資源簡(jiǎn)介 (共16張PPT)教科版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)《光》單元6.光的反射現(xiàn)象你玩過這個(gè)游戲嗎?這種現(xiàn)象是怎樣形成的?鏡子光斑光的反射光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射了回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射光的反射現(xiàn)象你能使激光筆發(fā)出的光反射到立起來(lái)的屏上嗎?討論:光是從哪里射進(jìn)來(lái),又從哪里反射出去?入射光線反射光線?鏡面挑戰(zhàn)1:在不移動(dòng)激光筆的情況下,你能利用鏡子使激光筆發(fā)出的光,反射到屏上的標(biāo)記處嗎?挑戰(zhàn)2:多次實(shí)驗(yàn)后,你能預(yù)測(cè)平面鏡會(huì)將反射光反射到什么位置嗎?和小伙伴交流:你是如何預(yù)測(cè)平面鏡會(huì)將反射光反射到什么位置的?溫馨提醒1、活動(dòng)前調(diào)整激光筆與屏的距離,以確保能在屏上清楚地看到一道光斑。2、激光筆和屏的位置要盡量保持穩(wěn)定。慢慢調(diào)節(jié)平面鏡,使激光筆發(fā)出的光線照光射到平面鏡后反射到屏上的標(biāo)記處,在記錄單上做好記錄。3、再次調(diào)節(jié)平面鏡,使光線反射到屏上的第二個(gè)標(biāo)記處,以此類推。4、多次反復(fù)實(shí)驗(yàn),并討論:對(duì)比多組光的反射線路圖,我們有什么發(fā)現(xiàn)?5、實(shí)驗(yàn)過程中,注意安全,不能用激光筆照射眼睛。交流:你是如何預(yù)測(cè)平面鏡會(huì)將反射光反射到什么位置的?研討:對(duì)比多組光的反射線路圖,我們有什么發(fā)現(xiàn)?在光線與鏡面的交點(diǎn)處,畫一條垂直鏡面的虛線。我們有什么發(fā)現(xiàn)?討論:我們是如何看見黑板上的字的?與鏡面反射相同,任何物體都能反射光,只不過光在物體表面的反射情況有所不同。你知道生活中有哪些利用光的反射原理的例子嗎?交流:資料閱讀月球離我們有多遠(yuǎn),這是一個(gè)無(wú)法用尺子測(cè)量的難題。當(dāng)美國(guó)宇航員于1969年和1971年登上月球時(shí),科學(xué)家利用光的反射原理解決了這個(gè)問題。他們?cè)谠虑蛏习仓昧藥酌嫣厥獾溺R子(激光反射器)。地球上的科學(xué)家向鏡子發(fā)射光,光可沿入射角的路線返回。科學(xué)家測(cè)量了光反射回地面需要的時(shí)間,然后根據(jù)光速計(jì)算出地球到月球的平均距離約為38.4萬(wàn)千米。練一練1.可以反射光線的是 ( )。A.凹面鏡 B.凹透鏡 C凸透鏡 D.墨鏡2.彩虹一般不會(huì)在空中出現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間,過一段時(shí)間就逐漸消失了,這是因?yàn)椋? )。 A,空中的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了 B. 小水滴太大 C.小水滴太小 D.以上說發(fā)都不對(duì)3.石墨能用于( )A.制造鐘表 B.制造鉛筆 C.雕塑 D.點(diǎn)豆腐4.科學(xué)家在測(cè)量地球到月球的距離時(shí),利用了光的( )。A.反射 B.折射 C.直射 D.斜射色5光照射到一些物體的表面上,光的路線會(huì)被改變,這種現(xiàn)象叫做( )。。A.光的反射B.光的直線傳播C.光的折射D.以上說法都不對(duì)AACAA練一練1.用一面小鏡子我們可以把陽(yáng)光照到背光的墻上。( )2.電視的聲和像與太陽(yáng)沒有任何關(guān)系。( )3.陽(yáng)光照射在鏡面上后,可以改變?cè)瓉?lái)的傳播路線。( )4晚上,打開電燈后,小雅就能看見桌子上的蘋果了。這是因?yàn)闊艄庹赵谔O果上,蘋果將燈光反射到了她的眼睛里。( )5反射后的光不是沿直線傳播的。( )√√√√×謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)