資源簡介

物理講義
課題 13.2電路的組成和連接方式 九年級
知識回顧 1.你知道電燈為什么能夠發光？什么情況下才能發光？ 2.為什么有的開關只能控制一盞燈泡，有的開關能夠控制好幾盞燈，有的卻可以控制整個家庭甚至整個村莊的電路通斷？ 姓　名
教學目標： 1.電路的組成及識別電路的三種狀態(通路、開路和短路)。 2.連接簡單的電路，并能畫出電路圖。 3.電路的兩種連接方式：串聯、并聯，會連接簡單的串、并聯電路。 4.識別串聯和并聯電路并畫出串聯和并聯電路圖。 教學重點： 電路連接的兩種基本方式：串聯和并聯，電路圖；根據實物圖或電路圖判別用電器的連接方式。 教學內容 一．認識電路 現有器材：一節干電池、電路板、燈座、小燈泡、開關、導線若干；你覺得怎樣才能使小燈泡發光的？ 通過探討我們發現，只有整個電路中有了電源、用電器、開關、導線，且他們首尾相連時燈泡才會亮。 用電器：利用電來工作的器件，＿＿＿＿能→＿＿＿＿能； 電源：提供＿＿＿＿； 開關：控制電路的＿＿＿＿； 導線：連接電路，形成電流的路徑。 電路：用＿＿＿＿把＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等連接起來就組成電路。 二．通路、斷路和短路 定義特點通路＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的電路用電器＿＿＿＿工作，＿＿電流斷路 (開路)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的電路用電器＿＿＿＿工作，＿＿電流電源 短路＿＿＿＿＿兩極被導線直接連起來危害大，電源燒毀，發生火災 絕對不允許用電器短路部分＿＿＿兩端被導線直接連起來被短路的用電器 ＿＿＿＿工作
短路時，電路中的電流很大，電源和導線都會因為發熱過多而被燒壞；在生產和生活中，一旦發生短路，輕則造成電路燒斷，重則可能燒毀用電器，甚至引起火災；做物理電學實驗時，禁止短路。 電源短路：用導線直接將電源兩極連起來如圖甲所示，當S閉合時，發生這樣的情況，電路中會有很大的電流，電源將會被燒壞是絕對不允許的。 局部短路：用一根導線將某用電器的兩端連接起來，這時沒有電流通過該用電器，如圖乙中當S閉合時，L左被局部短路，這時沒有電流經過L左。 【練習】 1.下列器件中，全部為用電器的是(　　) A．電鈴、電池組、白熾燈 B．日光燈、電風扇、電視機 C．洗衣機、收音機、開關 D．電池插座、電線、空調器 2.在給手機電池充電過程中，手機電池相當于電路中的(　　) A．電源 B．開關 C．導線 D．用電器 3．如圖所示，酸甜多汁的水果點亮了一排發光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于＿＿＿＿，如果想控制這個電路的通斷，還應在電路中安裝一個＿＿＿＿。 4.如左圖所示的電路，用導線把一個小燈泡和開關連接起來，要使燈泡發光，必須在a、b之間接入＿＿＿＿，還需要＿＿＿＿開關。 　　　　 5.電路有三種狀態：接通的電路叫＿＿＿＿＿，如右圖＿＿＿是通路；斷開的電路叫＿＿＿＿＿，如右圖＿＿＿是斷路；由于某種錯誤操作或故障，使導線不通過用電器直接跟電源兩極連接叫＿＿＿＿＿，如右圖＿＿＿是短路。 6.如右圖所示的電路處于＿＿＿＿(選填“通路”“斷路”或“短路”)狀態，可能會造成＿＿＿＿(選填“電源”或“燈泡”)損壞。 7.如右圖所示電路，閉合開關，小燈泡和LED發光；若用一根導線接到小燈泡兩端，小燈泡＿＿＿＿(選填“能”或“不能”)發光，原因是小燈泡被＿＿＿＿(選填“斷路”、“通路”或“短路”)。 三．怎樣畫電路 簡單的電路，我們可以很容易看清它的連接情況。但是一些復雜的電路(如手機主板的集成電路)，我們很難掌握它的連接情況。為此我們使用專門的符號代替元件，用畫圖的方式表示電路的連接情況。 1.畫電路圖要求： ①應＿＿＿＿地反映電路的組成，即電源、用電器、開關、導線； ②必須＿＿＿＿地使用專有電路元件符號，不能自創； ③交叉相連的點要畫粗黑＿＿＿＿； ④合理地安排元件符號的＿＿＿＿＿，盡可能讓這些元件符號＿＿＿＿地分布在電路中，使電路圖清楚美觀，并注意元件符號禁止畫在拐角處(包括丁字路口)； ⑤導線要橫＿＿＿豎＿＿＿成直角，電路圖一般呈＿＿＿＿形； ⑥最好從電源的＿＿＿＿開始，沿著電流的方向依次畫電路元件，且知道在電路圖中導線無長短之分的原則。 2.初中常見電路元件符號統計表 名稱燈泡干電池干電池組蓄電池開關實物圖符號名稱電鈴導線連接導線不連接電阻滑動變阻器實物圖符號名稱電流表電壓表電動機熔斷器單刀雙擲開關實物圖符號
