資源簡介

物理講義
課題 12.3研究物質(zhì)的比熱容 九年級
知識回顧 物體的吸放熱多少與哪些因素有關(guān)？ 燃料的性能我們用＿＿＿表示，那物質(zhì)的吸放熱性能我們怎么表示呢？ 石頭和水的吸放熱能力一樣嗎？ 姓　名
教學(xué)目標(biāo)： 1.比熱容的意義、單位，比熱容是物質(zhì)的屬性之一，會利用水的比熱容較大解釋生活中、自然界中與比熱容有關(guān)的一些現(xiàn)象； 2.計算物體吸收或放出熱量的多少。 教學(xué)重難點：建立比熱容概念，探究不同物質(zhì)吸、放熱性能。 教學(xué)內(nèi)容 一．探究物質(zhì)的吸、放熱性能 夏日的海灘，白天海灘上的沙子熱得燙腳，而海水非常涼爽；傍晚太陽西落，沙子很快涼了下來，而海水卻仍然暖暖的。這是為什么？ 同樣一鍋飯，吃飯能力強(胃口大)，吃的次數(shù)少；吃飯能力＿＿＿(胃口小)，吃的次數(shù)＿＿＿。 同樣太陽曬，吸熱能力強(每升高1℃吸收熱量多)，升高的溫度少；吸熱能力＿＿＿(每升高1℃吸收熱量少)，升高的溫度＿＿＿。 下面我們來探究不同物質(zhì)的吸放熱性能： 用相同質(zhì)量的兩種物質(zhì) 加熱相同的時間用相同質(zhì)量的兩種物質(zhì) 升高相同的溫度物質(zhì)的種類水砂石物質(zhì)的種類水砂石加熱的時間(min)55升高的溫度(℃)2020升高的溫度(℃)加熱的時間(min)
PS:若加熱相同的時間，則水和砂石吸收的熱量相等嗎？ 結(jié)論：①質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相等的熱量，升高的＿＿＿不同，②質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高的相同的溫度，吸收的＿＿＿不同。說明物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的＿＿＿有關(guān)，即不同物質(zhì)的吸放熱性能不同。為了表示不同物質(zhì)在吸放熱能力上的差別，物理學(xué)中引入了一個新的物理量：比熱容。 【練習(xí)】 如圖所示，是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的食用油和水外，其余都相同。完成該實驗還需 要的器材是＿＿＿＿；如果加熱相同的時間，食用油升高的溫度更高，則說明＿＿＿＿的吸放熱能力強。 如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中，并測出煤油和水的初溫，然后用兩個相同的酒精燈加熱， 每隔2min記錄一次溫度。實驗記錄如下表所示： (1)實驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時間內(nèi)水和煤油＿＿＿＿＿＿＿＿相同。 加熱時間/min02468溫度/℃煤油2025293438水2022242628
(2)由記錄表可知，對于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較大的是＿＿＿＿；若使兩者升高相同的溫度，則＿＿＿＿吸收的熱量較多，＿＿＿＿的吸熱能力更強，由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)的＿＿＿＿有關(guān)。 經(jīng)常下廚的小關(guān)發(fā)現(xiàn)，同時用相同的鍋和燃?xì)庠罴訜豳|(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油，油的溫度總是升高得快些。在相同時間內(nèi)(　　) A．水吸收的熱量較多 B．油吸收的熱量較多 C．水和油吸收的熱量一樣多 D．無法比較水和油吸收熱量的多少 二．什么是比熱容 1.比熱容 在物理學(xué)中，比熱容在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(降低)1℃所吸收(放出)的熱量，即一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高(降低)時吸收(放出)的＿＿＿＿與它的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿乘積之比叫做該物質(zhì)的比熱容。用符號＿＿＿表示，單位：它由質(zhì)量、溫度、熱量的單位復(fù)合而成(類比速度單位)，組合出比熱容的單位：＿＿＿＿＿，讀作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 比熱容表示物質(zhì)的吸放熱性能，是物質(zhì)本身的一種＿＿＿＿，只與物質(zhì)的＿＿＿＿、＿＿＿＿有關(guān)系，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積、溫度、放熱情況等均無關(guān)。c水=4.2×103J/(kg·℃)的物理意義是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 問：把一瓶水用去三分之一，比熱容有無變化？把水的溫度由20℃加熱到100℃，比熱容有無變化？水變成冰后，比熱容有無變化？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.