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九年級歷史上冊 第20課 第一次工業革命 同步分層作業(含答案解析)

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九年級歷史上冊 第20課 第一次工業革命 同步分層作業(含答案解析)

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第20課 第一次工業革命
一、背景:17 世紀末,英國君主立憲制建立后,政局穩定,資本主義經濟迅速發展,隨著國內外市場的不斷擴大,對棉紡織品的需求迅速增長,刺激了棉紡織生產方式的改進和新技術的發明。
二、開始
時間:18世紀60年代 行業:棉紡織行業(哈格里夫斯發明珍妮機)
實質:是工場手工業發展到大機器生產的一次生產領域的革命(也是一場深刻的社會變革)
三、重要成就
1、1765年,哈格里夫斯發明“珍妮機”。(開始標志)
2、1785年,瓦特改進的蒸汽機投入使用,提供了更加便利的動力。蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍,它極大
地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展。
3、19世紀,傳統的手工工場逐漸被大工廠替代,現代工廠制度最終確立。
4、1825年,由史蒂芬森設計的蒸汽機車試車成功,標志著鐵路時代的開始。鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產和市場之間的聯系變得更加密切。
四、工業革命的影響
1.極大地提高了社會生產力水平,人類進入“蒸汽時代”。
2.19世紀中期,英國已成為世界上第一個工業國家。
從 18 世紀后期起,其他西方國家紛紛學習英國的先進技術和生產經驗。法國、美國、德國等國先后進行工業革命。
(工業革命后,資本主義最終戰勝封建主義;率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治,世界形成西方先進、東方落后的局面)
五、工業革命的啟示:①科學技術是第一生產力,創新是引領社會發展的第一動力。②我們要堅持“科教興國”戰略,大力發展科技創新。③發展科技的同時,要趨利避害,保護環境。
1.鐵路交通的變革給人們的生活帶來巨大的變化,下列人物中為鐵路發展作出巨大貢獻的是(  )
A.凱伊 B.瓦特 C.斯蒂芬森 D.哈格里夫斯
2.“人們把18世紀60年代生產領域的革命性變化稱為工業革命”,這里的“革命性變化”首先開始于(  )
A.交通運輸業 B.棉紡織業 C.機械制造業 D.采礦冶金業
3.《全球通史》記載:“它提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段。因而,它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴。”材料中的“它”指(  )
A.瓦特改良的蒸汽機 B.斯蒂芬森發明的火車
C.富爾頓制成的汽船 D.本茨創制的三輪汽車
4.18世紀60年代英國開始工業革命,工業革命最先開始于(  )
A.交通運輸業 B.冶金采礦業 C.棉紡織業 D.機械制造業
5.1823年,英國第一家勞動技術學校一一倫敦技工所創辦,對技術工人進行科學教育,此后各地紛紛成立技工所、夜校等工人教育機構。這反映了英國(  )
A.職業教育體系的完備 B.工人地位的提高
C.科學與技術緊密結合 D.工業革命的需求
6.第一屆世博會于 1851 年在英國倫敦舉辦,在展會期間,最受參觀者矚目的是蒸汽機、水利紡織機等新產品。它們的出現與下列事件有最直接聯系的是(  )
A.工業革命 B.第二次工業革命
C.第三次科技革命 D.信息產業革命
7.工業革命極大地提高了社會生產力水平,人類進入“蒸汽時代”。回答下列問題:
(1)1733年,凱伊發明了   ,提高了織布速度。
(2)哈格里夫斯發明了紡紗機,將它命名為“   ”。大大提高了生產效率。
(3)1785年,   改進的蒸汽機投入使用,   世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源。
(4)蒸汽機的廣泛應用有什么重大意義?
(5)進入19世紀,傳統的手工工場逐漸被大工廠替代,   制度最終確立。
(6)1825年,由   設計的蒸汽機車正式試車,標志著鐵路時代的開始。
鐵路時代的到來有什么意義?
