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第17課 君主立憲制的英國
一、議會與王權的斗爭（革命背景）
1.詹姆士一世王權專斷詹姆士一世狂熱地推崇“君權神授”理論，渴望王權專斷。 表現：詹姆士一世不經批準，強行征稅，使議會與王權處于對立狀態。
2.議會制度
英格蘭 1215年頒布《大憲章》，維護教俗貴族的特權，規定沒有經過協商，國王無權征稅，逐漸確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則。 13 世紀末，英格蘭基本確立議會制度。議會由上下兩院構成，上院由貴族組成，下院由騎士和平民代表組成，征稅權掌握在議會手中。
二、英國資產階級革命
1.根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制嚴重阻礙了英國資本主義的發展。
2.過程
（1）開始標志：1640年，議會重新召開，議員限制專制王權的活動激化了議會與國王之間的矛盾。1642年，查理一世宣布討伐議會，挑起了內戰。（新修訂）
（2） 高潮：1649年，查理一世被推上斷頭臺，英國成立共和國。共和國的權力落到克倫威爾手中，他被稱為“護國主”，獨攬大權。革命廢除了君主制，但是沒有終結個人專權的統治。
（3）復辟：1660年，查理二世做了英國國王，恢復君主制。 繼任者詹姆士二世恢復天主教和專制制度，激起人民的反抗。
（4）結束：“光榮革命”。1688年英國議會決定廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國。
(5) 領導階級：資產階級和新貴族。性質：資產階級革命
三、《權利法案》
1.頒布時間、機構：1689年、英國議會
2. 內容：重申英國人“自古就有的權利”，如議會定期召開、議員享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等。國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。議會還規定，今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英國國王也不能與天主教徒結婚。
3.意義：以《權利法案》為基礎，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。從此，分歧可以在議會中協商解決，避免了不必要的暴力和內戰。
4、英國資產階級革命的影響：一方面，它推翻了封建專制統治，確立了資產階級統治，為英國資本主義的迅速發展掃清了道路，為工業革命首先在英國開展準備了前提條件。另一方面，英國資產階級革命揭開了歐美資產階級革命的序幕，開創了資本主義制度的先河，推動了世界歷史進程。
1．19世紀英國歷史學家阿克頓說過：“妥協是政治的靈魂。”下列歷史事件在民主化進程中能夠體現“政治妥協”的是（　　）
A．通過《權利法案》 B．發表《獨立宣言》
C．處死路易十六 D．頒布《人權宣言》
2．有人說，17世紀末以來，英國國王就被套上了“緊箍咒”是指（　　）
A．《宅地法》 B．《民法典》
C．《人權宣言》 D．《權利法案》
3．小山同學參加歷史知識搶答賽抽到這樣一道題目：“英國資產階級革命開始的標志是什么？”請你幫助他回答，你應選：（　　）
A．查理一世召開新議會 B．蘇格蘭人民起義
C．查理一世挑起內戰 D．查理一世被處死，成立共和國
4．英國資產階級革命中被送上斷頭臺的是（　　）
A．查理一世 B．詹姆士一世 C．克倫威爾 D．查理二世
5．“英國的光榮革命同時也是一場法治革命。”這主要體現在英國（　　）
A．確立起三權分立 B．處死了查理一世
C．頒布《權利法案》限制王權 D．保障資本主義民主制度
6．在一本書的一章節中，有“國王斗議會，議會殺國王”“新教領袖擁立新教國王”“沒流一滴血，光榮革命”等，與此有關的歷史事件是（　　）
A．美國獨立戰爭 B．法國大革命
C．英國資產階級革命 D．工業革命
7．閱讀材料，請回答：
規定不經議會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。
請回答：（1）上述材料出版自哪國的法律文件？