比熱容和熱量的相關(guān)計算：物質(zhì)吸放熱求熱量公式：Q＝c m t 吸熱升溫：Q吸＝＿＿＿＿＿＿ 放熱降溫：Q放＝＿＿＿＿＿＿ 熱平衡方程(忽略熱散失)：Q吸＝Q放 3.比熱容的應(yīng)用 常見物質(zhì)中，由于水的比熱容最大。相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)，升高(或降低)相同的溫度，水吸收(或放出)的熱量最多 ①用水來做＿＿＿＿＿：發(fā)動機用水循環(huán)冷卻； ②用水來做＿＿＿＿＿：暖氣片中水循環(huán)散熱； ③用水調(diào)節(jié)＿＿＿＿＿：沿海溫差小于內(nèi)陸和城中建水湖。 【練習(xí)】 下列各種情況下比熱容會發(fā)生變化的是(　　) A．一杯水倒去一半 B．水凝結(jié)成冰 C．一塊鐵加工成鐵屑 D．15℃的水變成45℃的水 關(guān)于比熱容，下列說法正確的是(　　) A．物體的比熱容跟溫度有關(guān) B．物體的比熱容跟它的吸熱多少有關(guān) C．物體的比熱容跟它的放熱多少有關(guān) D．物體的比熱容是物體本身的一種特性 將質(zhì)量相同、材料不同的三塊金屬甲、乙、丙，加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上。經(jīng)過一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。由此說明三塊金屬的比熱容(　　) A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大 冬天，室內(nèi)取暖的暖氣，很多都采用讓流動的熱水慢慢地流過散熱器，其原因是水的(　　) A．價格便宜 B．密度小 C．比熱容大 D．沸點高 將比熱容不同的物體同時放入冰箱，下列說法中，正確的是(　　) A．比熱容大的物體放出的熱量多 B．溫度高的物體放出的熱量多 C．質(zhì)量大的物體放出的熱量多 D．無法確定誰放出的熱量多 鐵的比熱容大于銅的比熱容、質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則鐵塊的(　　) A．溫度升高較少 B．末溫較低 C．內(nèi)能增加較少 D．內(nèi)能較小 A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為20℃，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為60℃。現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯。甲杯中水和A溫度相同時水溫降低了10℃，乙杯中水和B溫度相同時水溫降低了20℃，不考慮熱損失，則A、B兩物體的比熱容之比為(　　) A．1：3 B．3：5 C．1：2 D．4：9 已知c鋁=0.9×103J/(kg·℃)，質(zhì)量為2kg的鋁，溫度升高1℃時吸收的熱量為多少？質(zhì)量為5kg的鋁，溫度升高2℃時吸收的熱量為多少？質(zhì)量為5kg的鋁，溫度從30℃升高到100℃時吸收的熱量為多少？ 課堂筆記
課堂練習(xí)
在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實驗中，需要控制一些變量，下列各控制內(nèi)容，有必要的是(　　)
A．加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等
B．盛放液體的容器要相同，兩種液體的質(zhì)量要相等
C．兩種液體的體積要完全相等
D．兩種液體的初溫一定要相同
下列關(guān)于比熱容的說法中，正確的是(　　)
A．物體的質(zhì)量越小，比熱容越大 B．物體升高的溫度越低，比熱容越大
C．物體吸收的熱量越多，比熱容越大 D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)
關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是(　　)
A．物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)
B．物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)
C．物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)
D．物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系
一杯水喝掉一部分后，下列說法正確的是(　　)
A．質(zhì)量不變 B．熱值變小 C．密度變小 D．比熱容不變
水具有比熱容大的特點，下列現(xiàn)象與此特點無關(guān)的是(　　)
A．海邊的晝夜溫差較小 B．空調(diào)房放盆水可以增加濕度
C．冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖 D．用水冷卻汽車發(fā)動機
對熱學(xué)概念的理解，下列說法正確的是(　　)
A．水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，表示1kg的水溫度升高(降低) 1℃吸收(放出)4.2×103 J的熱量
B．熱量是指物體具有能量的多少
C．溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多
