處處濃煙滾滾，能見度極低。首都倫敦被冠以“霧都”的稱號在19世紀后期的英國，呼吸系統的疾病已成為非常嚴重的公共健康問題。1873年1880年和1892年，倫敦相繼發生由燃煤造成的毒霧事件，先后奪去了1800人的生命。
4．工業革命給我們的啟迪是什么？
【演練鞏固】

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