資源簡介 (共17張PPT)教科版小學《科學》五年級上冊《光》單元5.認識棱鏡猜謎語雨后一座橋,掛在半山腰。仔細瞧一瞧,顏色真不少。謎底:彩虹交 流說說彩虹是怎樣出現的?光由空氣斜射入水中時,光的路線發生的變化,科學上把這種現象稱為光的折射。那么光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時,也會發生折射嗎?三棱鏡的結構特點:具有三條棱,橫切面是三角形,透明的玻璃體。認識三棱鏡我們在觀察的時候要小心拿放,以免讓儀器掉落地上而損壞!觀察白光通過三棱鏡后發生的變化手電筒實驗材料:三棱鏡白紙觀察白光通過三棱鏡后發生的變化實驗要求:(1)在桌上立起一張白色卡紙,關閉教室中所有的燈,拉上窗簾。(2)打開手電筒,讓光通過三棱鏡。(3)慢慢調整三棱鏡角度,觀察光通過三棱鏡后,在白紙上看到了什么?(4)把你觀察到的現象記錄在學習單上。(可以畫圖)光通過三棱鏡時發生了什么變化?白光通過三棱鏡后出現了七種顏色的光!三棱鏡對光起到了什么作用?思 考三棱鏡的作用是使不同顏色的光發生折射的程度不一樣,所以當白光進入棱鏡時,就出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色的光。交 流說說彩虹是怎樣形成的?我們常見的太陽光等是由許多不同顏色的光組成的。制作一個彩色輪剪刀白色卡紙實驗材料:圓規水彩筆鉛筆或火柴制作一個彩色輪制作步驟:(1)用白色硬紙板剪一個直徑約是5厘米的圓。(2)在圓上畫出三個相同大小的扇形。(3)用水彩筆將三個扇形分別涂上紅、綠、藍三種顏色。(4)想辦法使彩色輪快速旋起來。(5)觀察彩色輪快速旋轉時發生的變化。彩色輪快速旋轉時發生了什么變化?這說明了什么?實驗現象:當彩色輪快速轉動時,會看到彩色輪慢慢逼近白色。實驗分析:光的三原色是紅、綠、藍,其他顏色的光可由三原色按一定的比例混合得到,所以這三種顏色的光混合和七種顏色的光混合能達到相同的效果,即產生白色的光。實驗結論:光的三基色是紅、綠、藍,光的三基色可以合成其他顏色的光。拓 展利用家中的材料嘗試制作彩虹想一想:用怎樣的工具和方法來制作彩虹?練一練1.關于白光下列說法正確的是( )。A.白光是由不同顏色的光組成的 B.白光是由三種不同顏色的光組成的C.太陽光不是白光 D.以上說法都不對2.下列現象中可以用光的折射來解釋的是( )。 A.立竿見影 B.池水映月 C.彩橋橫空 D.以上都不是3.雨過天晴,空氣中飄浮著很多微小的水滴,這些小水滴起到了陽光分解成不同顏色的光,形成了彩虹。( )A.后視鏡 B.平面鏡 C. 三棱鏡 D.反光鏡4.夏天雷雨后,天空中經常會出現一道美麗的彩虹,這是由于 ( )而形成的。A.空氣中的小水滴將太陽光分散成七種色光 B.太陽光穿透厚厚的云層時發出的光C.云層在太陽光的照射下發出的七種色光 D,空氣中的水蒸氣的顏色5.晴朗的天氣里,用噴壺在陽光下噴水后,從 ( ))的方向能看到彩虹。A.背對太陽 B.面向太陽 C..背對噴壺 D.以上說法都不對ABCAA練一練1.光由空氣斜射入水中會發生折射現象。但光由空氣斜射入玻璃中不會發生折射現象。( )2.白光直接照到白屏上,就可以觀察到白屏上形成了一條彩色的光帶。( )3.太陽光是由不同顏色的光組成的。( )4.色光可以混合成白光。( )5太陽光通過三棱鏡分解成七種顏色的光,說明太陽光不是單純色光( )××√√√謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