D．熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多
去年寒假小明一家去三亞旅游，在海邊散步時小明想起物理老師講過，沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大。這主要是因為(　　)
A．海水吸收熱量快，沙石吸收熱量慢
B．相同質(zhì)量的海水和砂石，升高相同溫度，海水吸收熱量少
C．海水的比熱容較大，砂石的比熱容相對較小
D．海水吸收的熱量少，沙石吸收的熱量多
盛夏天氣炎熱，小云利用冰箱制作冰塊。一段時間后，發(fā)現(xiàn)水全部結(jié)冰。下列關(guān)于水結(jié)冰后相應(yīng)物理量變化敘述正確的是(　　)
A．體積變小 B．密度變小 C．質(zhì)量變大 D．比熱容不變
質(zhì)量相等、初溫相同的a、b兩種不同液體，分別用同一的加熱器加熱。加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如左圖所示，根據(jù)圖線比較兩液體的比熱容是(　　)
A．a(chǎn)液體比熱容大 B．b液體比熱容大
C．兩種液體比熱容一樣大 D．無法判斷
已知c水=4.2×103J/(kg℃)，如右圖甲、乙所示，相同容器中裝了質(zhì)量都為2kg的純凈水，用不同電加熱器加熱，忽略散熱損失，得到如右圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象。下列說法正確的是(　　)
A．加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同
B．加熱l min 時，甲容器中的水吸收熱量為8.4×104J
C．加熱器1和加熱器2的功率之比是2:3
D．吸收相同的熱量，甲杯中水的末溫比乙杯的高
將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的溫度升高了20℃，又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高了10℃，如果再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，則冷水溫度可再升高(不計熱損失，熱水和冷水的比熱容相同)(　　)
A．8℃ B．7℃ C．6℃ D．5℃
質(zhì)量相等的甲、乙兩個小球(c甲＞c乙)在加熱到相等的溫度后，再分別放出相等的熱量，則兩個小球的溫度相比t甲＿＿＿t乙 。
有兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為3:2，比熱容之比為1:3，如果它們升高的溫度之比為4:1，則它們吸收的熱量之比為＿＿＿＿＿。
有質(zhì)量相同、比熱容不同、溫度不同的甲、乙、丙三種液體，甲的溫度是44℃，乙的溫度是32℃，丙的溫度是24℃，若將甲和乙混合后，溫度為36℃；若將乙和丙混合后，溫度為30℃；若將甲和丙混合后，溫度為＿＿＿＿℃。
水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍。隱含的物理知識是，水的＿＿＿＿較大，降低相同氣溫時，水能夠＿＿＿＿(選填“放出”或“吸收”)較多的熱量。
為了比較水和煤油的吸熱能力曉雯設(shè)計了如下實驗步驟：
A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；
C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱相同時間；
D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
(1)步驟A存在的錯誤是＿＿＿＿，應(yīng)改為＿＿＿＿＿＿＿＿；
(2)步驟C，加熱相同時間是為了使水和煤油＿＿＿＿＿＿＿＿；
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
今年夏天，小華同學(xué)和爸爸、媽媽到大連海邊游玩。小華卻很疑惑，為什么烈日當(dāng)空，海邊的沙子非常燙腳，但海水卻是涼涼的，你能解釋為什么嗎？
頁巖氣是蘊藏于頁巖層可供開采的天然氣資源，中國的頁巖氣可采儲量居世界首位。較常規(guī)天然氣相比，頁巖氣開發(fā)具有開采壽命長和生產(chǎn)周期長的優(yōu)點，頁巖氣井能夠長期地以穩(wěn)定的速率產(chǎn)氣。近日，在我國一頁巖氣試驗開采氣田，工作人員采取了部分頁巖氣樣品，經(jīng)初步檢測該頁巖氣樣品中的天然氣含量為90%，為了確定其中是否還含有其它可燃性成分，現(xiàn)在在實驗室進一步對其進行熱值測試：假設(shè)所取樣品氣體的體積為1L，用它燒水，使得1kg 的水溫度升高了5℃，已知檢測所用的燒水爐的效率為70%，天氣的熱值為4.0×107J/m3。請根據(jù)以上信息計算：
(1)檢測過程中，水吸收的熱量；
(2)檢測過程中，頁巖氣樣品所釋放的熱量；
(3)該頁巖氣樣品的熱值。
課后作業(yè)
下列說法錯誤的是(　　)
A．將菜炒熟的過程中，分子熱運動加劇，香味越來越濃
B．1kg的汽油在氣缸內(nèi)燃燒放出的熱量，就是汽油的熱值
C．由于沙石的比熱容比海水的小，導(dǎo)致沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的大
D．將活塞迅速壓下時，筒內(nèi)空氣的溫度升高，蘸了乙醚的棉花燃燒起來