（2）文件的名稱叫什么？
（3）結合材料分析這個法律對誰的權力加以限制？
8．揭開了英國資產階級革命序幕的事件是（　　）
A．解散議會 B．議會重新召開
C．查理一世被推上斷頭臺 D．“光榮革命”
9．新華社消息：2008年9月24日，在日本東京皇宮舉行的認證儀式上，新當選的日本首相麻生太郎接受明仁天皇的任命書。明仁天皇雖然是曰本國家的象征，但他卻不掌握國家的最高權力，這種政治制度源于歷史上哪一部法律文件？（　　）
A．《權利法案》 B．《人權宣言》
C．《獨立宣言》 D．《人民憲章》
10．下表反映了英國資產階級革命的歷程，從表中可以得出最恰當的結論是（　　）
英國資產階級革命簡表
時間 1640 1649 1660 1688 1689 1785年以后
歷史事件 革命爆發 處死國王，建立共和國 斯圖亞特王朝復辟 光榮革命 頒布《權利法案》，確立君主立憲制 鞏固資本主義制度
A．英國是一個資產階級民主共和國
B．議會斗爭是英國資產階級革命的主要形式
C．英國資產階級革命的過程是一部勞動人民的血淚史
D．英國資產階級革命是一個漸進的過程
11．楊小凱在《中國政治隨想錄》中寫道：英國革命大概是我心目中最完美的一次政治設計。它在一個有長期專制傳統的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環，能有效地控制“控制者”的辦法。作者所說的控制“控制者”的辦法是指（　　）
A．分權制衡 B．推翻君主專制
C．議會制約王權 D．保護私有財產
12．電影《國王的演講》中有這樣一個鏡頭：1936年，英王艾伯特站在語言治療師萊納爾 羅格的門口敲門。羅格醫生戲謔地說：“風能進，雨能進，國王不能進。”國王沒得到允許就不能隨便進平民羅格醫生家。反映的實質問題是（　　）
A．等級制度制約國王的行動
B．敲門是出于尊敬對方和禮貌的需要
C．國王和平民是完全平等的
D．國王不能隨心所欲使用自己的權力
13．下圖所示漫畫描繪了1215年英王約翰與貴族代表簽訂《大憲章》的場景，漫畫中貴族們用《大憲章》緊緊地裹挾著國王，國王的手腳被牢牢地束縛住了。這幅漫畫反映了（　　）
A．“君權神授”的理論 B．議會凌駕于王權之上
C．國王的征稅權被取消 D．國王權力受到限制
14．歷史事實指的是歷史的真實情況，歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態。下列選項中屬于歷史觀點的是（　　）
A．馬克思認為，英國革命是一場“歐洲范圍的革命”
B．美國獨立戰爭期間，喬治華盛頓被任命為大陸軍總司令
C．1799年11月9日，拿破侖發動“霧月政變”
D．1813年，玻利瓦爾領導委內瑞拉人民舉行起義
15．近代英國對于國王的存廢，經歷了“反抗國王、處死國王、請回國王、進口國王”的不同選擇。但最終英國的國王一直保留至今。其中，“進口國王”的背景是（　　）
A．議會通過《權利法案》 B．責任內閣制正式形成
C．“光榮革命” 取得了成功 D．《王位繼承法》的通過
閱讀下列有關英國近代政體確立過程的材料：
材料一:隨著護國政體的確立，共和制已名存實亡。共和制試驗失敗的原因在于，這種政權形式如同無國會國王專制一樣，都違背了“國王在議會中的歷史傳統”，二者恰好相對，分別代表兩種極端，在素以尊重傳統、崇尚中庸的英吉利民族中，極端道路往往是行不通的。再者，從17世紀的時代條件看，資本主義發展還不充分，資產階級正處于形成過程中，在政治、思想上都極不成熟，共和制成功的條件并不具備。
材料二：妥協換來暫時的政治穩定。復辟初年，議會與王權的關系較為和諧，在一系列重大政策上都能保持合作。在經濟政策上，復辟政府奉行重商主義，支持發展資本主義工商業，這符合議會的要求。在對外政策上，雙方都擁護對荷戰爭……然而，建立在妥協基礎上的復辟解決，是不可能根除沖突的，因為它回避了沖突的根源———國家主權所屬問題。復辟片面吸取了革命年代的教訓，沒有從制度上對二者的權力作任何實質性調整。
材料三： 光榮革命吸取了40年代和1660年“復辟解決”兩方面的教訓，既擯棄了無限制的斗爭，又避免了無原則的調和。這通過三個方面的“革命解決”，即王位繼承問題的解決、“憲法解決”和“財政解決”，對中央權利結構作了重大而適度的調整。