【練習】 如圖所示，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線探究其故障：當把導線并聯接在燈L1兩端時發現燈L2亮，燈L1不亮；當把導線并聯接在燈L2兩端時發現兩燈都不亮，由此可知(　　) A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路 如圖所示，電燈發光的條件是(　　) A．S1和S2都閉合 B．S1斷開，S2閉合 C．S1閉合，S2斷開 D．S1和S2都斷開 如圖所示是常用手電筒的剖面圖，按下按鍵時電路接通，燈亮；再按下按鍵時電路斷開，燈滅，下列電路圖與其對應正確的是(　　) 　　　　 小明實驗時連接了如圖所示的電路，閉合開關S1和S2后，下列分析中正確的是(　　) A．小燈泡亮、電鈴響　　　B．小燈泡不亮、電鈴響 C．小燈泡亮、電鈴不響　　D．小燈泡不亮、電鈴不響 請在右面的方框內畫出對應的電路圖或者連接實物圖。 四．串聯電路和并聯電路 　　 電路串　　聯并　　聯連接方式用電器＿＿＿＿連接用電器＿＿＿＿連接有無分支只有＿＿＿＿路徑至少＿＿＿＿支路開　關控制＿＿＿＿＿＿干路開關控制＿＿＿＿＿＿ 支路開關只控制＿＿＿＿＿影　響各用電器工作＿＿＿＿影響各用電器工作互不＿＿＿＿
【練習】 若用一個開關同時控制兩盞電燈，下列說法正確的是(　　) A．兩燈一定是并聯 B．兩燈一定是串聯 C．兩燈既是并聯也是串聯 D．兩燈可能并聯也可能串聯 請你連接好串聯電路，如左圖所示，閉合開關，當兩燈發光時，取下一只正在發光的燈泡，另一只燈＿＿＿＿(選填“發光”或“不發光”)，說明串聯電路中各用電器＿＿＿＿(選填“能”或“不能”)獨立工作。如果改變開關在電路中的位置，發現開關的控制作用＿＿＿＿(選填“改變”或“不變”)，且串聯電路中開關控制＿＿＿＿＿＿＿＿。 　 第2題 第3題 請你連接好并聯電路，閉合開關，當兩燈發光時，取下一只正在發光的燈泡，另一只燈泡＿＿＿＿(選填“發光”或“不發光”)，說明并聯電路中各用電器＿＿＿＿(選填“能”或“不能”)獨立工作；斷開開關，把開關分別接入右圖中A、B、C三個位置，注意觀察閉合開關前后的現象。并聯電路中，干路中的開關控制＿＿＿＿＿＿＿，支路中的開關控制＿＿＿＿＿＿＿，開關在干路和支路上的控制作用＿＿＿＿(選填“相同”或“不同”)。 如左圖所示，S1、S2都斷開時，＿＿＿和＿＿＿是串聯的；要使L1和L2并聯，應閉合的開關是＿＿＿；S1、S2閉合時，會出現＿＿＿＿現象。 第4題 第4題 第6題 下列操作能使如中圖中的小燈泡L1和L2組成串聯電路的是(　　) A．閉合開關S1、S2和S3 B．只閉合開關S1和S2 C．只閉合開關S2和S3 D．只閉合開關S3 將實物圖連接情況繪成電路圖，是一項重要的實驗技能。下列所繪電路圖中能與如右圖所示的實物對應的是(　　) A． B． C． D． 如圖所示，開關S同時控制兩只小燈泡的正確電路是(　　) 　 某款售水機可通過刷卡(閉合“感應”開關)或投幣(閉合“投幣”開關)接通供水電機取水；光線較暗時“光控”開關自動閉合，提供照明。下列簡化電路中符合要求的是(　　) 　　　 課堂筆記
課堂練習
關于電路，下列說法中錯誤的是(　　)
A．電源是提供電能的裝置
B．可以通過開關控制電路的通、斷
C．用導線把開關、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路
D．用電器是利用電來工作的器件
如2圖所示的電路中各元件完好，此時電路所處的狀態是(　　)
A．通路 B．開路 C．短路 D．無法確定
如3圖所示，開關S閉合時，可能發生的現象是(　　)
A．L1、L2都不發光 B．L1不發光、L2發光
C．電池被燒壞 D．L1發光、L2不發光
第2題 第3題 第4題 第5題
如4圖所示的電路圖，與實物圖對應的是(　　)
A． B． C． D
小明連接電路如5圖所示，閉合開關S，實驗現象是(　　)
A．L1發光 B．L2、L3發光 C．L1、L2發光 D．三個燈都發光
