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13.3怎樣認識和測量電流 講義(無答案) 2023-2024學年滬粵版物理九年級上冊

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13.3怎樣認識和測量電流 講義(無答案) 2023-2024學年滬粵版物理九年級上冊

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物理講義
課題 13.3怎樣認識和測量電流 九年級
知識回顧 1.什么叫水流?水流是怎么形成的?水流量大小是怎么測量呢? 2.什么叫機械運動?相對運動是怎么分析的? 姓 名
教學目標: 1.認識電流、電流的方向及電流的單位,記住一些常見電流值,認識電流表,知道電流表的用途及符號 2.訓練正確地連接電路,會使用電流表測量電路中的電流及正確讀數 教學重點: 電流的認識,電流表的正確使用及讀數。 教學內容 一.電流 1.認識電流 我們發現:水流是在壓力(重力或水壓)作用下,大量的水沿一定方向流動,就形成了水流,壓力越大,水流越大。 研究發現:金屬導體中有大量自由電子,平時它們是主要圍繞各自原子核無規則環繞運動,接上電源之后, 核外電子就受到了推動力,出現了_____,于是就形成了____。 2.電流的方向 形成電流時,發生定向移動的電荷可能是正電荷,也可能是負電荷,還可能是正負電荷混合,那究竟什么才是電流方向呢? 物理學中規定:正電荷定向移動的方向為電流的方向,負電荷定向移動的方向與電流方向相反。按照這個規定: 電流的方向是從_____→_____→_____→_____。 2.電流的強弱 分別用一節干電池和兩節干電池做電源,同一只燈泡做兩次不同的實驗,閉合開關,觀察燈泡在兩次實驗中的亮度是否相同? 從實驗可以看出,用一節干電池時,小燈泡發光較___,電流較___;用兩節干電池時,小燈泡發光較___,電流較___。 電流通常用字母___表示,電流的單位是____(這是為了紀念法國物理學家安培),簡稱___,符號___。 單位及換算:1A=____mA=____μA 3.常見電流值(約值) 計算器100μA電冰箱___A手電筒/臺燈/日光燈____A電飯煲___A彩 電____A空 調≧__A
【練習】 液晶顯示電子計算器工作時的電流約為120μA,等于___mA=___A;房間燈泡中的電流約___A,等于___mA。 關于電流,下列說法正確的是(  ) A.只有正電荷的定向移動,才能形成電流 B.只有自由電子定向移動,才能形成電流 C.正電荷定向移動的方向規定為電流的方向 D.負電荷定向移動的方向規定為電流的方向 電路中的電流,既看不見,也摸不著,但是它的許多特點和水流、車流類似,人們在研究電流特點時,多用水流來相比,這種科學思維方法可以叫做(  ) A.等效法 B.類比法 C.模型法 D.控制變量法 金屬是一種良好的導體,金屬之所以能導電是因為金屬內部(  ) A.有大量帶負電的原子 B.有大量的原子核 C.有大量帶正電的原子 D.有大量的自由電子 下列關于電流的說法,不正確的是(  ) A.電荷的定向移動形成電流 B.電源外部電流從正極流向負極 C.正電荷定向移動的方向為電流方向 D.負電荷定向移動的方向為電流方向 金屬導體中的電流是自由電子定向移動形成的,那么金屬導體中的電流方向與自由電子定向移動的方向____(選填“相同”或“相反”)。 二.電流的測量 1.認識電流表(工具:量程、分度值和零刻度線) (1)電流表表盤上標字母是____,它在電路圖上的符號是____。 (2)當“-”和“0.6”接線柱接入電路時,電流表的量程是_____,刻度盤上每一大格表示____,分度值是____。 (3)當“-”和“3”接線柱接入電路時,電流表的量程是_____,刻度盤上每一大格表示____,分度值是____。 (4)在電流表表盤上的同一刻度處,選用0~3A量程對應的電流值是選用0~0.6A量程對應的電流值的___倍。 2.電流表的使用規則 (1)在使用電流表前,需要先檢查電流表的指針是否_________;如果不在零刻度線上,需要調節表盤下面的調零旋鈕來______。 (2)電流表應該與被測電路____,電流表相當于____(嚴禁將電流表直接接在電源的兩極上),連接時,要讓電流從電流表的“___”接線柱流入,“___”接線柱流出。如果不小心接反了,可能會出現___________。 (3)如果不確定電路電流大小,我們可以使用_____(待接線頭與接線柱碰一下)來判斷電路電流大小。先大量程試觸,如果電流表指針不偏轉,可能電路發生____或電流表被____或電流表本身沒有接入電路;如果電流表指針的偏轉超出大量程,應改用______電流表;如果電流表示數小于小量程,應改用_____接線柱。 (4)電流表的讀數(一看量程,二看分度值,三讀數) 接通電路,待指針穩定后,讀出示數。 【練習】 如圖所示,甲表所用的量程是____,該量程的分度值是___,讀數是___;乙表所用的量程 是____,該量程的分度值是____,讀數是____。 把電流表接入電路時,有時要試觸,其目的是(  ) A.檢查電流表是不是完好 B.檢查電流表的連接方式否正確 C.檢查整個電路連接是否正確 D.選擇最適合于被測電流的量程 關于電流表的使用,下列說法不正確的是(  ) A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”刻度線,要先進行調零 B.電流表要并聯在被測電路中 C.通過電流表的電流不能超過它的量程 D.絕不允許不經過用電器把電流表接線柱直接接到電源的兩極上 有0~0.6 A和0~3 A兩個量程的電流表,在某次測量中使用0~3 A量程,從0~0.6 A量程的刻度盤上發現指針正好指在0.46 A的刻度線上,則測得實際電流的大小為(  ) A.0.43 A B.0.46 A C.2.3 A D.2.6 A “0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流(  ) A.家用電冰箱 B.家用空調器 C.普通白熾燈 D.普通計算器 根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線,把乙圖中的元件連接起來(電流表用0.6A的量程)。 如圖所示是實驗室中常見電流表示意圖,請你寫出從圖中得到的兩條信息:①電流表選擇的量程是____;②電流表的示數為____。 課堂筆記
課堂練習
如圖所示,下列家用電器正常工作的電流接近250 mA的是(  )
關于電流,下列說法不正確的是(  )
A.電流是表示電流快慢的物理量
B.電流是表示電流強弱的物理量
C.電流的國際單位是安培,符號是A
D.電流用I表示,單位可以用mA,也可以用μA
下列電路中,能直接測量通過燈L1電流的電路是(  )
某電流表有兩個量程,大量程為0~9 A,小量程模糊不清。為了確定小量程是多少,先將大量程接入電路,指針
位置如圖甲所示,然后改用小量程接入同一電路,指針位置如圖乙所示,則該電流表的小量程是(  )
A.0~0.6 A B.0~1.2 A C.0~2.4 A D.0~3.6 A
某同學用電流表測串聯電路中的電流時,閉合開關后發現電流表指針來回晃動,燈泡時亮時暗,則可能出現的故障是(  )
A.導線開路 B.燈泡接觸不良 C.開關斷開 D.電流表損壞
小旋使用電流表測電路中的電流,試觸時,發現指針不動。在分析原因時,她作出了如下判斷,其中可能正確的是(  )
A.電流表的量程選小了 B.電流表的量程選大了
C.電流表的“+”、“-”接線柱接反了 D.電路中某處斷路
小偉在實驗課上連接如左圖所示的電路,實驗前他選用的器材均完好,則下列說法中正確的是(  )
A.當開關S閉合后,燈L能發光,電流表有示數
B.當開關S閉合后,燈L不能發光,電流表示數為0
C.當開關S閉合后,燈L被燒壞,電流表示數為0
D.當開關S閉合后,燈L不能發光,電流很大超過了電流表的量程而燒壞電流表
如中圖所示,當開關K閉合后,電流表損壞的有(  )
A.A1表 B.A2表 C.A1和A2表 D.A1和A2表
在如右圖所示的電路中,○中有一個是電流表,另外三個是用電器,下面四種說法中正確的是(  )
A.abc為用電器,d是電流表 B.acd為用電器,b是電流表
C.bcd為用電器,a是電流表 D.abd為用電器,c是電流表
如圖所示,將甲、乙兩個金屬半球殼合成一個球體,用一帶正電的小球靠近乙球殼,并將兩金屬半球殼分開后撤走帶電小球。如果用一根帶絕緣皮的導線連接甲、乙兩半球殼,則導線中(  )