光榮革命取得了重大成功，它遏止了1681年后出現的君主專制趨勢，根本改變了英國政治制度的發展方向，同時又沒有割斷歷史，超越傳統。原有的君主制形式繼承下來，國王繼續保持了許多重要權力，……但他只能在議會廣泛限制的范圍內行使這種權力，一遇沖突，只要議會采取不妥協和動用財政手段，總能迫使國王屈服，國家主權的重心已無可挽回地從國王一邊轉移到議會一邊。
請回答：
（1）材料二中，復辟政府的政策有何特點？原因何在？
從上述材料中可以看出，英國的國家政體的確立經過了幾個發展階段？貫穿這一過程的根本性問題是什么？
結合上述材料，分析君主立憲制在當時英國確立的必然性是什么？
閱讀下列材料，回答問題
材料一：未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行；未經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議會的選舉不受國王的干涉。 ——某文件
材料二：英國資產階級革命從1640年的爆發到1688年的結束，經歷了半個世紀的反復斗爭，推翻了封建制度。它是人類歷史上資本主義制度對封建制度的又一重大勝利。
（1）材料一中的文件是由哪個機構通過的？ 目的是什么？
材料一的內容出自哪份文件？ 通過該文件，英國建立起什么樣的政治制度？
根據材料和所學知識，分析英國資產階級革命爆發的根本原因是什么？
目前世界上仍有一些國家實行與英國類似的政治制度，請你列舉兩例。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】君主立憲制與《權利法案》
【解析】【分析】A．根據所學知識可知，在英國，1689年通過《權利法案》，議會限制了國王的權利，兩者共生，這種適當的妥協保證了政局的穩定，故A項符合題意。
B．《獨立宣言》的獨立立場是堅定的，排除B項。
C．處死了路易十六，體現出反封建的堅決性，排除C項。
D．頒布《人權宣言》在表明資本主義國家的立國原則時是堅決的，排除D項。
故答案為A。
【點評】 解答本題要把握英國資產階級革命的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。
2．【答案】D
【知識點】君主立憲制與《權利法案》
【解析】【分析】1689年，英國議會頒布了《權利法案》。《權利法案》對國王的權力進行了限制，確立了國會掌握國家最高權力的原則，因此有人說，17世紀末以來，英國國王就被套上了“緊箍咒”，選項D正確；
選項ABC與題意表述不相符，排除；
故答案為D。
【點評】本題以《權利法案》為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
3．【答案】A
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】結合所學知識可知，英國資產階級革命開始的標志是1640年查理一世召集議會，籌集軍費。因為當時資產階級利用議會同查理一世作斗爭，因此說它是英國資產階級革命開始的標志，英格蘭人民起義是導火線，查理一世挑起內戰和查理一世被處死，成立共和國發生于資產階級革命開始之后，A符合題意；其它三項與材料無關，BCD不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查學生對史料的解讀和分析能力，讓學生正確認識英國資產階級革命，分析選項利用排除法既可作答。注意基礎知識的識記與理解，落實歷史學科史料實證的核心素養。
4．【答案】A
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】根據所學可知，英國資產階級革命中被送上斷頭臺的是英國國王查理一世，A正確；
詹姆斯一世是英王查理一世的父親，查理二世是英王查理一世的兒子，BD錯誤；
克倫威爾是英國資產階級革命中代表議會的一方，C錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查英國資產階級革命，考查學生的識記能力，難度較易，在學習中掌握英國資產階級革命的歷程，記住是查理一世被送上斷頭臺即可。
5．【答案】C