8.下面是莫奈的畫作《圣·拉扎爾火車站》。畫中鋼筋和玻璃搭建的車站代表了當時最新的建筑風格,噴著滾滾蒸汽的火車正在進站。這幅畫作應創作于(  )
A.15世紀上半葉 B.17世紀40年代
C.19世紀中后期 D.20世紀80年代
9.19世紀上半期,英國紡織業利潤翻了一番,最富有階層(占人口總數1.2%)占有的國民收入從25%上升到35%,而工人工資卻幾乎沒有變化。這導致(  )
A.工業革命進程加快 B.階級分化加劇
C.城市環境遭到破壞 D.紡織技術革新
10.下表是英國1770-1821年農業和工業在國民總收入中的比重,據表分析,推動英國經濟結構發生重大變化的直接因素(  )
時間 1770年 …… 1821 年
農業 40% …… 16.1%
工業 24% …… 31%
A.三角貿易 B.資本主義制度的確立
C.第一次工業革命 D.對殖民地財富的掠奪
11.下圖為小麗同學整理的框架結構示意圖。據此判斷,她整理的筆記是(  )
1765年哈格里夫斯發明紡紗機 → 時代特征:“蒸汽時代
1785年瓦特改進蒸汽機
1825年史蒂芬森發明蒸汽機車
A.資本主義制度的確立 B.第一次工業革命
C.資本主義制度的擴展 D.第二次工業革命
12.“當新社會的曙光初露霞曦時,英國卻突然躍出地平線,領先走進一種新文明,帶動了世界。英國的歷史極其誘人,要想了解現代世界,就應該首先從英國歷史開始。”下列史實最能佐證英國“領先走進一種新文明”的是(  )
A.首先開始文藝復興 B.打敗“無敵艦隊”
C.現代工廠制度確立 D.成立“巴黎公社”
13.《劍橋歐洲經濟史》寫道:“機器都在執行著一種新的規律,紡工不再像過去那樣在家里無拘無束地搖車紡紗了,織工也不能像過去那樣在家里自由自在地投梭織布了。現在,他們必須在工廠中,按照沒有生命不知疲倦的機器設備所確定的速度工作。”材料主要說明了工業革命(  )
A.提高了人們的生活水平 B.改變了傳統家庭結構
C.提高了社會生產力水平 D.改變了社會生產方式
14.將人類推進到蒸汽時代的關鍵人物和成就是(  )
A.斯蒂芬森——蒸汽機車 B.哈格里夫斯——紡紗機
C.瓦特——改良蒸汽機 D.富爾頓——汽船
15.從以下材料可以得出的歷史結論是(  )
1811年,移居英國的德國機械師柯尼希和保爾發明了用蒸汽機帶動的滾筒紙平版印刷機。該印刷機可每小時印1000﹣1200張,是原來印刷機的5倍。
1814年,英國著名的《泰晤士報》首先采用了蒸汽印刷機。19世紀中期,《泰晤士報》的發行量從1815年的每天五千份漲到了五萬份左右。
1817年,柯尼希和保爾返回德國,建立了當時世界上第一家蒸汽印刷機制造廠。
A.第一次工業革命開始于德國 B.英國報紙業普遍采用蒸汽印刷機
C.德國的機械師改良了蒸汽機 D.蒸汽機的應用促進印刷業的發展
16.18世紀60年代到19世紀上半葉的第一次工業革命將人類帶入了蒸汽時代。這場生產技術上劃時代的變革,極大的提高了社會生產力,直接導致了工廠企業形式的出現和人們生活方式的變化,促進了城市的興起和城市人口的增長。英,法,美等主要資本主義國家在工業革命之后成了強大的工業國,對世界政治,經濟產生了深遠影響。
無論西班牙,葡萄牙早期的殖民掠奪,還是后期的荷蘭,英國,法國的殖民爭霸,無不充滿著血腥和暴力。工業革命進一步增強了西歐國家的實力,加速了列強殖民擴張的步伐,激起了亞非拉殖民地,半殖民地國家的人民的憤怒反抗。以拉丁美洲獨立戰爭和印度民族大起義為代表的世界各國反殖民斗爭,給殖民主義者以沉重打擊。
以下表述是從上述材料中得出的,請填A;違背了上述材料所表達意思的,請填B;上述材料沒有涉及的,請填C。
(1)第一次工業革命加快了人類的城市化進程。   
(2)第一次工業革命把人類帶入電氣時代。   
(3)工業革命加速了西歐列強殖民擴張的步伐,給亞非拉帶來災難。   
(4)亞非拉殖民地,半殖民地國家人民的反抗,沉重打擊了殖民主義者。   
(5)工業革命壯大了工人階級隊伍,歐洲工人運動不斷發展。   
17.18世紀60年代英國開始進行的工業革命 ,極大地推動了生產力的發展 ,改變著 人類的生活 。閱讀材料 ,回答問題。
材料一 : “‘工業化’指的是以農業和手工生產為中心的經濟向以工業和機器生產為特征的經 濟轉化的過程 。這個過程最主要的特征是 ,技術和組織上的變化改變了生產,帶來了生產率的提高 。”
—— 杰里 本特利《新全球史》
材料二: 19世紀英國城市的環境問題的確非常嚴重 ,主要表現為水體污染和空氣污染,由此造成多種傳染病的流行及早期公害的發生 。在1873年、1880年和1892年 ,倫敦相繼發生的燃煤造成毒 霧事件 ,先后奪去了1800人的生命。
——摘編自梅雪芹《環境史學與環境問題》
(1)請任舉一例英國工業革命時期生產領域變化的史實 ,證明材料中的觀點。
(2)據材料二 ,概括19世紀英國工業革命給居民生活造成的影響 。
(3)工業革命改變了世界,同時也產生了新的社會矛盾。結合材料三說明在這一歷史背景下誕生了什么樣的革命理論,并提出了怎樣的解決方案?