A.無電流通過,因兩半球均不帶電
B.無電流通過,因兩半球帶同種電荷
C.有瞬時電流通過,其方向由甲半球流向乙半球
D.有瞬時電流通過,其方向由乙半球流向甲半球
如圖甲所示,驗電器A帶負電,B不帶電。用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中電流方向為從____到____(均選填“A”或“B”)。
如圖甲所示的電路,當開關S閉合后,電流表測量的是通過____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉如圖乙所示,則電流表的示數為____A。
如左圖所示的電路,開關閉合時電流表(甲)測量的是通過______(選填“L1”、
“L2”或“L1和L2”)的電流;電流表(乙)測量的是通過____(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流;L1和L2兩只燈泡是____(選填“串聯”或“并聯”)關系。
在如右圖所示的電路中,①、②、③是三個可以連接電流表的位置,若不連電流表,則電路的該處視為斷開。閉合開關S后,若兩個燈泡串聯,則電路中____是電流表;若兩個燈泡并聯,則___是電流表;若___是電流表,則會損壞電源和電流表___(填相應位置的數字)。若②、③是電流表,①斷開,則將開關S閉合后可以觀察到的現象是____。
使用電流表時,應先估計被測電流,然后選用合適的量程。若不能預先估計,則應從電流表____(選填“較大”或“較小”)的量程測起,并采用____法來判斷被測電流值是否大于電流表的量程。如圖所示的電流表使用0~0.6 A量程時,其示數為____A。
如圖甲所示是小紅同學測定通過小燈泡電流的實物連接圖。
(1)請用筆畫線代替導線,在圖甲中完成電路的連接(通過小燈泡的電流大于1 A);
(2)電路連接時,開關必須_____,小紅同學連接電路后,閉合開關,發現電流表的指針偏轉到如圖乙所示的位置,于是她立即斷開開關,產生這種現象的原因是____________;
(3)經檢查無誤后,再次閉合開關,電流表指針如圖丙所示,此時通過小燈泡的電流為____A。
課后作業
下列每個家用電器正常工作時的電流約為5A的是(  )
A.微波爐 B.手機 C.日光燈管 D.電視機
物理使我們對生活中的事物有更清晰的認知,下列數值最接近實際情況的是(  )
A.一頭大象的質量約為6t B.飛機正常飛行的速度約為60km/h
C.教室樓梯一級臺階約為0.5m D.教室中一盞日光燈的電流約為1A
小明使用電流表的時候,本應使用“-”和“0.6A”兩接線柱,但誤將“-”和“3A”兩接線柱接入電路,這樣做的結果是(  )
A.指針不動 B.指針擺動角度太小了
C.指針反向擺動 D.指針擺動角度太大,電流表可能燒壞
如左圖所示,某同學在實驗時誤把電流表并聯在電燈L2的兩端,開關閉合后觀察到的現象是(  )
A.兩燈都不亮 B.兩燈亮度正常 C.L1亮,L2不亮 D.電流表沒有示數
如中圖甲所示,兩個完全相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用一根帶絕緣柄的金屬棒把兩個驗電器的金屬球連接起來,如中圖乙所示,連接的瞬間,下列說法中正確的是(  )
A.正電荷從A移動到B B.正電荷從B移動到A
C.電流從A到B D.電子從A移動到B
如右圖所示,小強把電流表并聯在燈L1的兩端。此時閉合開關,一定會發生(  )
A.電源短路 B.電流表損壞 C.L2的燈絲燒斷 D.L1不亮
如圖所示的電路中,開關S閉合后,電流表能夠測出通過燈泡L2電流的是(  )
A B C D
如左圖,水果電池由水果和化學活潑性不同的鋅、銅兩種金屬片組成,其中更活潑的鋅片失去電子成為電池的負極,而銅片成為正極。接通電路時電子定向移動的方
向是(  )
A.從銅片沿水果內部流向鋅片 B.從銅片沿導線流向鋅片
C.從鋅片沿水果內部流向銅片 D.從鋅片沿導線流向銅片
將兩只不同規格的燈泡L1、L2接在如中圖所示的電路中,閉合開關S1、S2后下列說法中正確的是(  )
A.電流表測量干路電流 B.L1與L2的亮度一定相同
C.通過L1和L2的電流一定相等 D.只斷開S2,L1發光且亮度不變