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】結合所學知識可知，1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權力，規定“王在法下”，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立，C符合題意；其它三項與材料無關，ABD不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查學生對史料的解讀和分析能力，難度一般，讓學生正確認識英國資產階級革命，分析選項利用排除法既可作答。注意基礎知識的識記與理解，落實歷史學科史料實證的核心素養。
6．【答案】C
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】根據材料“國王斗議會，議會殺國王”“新教領袖擁立新教國王”“沒流一滴血，光榮革命”等，與此有關的歷史事件是英國資產階級革命，1688年資產階級和新貴族發動宮廷政變，推翻了詹姆士二世的統治，邀請他的女婿荷蘭執政威廉夫婦到英國當國王，史稱“光榮革命”。英國“光榮革命”后的1689年，確立了君主立憲的資產階級民主政治體制，C符合題意；其它三項與材料無關，ABD不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查學生對史料的解讀和分析能力，難度一般，讓學生正確認識英國資產階級革命，分析選項利用排除法既可作答。注意基礎知識的識記與理解，落實歷史學科史料實證的核心素養。
7．【答案】（1）英國。
（2）《權利法案》。
（3）國王。
【知識點】君主立憲制與《權利法案》
【解析】【分析】（1）此題考查的是英國資產階級革命的相關史實。根據材料和結合所學知識，上述材料是英國的法律文件。
（2）此問考查的是《權利法案》的相關史實。屬于基礎題，難度不大。根據材料可知：不經議會同意國王不能征稅、不能維持常備軍，不能廢止法律。可以分析出國王的權利受到了議會的限制。結合所學知識，知道這種現象發生在英國資產階級革命后，因為《權利法案》的頒布，國王的權利受到了法律限制。
（3）此問考查的是《權利法案》的相關史實。根據材料可知，不經議會同意國王不能征稅、不能維持常備軍，不能廢止法律。可以分析出國王的權利受到了議會的限制。《權利法案》的頒布，國王的權利受到了法律限制。
【點評】此題考查的是英國資產階級革命的相關史實。步入近代·英國資產階級革命。
8．【答案】B
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】1640年，英國議會重新召開，議員們不斷抨擊國王專權。查理一世惱羞成怒，派軍隊闖入議會，企圖逮捕反對他的議員，挑起了內戰。議會重新召開揭開了英國資產階級革命序幕，故B符合題意；
解散議會發生在英國資產階級革命之前，排除A；
查理一世被推上斷頭臺發生在1649年，排除C；
1688年的“光榮革命”，標志著英國資產階級革命結束，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記揭開英國資產階級革命序幕的事件的相關史實。
9．【答案】A
【知識點】君主立憲制與《權利法案》
【解析】【分析】據所學可知，1689年，英國議會通過《權利法案》，標志著英國君主立憲制的確立。君主立憲制政體下，議會權力至上，君主的權力受到議會的限制，是國家的象征。可見，材料所述日本的政治制度源于《權利法案》，A項符合題意。
《人權宣言》是法國大革命的綱領性文件，宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則，并未明確君主的權力，B項不符合題意。
《獨立宣言》是美國獨立戰爭的綱領性文件，宣告了美國的誕生，C項不符合題意。
《人民憲章》是19世紀中期英國以爭取普選權為中心的無產階級政治運動的綱領性文件，D項不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查學生對英國君主立憲制來源的識記。難度適中，學生準確識記君主立憲制形成的標志事件是《權利法案》的頒布即可作答。
10．【答案】D