生活中與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象，解釋正確的是(　　)
A．夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊@是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度
B．下課后擦黑板時教室內(nèi)粉筆屑隨處飛揚，這說明分子在不停地運動
C．把冰塊放在手心，感到?jīng)觯且驗楸膬?nèi)能為零
D．用水做汽車發(fā)動機的冷卻劑，是因為水的比熱容較大
物理研究中，為了方便描述通過探究活動發(fā)現(xiàn)的某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì)，常引入一個新的物理量。以下探究活動與引入的物理量不對應(yīng)的是(　　)
A．探究質(zhì)量與體積的關(guān)系——密度
B．路程、時間均不同時比較物體運動快慢——速度
C．研究壓力作用效果——壓強
D．比較水和沙吸熱升溫的特點——熱量
如圖是小聰同學(xué)“探究固體的熔化過程”的實驗所描繪出的溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是(　　)
A．該物質(zhì)是非晶體
B．BC段溫度保持不變，未吸收熱量
C．該物質(zhì)液態(tài)的比熱容大于固態(tài)時的比熱容
D．B、C兩點的溫度相同，具有的內(nèi)能也相同
質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊，同時分別放入兩杯完全相同的水中，達到熱平衡后，放入甲的杯中水溫降低了5℃，放入乙的杯中水溫降低了10℃，假設(shè)熱傳遞過程中沒有能量損耗，則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是(　　)
A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙 C．c甲＝c乙 D．無法判斷
A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為60℃，現(xiàn)將A放入甲杯、B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了5℃，乙杯水溫降低了10℃，不考慮熱損失，則A、B兩物體的比熱容之比為(　　)
A．1：2 B．3：5 C．10：11 D．4：9
冰在熔化過程中的一些說法，下列判斷正確的是(　　)
A．內(nèi)能不變，比熱容不變 B．吸收熱量，溫度升高
C．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D．比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度不變
一瓶酒精用去二分之一給水加熱，則剩余酒精的比熱容＿＿＿＿，熱值＿＿＿＿；水的溫度從30℃升高到80℃，吸收了4.2×105J的熱量，水的質(zhì)量是＿＿＿kg。
如圖冬天人們常用的電熱暖手寶來取暖，這是通過＿＿＿＿方式改變手的內(nèi)能；暖手寶內(nèi)部通常采用水，這是利用水的＿＿＿＿＿＿的屬性，使保暖時間更長；當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由20℃加熱至80℃，需要吸收的熱量為＿＿＿＿J。
為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量。初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
(1)在此實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時間的長短來表示物
質(zhì)＿＿＿＿＿＿＿，請再列舉一個類似思想的實驗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(請仿造上面的句式填)。
物質(zhì)種類 質(zhì)量/g 升高10℃時間/s 升高20℃時間/s 升高30℃時間/s
加熱 時間 沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量＿＿＿＿(填“＞”、“＝”或“＜”)沙子吸收的熱量。
(3)如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，＿＿＿＿(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高，故白天在海邊會吹＿＿＿＿(填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”)。
(4)有一次小明在白天進入森林游玩時迷了路，經(jīng)過思考，他＿＿＿＿(填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”)走了下去，終于走出了森林。
為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，有一組同學(xué)做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別裝有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據(jù)記錄回答問題：