如右圖所示,在練習使用電流表的實驗中,某同學發現電流表(0~0.6A)的量程刻度值標示不清,根據你對電流表的了解,電流表的正確讀數是(  )
A.7A B.5.4A C.0.24A D.0.28A
如圖所示是小明在練習測量電流時連接的電路,電路的連接存在錯誤,下列說法正確的是(  )
A.撤掉導線a,電流表測量的是電路的總電流
B.撤掉導線a,電流表測量的是小燈泡L1的電流
C.撤掉導線b,電流表測量的是電路的總電流
D.撤掉導線c,電流表測量的是小燈泡L2的電流
在“用電流表測電流”的實驗中,某同學連接的電路如左圖所示:
(1)閉合開關,觀察到燈泡L1和L2的發光情況是:_____________。
(2)針對上述現象,該電路存在的問題是:_________________。
(3)請在原圖上只改動一根導線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流。(要求:在需改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)
(4)在虛線框右側方框中畫出改正后的電路圖。
小瑩同學測量電流時,連接好電路,閉合開關,發現電流表指針向左偏轉至左圖甲所示位置,原因是電流表________;斷開開關,糾正錯誤后,再閉合開關,發現指針偏轉至左圖乙所示位置,乙圖存在的問題是:____________,接下來的操作是:斷開開關,__________,繼續進行實驗;如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.18A,實際電流大小是___A。
如右圖所示是小明用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:
(1)在連接電路時,開關應處于____狀態。
(2)右圖甲中電流表測量的是通過燈泡____的電流;
(3)小明連接好電路后,閉合開關,發現指針快速向右大幅度偏轉,他趕快斷開開關,發生這種現象的原因可能是_______。
(4)小明糾正錯誤后,電流表的示數如右圖乙所示,則電流表測出的電流是___A。
(5)如果要用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導線,應將___ (選填“導線a“、“導線b”或“導線c”)的右端接在電流表的___(選填“3”、“0.6”或“-”)接線柱上。
(6)閉合開關后,小明發現兩燈都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,請你幫他想出一種簡單可行的判斷方法____________。
當堂檢測(_月_日) 姓名:_____
(多選)在電學實驗操作中錯誤的是(  )
A.避免直接用導線將電源的正、負極連接起來
B.測量電流大小時,電流表應當串聯在被測電路中
C.測量電流大小時,電流表可以與被測電燈并聯
D.在連接電路過程中,開關可以是閉合的
從顯像管尾部的熱燈絲發射出來的電子,高速撞擊到電視機熒光屏上,使熒光屏發光,則在顯像管內(  )
A.電流方向從燈絲到熒屏
B.顯像管內是真空,無法通過電流
C.電流方向從熒屏到燈絲
D.電視機使用的是交流電,顯像管中的電流方向不斷改變
小紅在使用電流表時,她使用的是“-”和“0.6”兩個接線柱,指針偏轉在離零刻度線17個小格的位置上,則電流表的示數是(  )
A.1.7A B.1.14A C.0.32A D.0.34A
使用電流表時發現指針向左邊偏轉其原因是(  )
A.電流過小 B.電流過大,超過電流表的最大量程
C.電流表的正、負接線柱接反了 D.電流表并聯在電路中了
下列四個電路中,電流表能測量通過燈L1電流的是(  )
A. B. C. D.
在圖中,要用電流表測出L2中的電流,正確的電路圖是(  )
小紅想測量手電筒燈泡中的電流,她準備使用0~0.6A和0~3A兩個量程的電流表,為了安全,她應先選用______量程進行試觸,發現電流表的指針偏轉得很小,了精確,她應該改用____量程。
如左圖所示,電流表讀數是___A。
請根據右圖示實物電路圖的連接情況,在方框中畫出對應的電路圖。

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