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】觀察題干圖表“英國資產階級革命簡表”并結合所學知識可知，1640年，英國資產階級革命爆發；1649年，英國資產階級革命中處死國王，建立了共和國；1660年，斯圖亞特王朝復辟；1688年，英國爆發“光榮革命〞，標志著英國資產階級革命結束；1689年，英國議會頒布《權利法案》，確立了君主立憲制；1785年以后，英國鞏固資本主義制度。從英國資產階級革命的歷程可以看出，英國資產階級革命是一個漸進的過程，D項正確；
英國是一個資產階級民主共和國僅對應圖表的部分內容，A項錯誤；
議會斗爭是英國資產階級革命的主要形式的說法不符合史實和題干，B項錯誤；
英國資產階級革命也稱為“光榮革命”，是“不流血”的革命，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題綜合考察英國資產階級革命歷程的相關史實，難度適中，識讀題干中的關鍵時間點、事件并建立聯系讀懂圖表，是解題的關鍵。
11．【答案】C
【知識點】英國資產階級革命；君主立憲制與《權利法案》
【解析】【分析】根據題干信息，“英國革命大概是我心目中最完美的一次政治設計。它在一個有長期專制傳統的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環，能有效地控制“控制者”的辦法”并結合所學知識可知，控制“控制者”的辦法是指英國確立君主立憲制，議會制約王權。1689年，議會通過《權利法案》，以《權利法案》為基礎，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。英國君主立憲制最為突出特點是議會權力至上，議會是國家權力的核心，國王是國家傳統和統一的象征，傳統君主統治權力受到議會的極大約束，C項正確；
分權制衡不符合英國君主立憲制政體的特征，排除A項；
推翻君主專制是英國資產階級革命的目的，排除B項；
《拿破侖法典》規定保護私有財產，與題意不符，排除D項；
故答案為C。
【點評】 本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力，解題關鍵是分析題干信息，找準關鍵語句。
12．【答案】D
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】結合所學可知，題干“風能進，雨能進，國王不能進”是對英國君主立憲制的描述。1689年，英國議會通過《權利法案》以限制國王權力。對國王在經濟、政治、宗教等事務中的權利進行了嚴格的限制，確定了議會高于王權的原則。
A. 題目不能體現等級制度制約國王的行動，排除A項；
B.題目不能體現敲門是出于尊敬對方和禮貌的需要，排除B項；
C.不能體現國王和平民是完全平等的，排除C項；
D.國王不能隨心所欲使用自己的權力，D項正確。
故答案為： D。
【點評】本題考查英國資產階級革命。本題考查學生對英國資產階級革命相關知識的掌握。重點識記資產階級革命的內容與影響。
13．【答案】D
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】根據材料“漫畫中貴族們用《大憲章》緊緊地裹挾著國王，國王的手腳被牢牢地束縛住了。”結合所學知識可知，1215年英王約翰與貴族簽訂《大憲章》，維護教俗貴族的特權，國王權力受到限制，逐漸確立了“王權有限”“王在法下”的基本原則，D符合題意；
“君權神授”材料中未體現，排除A；
《大憲章》頒布后，議會限制了國王的權權力，并非凌駕于王權之上，排除B；
國王的征稅權被取消無法從題干中得出，排除C。
故答案為：D。
【點評】本題考查英國的資產階級革命。難度適中，理解圖片表達的含義，掌握英國資產階級革命的基本史實即可作答。
14．【答案】A
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】依據題干可知，歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態。“馬克思認為英國革命是一場“歐洲范圍的革命是馬克思對于英國革命的看法，A符合題意；
BCD三項都屬于歷史事實，排除BCD；
故答案為：A。
【點評】本題考查對歷史觀點的理解。難度適中，正確理解對歷史觀點的定義是解答本題的關鍵。
15．【答案】C