汽車尾燈內的示寬燈和剎車燈有時需要各自獨立工作，有時需要同時工作。下列電路圖符合要求的是(　　)
如左圖中的電路圖和實物圖相對應的是(　　)
A． B． C． D．
如圖所示，電源電壓恒定，兩燈電阻不變，且不相等。下列說法正確的是(　　)
A．當S2、S3閉合，S1斷開時，只有燈L2亮
B．若斷開S2，閉合S1、S3，L1與L2串聯
C．若斷開S1、S3，閉合S2，L1與L2電流相等
D．當S1、S2、S3都閉合時，兩燈均亮
請在右面的方框內畫出對應的電路圖。
如左圖所示，它是臺式電風扇的一個自動斷電設備(兩個金屬片間的金屬球可自由移動)；當電風扇正常直立時，它＿＿＿＿電路；當電風扇傾倒時，它＿＿＿＿電路(均選填“接通”或“斷開”)。
如中圖所示電路，要使小燈泡L2、L3串聯，必須閉合開關＿＿＿＿＿；要使L1、L2并聯，必須閉合開關＿＿＿＿＿，此時＿＿＿＿＿被短路。
設計一個病床呼叫電路。要求：開關S1控制指示燈L1和電鈴；開關S2控制指示燈L2和電鈴。請在右圖中連線，形成符合要求的完整電路圖。
課后作業
你見過史上最小氣的猴子嗎？如左圖所示，這只猴子小氣到只要你搶走它手上的香蕉，它就不停地大吵大鬧，你把香蕉還給它，他就停止吵鬧。從物理學的角度分析，香蕉的作用相當于電路中的(　　)
A．開關 B．導線 C．電源 D．發聲器
下列電路圖和如中圖所示實物圖對應的是(　　)
A． B． C． D．
如右圖所示，閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是(　　)
A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開關S斷路 D．燈L2短路
某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關，開關S1只控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制吸塵用的電動機M，在如下圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的是(　　)
A． B． C． D．
家庭電路中的日光燈、電視機、電冰箱之間的連接方式是(　　)
A．一定串聯 B．一定并聯 C．串、并聯都可以 D．無法確定
關于如圖所示的電路，下列說法中正確的是(　　)
A．S閉合后，L1、L2并聯且都能發光
B．S閉合后，電路將發生短路
C．要使L1、L2串聯，可去掉導線a
D．若將導線M從接線柱B改接到接線柱A上，則S閉合后電路將發生短路
在一個電路中，將開關S斷開時(　　)
A．若兩燈同時熄滅，則兩燈一定串聯 B．若兩燈同時熄滅，則兩燈一定并聯
C．若一燈熄滅一燈亮，則兩燈一定串聯 D．若一燈熄滅一燈亮，則兩燈一定并聯
如圖所示的電路圖中，下列分析錯誤的是(　　)
A．只閉合S1、S3時，L1、L2發光，L3不發光
B．先閉合S2、S4，再閉合S1、S3，L1、L2和L3都在發光
C．先閉合S1、S3，再閉合S2則L2被短路
D．只閉合S2、S4時，L2、L3串聯且發光，L1開路
每盞燈一般都裝有控制的開關，那么，開關與電燈之間一定是＿＿＿＿連接入電路的。
如右圖所示，當S1、S2斷開時，能亮的燈是＿＿＿＿＿＿，它們是＿＿＿＿(選填“串聯”或“并聯”)的；當S1、S2閉合時，能亮的燈是＿＿＿＿＿，它們是＿＿＿＿(選填“串聯”或“并聯”)的；當S1閉合，S2斷開時，能亮的燈是＿＿＿＿。
請在右面的方框內畫出對應的電路圖。
　
當堂檢測(＿月＿日)　姓名：＿＿＿＿＿
下列關于電路的說法中不正確的是(　　)
A．一個完整的電路由電源、用電器、導線和開關組成
B．用電器是將電能轉化為其他形式的能的裝置
C．只要能使用電器工作的電路就是一個完整的電路
D．開關的作用是控制電路的通和斷
如圖所示各電路圖中，正確的是(　　)
A． B． C． D．
售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關”，接通供水電機取水；光線較暗時“光控開關”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是(　　)
A． B． C． D．
與如圖所示實物圖相對應的電路圖是圖中的(　　)
A． B． C． D．
