資源簡介

(共11張PPT)
教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊《天氣》單元
8.天氣預(yù)報是怎樣制作出來的
未來的天氣狀況能夠預(yù)測嗎
天氣預(yù)報是怎樣制作出來的呢
一、聚焦
二、探索
天氣預(yù)報包含的信息
了解天氣預(yù)報中所包含的信息，將獲得的信息填寫在班級記錄表中。
二、探索
了解天氣預(yù)報的制作過程
天氣預(yù)報主要由分布在全球各地的氣象部門制作并發(fā)布。
天氣預(yù)報的基本步驟
“天氣預(yù)報”模擬實踐
二、探索
1.數(shù)據(jù)收集
2.數(shù)值天氣預(yù)報
3.氣象員做出預(yù)報
4.天氣會商
5.發(fā)布天氣預(yù)報
全班同學(xué)分成5個部門，收集相關(guān)資料，進行模擬實踐。
三、研討
1.在制作天氣預(yù)報的過程中，都經(jīng)歷了哪些階段
2.天氣預(yù)報信息對我們的生活有什么重要意義
四、拓展
未來的天氣預(yù)報
“天臉識別”
5分鐘看一次天空的臉色，通過智能算法和圖像識別技術(shù)，讓“天臉”像“人臉”變得可被識別。
D 3．C 4．A 5．D
練一練
C
C
C
D
B
一、選擇題
1．把天氣預(yù)報的制作過程按照先后順序排列正確的是（ ）。
①發(fā)布天氣預(yù)報 ②收集數(shù)據(jù) ③數(shù)值天氣預(yù)報 ④天氣會商 ⑤氣象員做出預(yù)報
A．②④③⑤① B．②③④⑤① C．②③⑤④① D．②③④①⑤
2．每天，淮北氣象臺都會發(fā)布天氣預(yù)報。下列說法正確的是（ ）。
A．降雨是短時間內(nèi)的天氣情況，不會帶來任何危害
B．制作天氣預(yù)報時，只要收集數(shù)據(jù)氣象員做出預(yù)報就可以發(fā)布
C．氣象臺發(fā)布暴雨，臺風(fēng)等預(yù)警信息后，人們應(yīng)盡量避免戶外活動
D．衛(wèi)星收集的數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)信息都可以為制作天氣預(yù)報提供科學(xué)依據(jù)
3．天氣會商的結(jié)果由（　　　　）簽發(fā)。
A．氣象員 B．預(yù)報員 C．首席氣象預(yù)報員
4．天氣預(yù)報制作過程很復(fù)雜，以下五個階段：①天氣會商、②氣象員做出預(yù)報、③發(fā)布天氣預(yù)報、④數(shù)據(jù)收集、⑤數(shù)值天氣預(yù)報，按制作過程順序排列正確的是（ ）。
A．④②⑤①③ B．④①⑤②③ C．④②①⑤③ D．④⑤②①③
5．有些生物也能“預(yù)報”天氣。下列現(xiàn)象預(yù)示即將要下雨的是（ ）。
A．蜜蜂采蜜 B．燕子低飛 C．蜘蛛織網(wǎng) D．大雁南飛
D 3．C 4．A 5．D
練一練
二、判斷題
6．數(shù)值天氣預(yù)報是完美的。( )
7．天氣預(yù)報只收集一個地區(qū)的天氣信息就可以進行預(yù)報了。( )
8．衛(wèi)星是唯一一種為天氣預(yù)報收集數(shù)據(jù)的觀測儀器。( )
9．人們能根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的天氣現(xiàn)象，預(yù)測將要發(fā)生的天氣變化。( )
10．燕子，蜻蜓等動物會對天氣變化作出反應(yīng)，松果等植物也能預(yù)報天氣。( )
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