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】根據所學可知，“進口國王”是指在英國光榮革命時期，迎接荷蘭執政，威廉和瑪麗到英國來擔任國王。C符合題意；
材料體現不出議會通過了《權利法案》，排除A；
材料看不出責任內閣制正式形成，排除B；
《王位繼承法》通過材料看不出來，排除D。
故答案為：C。
【點評】解答本題要搞清楚英國光榮革命的過程、特征，還要搞清楚英國君主立憲制度發展的過程、特點。
16．【答案】①與議會妥協合作，采取了有利于資產階級和資本主義發展的措施。一方面是由于革命對封建統治沖擊的結果，另一方面也是由于資產階級和新貴族對封建勢力妥協的結果。仔細分析材料，
②共和制解體、復辟試驗、革命解決三個階段。國家主權問題。
③資本主義發展還不充分，資產階級還不成熟，英吉利民族尊重傳統、崇尚中庸；光榮革命取得了巨大成功。
【知識點】英國資產階級革命
【解析】【分析】（1）此問考查的是英國資產階級革命的相關史實。“復辟初年，議會與王權的關系較為和諧，在一系列重大政策上都能保持合作。”說明復辟的政府與議會妥協妥協，政策合作。體現在“在經濟政策上，復辟政府奉行重商主義，支持發展資本主義工商業，這符合議會的要求。在對外政策上，雙方都擁護對荷戰爭……”說明復辟的政府在經濟在對資本主義工商業支持。原因學生要從兩方面分析，一方面從封建勢力一方分析，封建力量有些忌憚革命力量。另一方面，從革命力量資產階級和新貴族一方分析，資產階級和新貴族對封建勢力妥協的結果。
此問是總結性能力題，是在前面的基礎上進行總結，考察的是學生的分析理解及其表達能力。這種類型的題，學生需要從材料中綜合分析。材料一表述的是英國共和政體名存實亡的原因。材料二是復辟政府
嘗試與議會和平相處。材料三是政府吸取40年代的共和政體和1660年的復辟解決的基礎上，實行“革命解決”。從這三個材料中得出英國國家政體經歷了共和制解體、復辟試驗、革命解決三個階段。這一過程中封建勢力和資產階級斗爭的根源國家主權問題。
此問考查的是英國君主立憲制的相關史實。從材料一中共和政體失敗，材料二中資產階級和封建勢力的合作，妥協。說明資本主義發展還不充分，資產階級還不成熟。材料三中“同時又沒有割斷歷史，超越傳統、原有的君主制形式繼承下來”說明英吉利民族尊重傳統、崇尚中庸；光榮革命取得了巨大成功。
【點評】這道題理論性較強，大多數初中學生感到很抽象，不好理解，考察了學生的理解分析能力，體現了中考的要求。
【答案】（1）議會；目的：限制國王權力。
《權利法案》；君主立憲制。
封建君主專制嚴重阻礙了資本主義的發展。
日本、西班牙、荷蘭等。
【知識點】英國資產階級革命；君主立憲制與《權利法案》
【解析】【分析】第（1）問，本題主要考查學生對英國資產階級革命的準確識記。依據已學知識可知，英國資產階級革命后，1689年，為了限制國王的權利，英國議會通過了《權利法案》，標志著英國君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
第（2）問，主要考查英國資產階級革命中頒布的《權利法案》的相關史實，依據材料中“未經議會同意，國王無權……未經議會同意，國王不能……不能……議會的選舉不受國王的干涉”是解題的關鍵。依據已學知識可知，這段內容出自《權利法案》；通過《權利法案》，英國君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
第（3）問，主要考查學生對英國資產階級革命爆發的原因的準確理解與認識，材料中的“推翻了封建制度。它是人類歷史上資本主義制度對封建制度的又一重大勝利”是解題的關鍵。依據已學知識可知，英國資產階級革命爆發的根本原因是英國的封建君主專制嚴重阻礙了資本主義的發展。
第（4）問，主要考查學生對君主立憲制的準確認識，依據已學知識可知，英國資產階級革命后，1689年，為了限制國王的權利，英國議會通過了《權利法案》，標志著英國君主立憲制的資產階級統治開始確立起來，目前世界上仍有一些國家實行與英國類似的政治制度，比如日本、西班牙、荷蘭等。
【點評】英國資產階級革命·“君權神授”下的英國，《權利法案》的頒布
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