編號 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 時間/min
1 水 160 16 26 2
2 水 180 16 23 2
3 煤油 160 16 36 2
4 煤油 160 16 26 1
(1)用同樣加熱器加熱的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)對比1、2兩杯的實驗記錄進行分析，其實驗?zāi)康氖牵海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?br/>(3)比較1、4兩杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)結(jié)合上述結(jié)論，物體溫度升高時，吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿都有關(guān)。
小紅發(fā)現(xiàn)供暖的“暖氣”是用水作為介質(zhì)，而電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水，好處之一是電暖氣加熱時升溫快。請解釋為什么暖氣和電暖氣里的工作物質(zhì)不同？
給一個體積是10cm3的實心鐵塊加熱，使它的溫度升高10℃，求它需吸收的熱量；若現(xiàn)有一同樣大小的鐵球，使它的溫度由30℃升高到35℃，吸收的熱量是65J，則此鐵球是實心的嗎？為什么？[已知c鐵=0.46×103J/(kg ℃)，ρ鐵=7.9×103kg/m3]
某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200 kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6 kg的無煙煤[水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)，無煙煤的熱值是3.4×107 J/kg]。試求：
(1)鍋爐內(nèi)200 kg的水吸收的熱量；
(2)6 kg無煙煤完全燃燒放出的熱量；
(3)此鍋爐的效率。
當(dāng)堂檢測(＿月＿日)　姓名：＿＿＿＿＿
汽油機在工作時溫度升高，為保護機器，往往用水來冷卻，最主要的原因是(　　)
A．水的比熱容大 B．水放出的熱量多
C．水的溫度低 D．不容易取，不需花錢買
下列有關(guān)比熱容的說法中正確的是(　　)
A．比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容
B．在釋放相同熱量的條件下，比熱容小的物體溫度降低得多
C．水和冰是同一種物質(zhì)構(gòu)成，因此比熱容相同
D．將一物體分成兩半，其比熱容也必減半
把一瓶煤油倒去一半，關(guān)于留下的一半下列說法正確的是(　　)
A．比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?B．比熱容不變，熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?br/>C．比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑹嶂挡蛔?D．比熱容和熱值都不變
炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是(　　)
A．水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低
B．水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少
C．石頭的吸熱能力強，因此石頭升溫快
D．這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同
小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論，其中正確的是(　　)
幾種物質(zhì)的比熱容【J/(Kg·℃)】
水 4.2×103 水銀 0.14×103
酒精 2.4×103 砂石 0.92×103
煤油 2.1×103 鋁 0.88×103
冰 2.1×103 銅 0.39×103
A．液體的比熱容一定比固體的比熱容大
B．同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變
C．由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高
D．2kg 的水溫度升高 50℃，吸收的熱量是 4.2×105J
水和煤油吸收相等的熱量，水的比熱容是煤油的2倍，水升高的溫度是煤油的1/3倍，則它們的質(zhì)量之比m水∶m油是(　　)
A．3:2 B．2:3 C．1:6 D．6:1
在“比較水和煤油吸熱時升溫快慢”的實驗中，不需要控制的變量是(　　)
A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加的酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同