在如圖所示的電路中，閉合開關S，小燈泡L1、L2并聯的是(　　)
A． B． C． D．
如圖是電冰箱的簡化電路圖，圖中M是電冰箱壓縮機內的電動機，L是電冰箱內的
照明燈，下列判斷正確的是(　　)
A．S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯
B．S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯
C．關上冰箱門時，S1自動斷開，使得照明燈熄滅
D．冰箱內溫度降低到設定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作
如圖所示的電路，下列判斷正確的是(　　)
A．閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2串聯
B．閉合開關S2，斷開開關S1、S3時，燈L1、L2并聯
C．閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L1亮、L2不亮
D．同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路
如圖所示的電路中，
(1)當S1、S2都斷開時叫＿＿＿＿路；
(2)當S1、S2都閉合時叫＿＿＿＿路；
(3)當S1閉合、S2斷開時叫＿＿＿＿路；
(4)當S1斷開、S2閉合時叫＿＿＿＿路。
在圖甲所示的電路中，若閉合開關，燈泡的發光情況是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(1)在圖甲所示的電路中去掉一根導線(在去掉的導線上打“×”)，使電路變為串聯電路，并在右側的方框中畫出對應的電路圖。
(2)在圖乙所示的電路中增加一根導線(用筆畫線表示)，是電路變為并聯電路，并在右側的方框中畫出對應的電路圖。
課前檢測(＿月＿日)　姓名：＿＿＿＿＿
毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，說明摩擦過程中橡膠棒(　　)
A．得到電子 B．失去電子 C．得到正電荷 D．失去正電荷
在空氣干燥的冬天，化纖衣服表面很容易吸附灰塵。主要原因是(　　)
A．冬天氣溫低 B．冬天灰塵多
C．化纖衣服創造了電荷 D．化纖衣服摩擦帶了電
甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細繩懸掛，甲與乙相互吸引，乙和丙相互排斥，如果丙帶正電荷，則甲(　　)
A．一定帶正電荷 B．一定帶負電荷 C．可能帶負電荷 D．可能帶正電荷
用一段細鐵絲做一個支架，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在支架上，吸管能在水平面內自由轉動(如右圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，發現吸管被推開，下列說法正確的是(　　)
A．吸管和橡膠棒帶異種電荷
B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷
C．吸管和餐巾紙摩擦時，吸管得電子帶負電
D．吸管和餐巾紙摩擦時，吸管失電子帶負電
取兩個相同的驗電器甲和乙，使甲帶電，乙不帶電。如圖所示，可以看到甲的金屬箔張開，乙的金屬箔閉合，用橡膠棒把甲和乙連接起來會發現驗電器金屬箔的張角(　　)
A．甲、乙都增大 B．甲、乙都減小 C．甲、乙都不變 D．甲減小，乙增大
“悟空”號衛星上的計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中，導致“死機”。在遙控指令下，計算機重新啟動，衛星恢復正常，帶正電的粒子可能是(　　)
A．原子核　質子 B．原子核　中子 C．電子　原子核 D．電子　質子
如圖所示，用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球，發現驗電器的金屬箔張開，下列判斷正確的是(　　)
A．帶電棒一定帶負電
B．帶電棒一定帶正電
C．兩片金屬箔一定帶同種電荷
D．兩片金屬箔一定帶異種電荷

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