如右圖所示，是小李同學(xué)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，第6min時的內(nèi)能＿＿＿＿第8min時的內(nèi)能(選填“＞”、“＝”或“＜”)；該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的＿＿＿＿倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。
我市在澤州公園、兒童公園、兒童公園等修建了人工湖及人民廣場修建了人工噴泉，同時也計劃在幾條主要街道路面重新鋪設(shè)了透水混凝土材料，代替了瀝青、不透水混凝土。你是否同意市政府部門在緩解城市“熱島效應(yīng)”方面所采取的這兩項措施？請用所學(xué)物理知識簡要說明理由。
小亮家有一個容積為2L的水壺，水壺里裝有初溫為25℃的水，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下小亮用天然氣爐具對水進行加熱。[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/(kg ℃)]求：
(1)燒開1L水，水需要吸收的熱量；
(2)若天然氣爐具的效率是30%，則燒開1L水需要天然氣的體積。
課前檢測(＿月＿日)　姓名：＿＿＿＿＿
下列說法中正確的是(　　)
A．熱機效率越高，所做有用功就越多
B．通風(fēng)條件越好，供氧越充足，燃料燃燒越完全，燃料的熱值就越大
C．質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒，熱值大的，放出的熱量多
D．壓縮鐵塊時，鐵塊分子之間只存在斥力，不存在引力
下列現(xiàn)象與相關(guān)物理知識相符的是(　　)
A．人游完泳上岸，風(fēng)一吹，感到非常涼爽——蒸發(fā)散熱有致冷的作用
B．利用滑輪組運貨物——既省力又省功
C．臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺萃饪諝饬魉倏靿簭姶螅輧?nèi)空氣流速慢壓強小
D．神舟一號發(fā)射用液氫做燃料——因為氫的熱值大
關(guān)于燃料和熱值，以下說法正確的是(　　)
A．燃料熱值與燃料的質(zhì)量無關(guān)
B．容易燃燒的燃料，熱值一定大
C．煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出熱量比燃燒木柴放出熱量多
D．為了提高鍋爐的效率，一定要用熱值高的燃料
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中不正確的是(　　)
A．熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差
B．10℃的水內(nèi)能可能比50℃的水的內(nèi)能多
C．物體吸收了熱量，溫度一定會升高
D．一個物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加
某學(xué)校每天向?qū)W生提供100kg開水，下表所列為幾種常見燃料的熱值。現(xiàn)將質(zhì)量為100kg，初溫為20℃的水燒開，所需燃料質(zhì)量最少的是(燃料完全燃燒)(　　)
幾種常見燃料的熱值【J/kg】
燃料油 酒精 無煙煤 煙煤
4.2×107 3.0×107 約3.4×107 約2.9×107
A．燃料油 B．酒精 C．無煙煤 D．煙煤
下列熱現(xiàn)象的描述，說法正確的是(　　)
A．敲碎煤塊使煤充分燃燒能提高煤的熱值
B．將0℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi)，一段時間后，冰的內(nèi)能會增加
C．鋸條鋸木板，鋸條溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量
D．質(zhì)量、初溫相同的水和酒精，放出相同熱量后混在一起，熱量將從水傳給酒精
在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖右完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點燃加熱質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水，加熱燃燒相同時間后，發(fā)現(xiàn)用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃。此過程水的內(nèi)能＿＿＿＿(選填“增加”或“減少”)，此時＿＿＿＿(選填“能”或“不能”)說明甲的熱值較大。
燒烤的主要原料是木炭，100g的木炭完全燃燒可以放出3.4×106J的熱量，則木炭的熱值為＿＿＿＿J/kg，木炭用掉一半時，剩余木炭的熱值將＿＿＿＿。
百公里油耗指的是汽車在道路上行駛時每百公里平均燃料消耗量，是汽車耗油量的一個衡量指標(biāo)。由于多數(shù)車輛在90km/h接近經(jīng)濟車速，因此大多對外公布的理論油耗通常為90公里/小時的百公里勻速油耗。經(jīng)出廠測試，某品牌汽車百公里理論油耗為8L，汽車發(fā)動機的輸出功率為23kW(已知汽油密度為0.75×103kg/m3，熱值為4.6×107J/kg)。試求：
(1)8L汽油完全燃燒放出的熱量；
(2)測試時間內(nèi)發(fā)動機所做的功；
(3)該品牌汽車發(fā)動機的熱機效率。

展開更多......

收起↑