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】第一次工業革命
【解析】【分析】根據所學可知,史蒂芬森發明了蒸汽機車,標志著鐵路時代的開始,C正確;
凱伊發明了飛梭,瓦特改進了蒸汽機,哈格里夫斯發明了珍妮機,均與題意不符,ABD錯誤。
故答案為:C。
【點評】本題考查第一次工業革命,考查學生的識記能力,難度較易,在學習中掌握第一次工業革命中的發明家及其發明即可。
2.【答案】B
【知識點】第一次工業革命
【解析】【分析】根據材料“人們把18世紀60年代生產領域的革命性變化稱為工業革命”及所學知識可知,17世紀末,英國君主立憲制建立后,政局穩定,資本主義經濟迅速發展,國內外市場不斷擴大,工業革命于是興起。國內外市場對棉紡織品的需求迅速增長,刺激了棉紡織生產方式的改進和新技術的發明。1733 年,凱伊發明了飛梭,提高了織布速度。1765 年,哈格里夫斯發明了紡紗機,命名為“珍妮機”。最初的珍妮機一次能紡出8根紗線,大大提高了生產效率。B選項正確;ACD選項錯誤;
故答案為:B。
【點評】本題考查工業革命的相關史實。需要理解并靈活掌握工業革命的開始。
3.【答案】A
【知識點】第一次工業革命;第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】瓦特的蒸汽機使人類第一次完成了在生產勞動中普遍以“熱”力代替人的體力的革命性飛躍,它是可帶動一切工作機的、萬能的“原動機”,它的發明的普遍使用徹底改變了人類生產和生活的面貌,把人類帶入了“蒸汽時代”。符合材料中:“它提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段。因而,它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴。”的描述,選項A正確;
斯蒂芬森發明的火車、富爾頓制成的汽艇、本茨創制的三輪汽車都屬于人類在交通領域的革新,不符合題意,排除BCD;
故答案為A。
【點評】瓦特改良的蒸汽機是工業革命中最重要的發明,應注意掌握。
4.【答案】C
【知識點】第一次工業革命
【解析】【分析】18世紀60年代工業革命開始于英國的棉紡織業。1765年,哈格里夫斯發明了“珍妮紡紗機”,大幅度增加了棉紗產量,是第一次工業革命開始的標志,C符合題意;
選項ABD與題意表述不相符,排除;
故答案為C。
【點評】本題以第一次工業革命為背景,考查學生識記歷史知識能力。
5.【答案】D
【知識點】第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】據“各地紛紛成立技工所、夜校等工人教育機構”可知,英國工人教育機構的發展適應了工業革命后對技能產業工人需求的增大,D項符合題意;
題干不能反映英國職業教育體系的完備,排除A項;
題干不能反映工人地位提高,排除B項;
科學與技術的緊密結合是第二次工業革命的特點,排除C項。
故答案為D。
【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記工業革命后對技能產業工人的需求的相關史實。
6.【答案】A
【知識點】第一次工業革命
【解析】【分析】依據題干信息“蒸汽機、水力紡織機機械等新產品”,結合所學知識:工業革命中瓦特蒸汽機的發明和使用,把人類帶入了“蒸汽時代”,水力紡織機等機械也都是工業革命時期的重要發明,選項A正確;
選項BCD與題意表述不相符,排除;
故答案為A。
【點評】本題考查的是工業革命的知識點,應把握工業革命的有關知識。
7.【答案】(1)飛梭
(2)珍妮機
(3)瓦特;19
(4)蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展。
(5)現代工廠
(6)斯蒂芬森
(7)鐵路時代的到來,為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產和市場之間的聯系變得更加密切。
【知識點】第一次工業革命;第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】(1)結合所學知識可知,1733年,凱伊發明了飛梭,提高了織布速度。
(2)結合所學知識可知,1765年,哈格里夫斯發明了紡紗機,命名為“珍妮機”,大大提高了生產效率。
(3)就換個所學知識可知,1785年,瓦特改進的蒸汽機投入使用,到19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源。
(4)結合所學知識可知,蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展。
(5)結合所學知識可知,瓦特蒸汽機提供了更有效的動力,從此,工廠可以設在遠離河流的地方,工廠的規模也變得更大。進入19世紀,傳統的手工工場逐漸被大工廠所替代,現代工廠制度最終確立。(6)結合所學知識可知,1825年,由斯蒂芬森設計的蒸汽機車正式試車,標志著鐵路時代的開始。(7)結合所學知識可知,鐵路時代的到來,為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產和市場之間的聯系變得更加密切。
故答案為:
(1)飛梭。
(2)珍妮機。
(3)瓦特;19。
(4)蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展。
(5)現代工廠。
(6)斯蒂芬森。
(7)鐵路時代的到來,為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產和市場之間的聯系變得更加密切。
【點評】本題以填空題的形式,主要考查了工業革命的重大發明等知識,注意基礎知識的識記與理解。
8.【答案】C
【知識點】第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】根據所學知識可知,火車發明于第一次工業革命期間,1825年,英國人斯蒂芬森發明火車機車試車成功。法國工業革命是在18世紀后期才開始的,所以,作為法國畫家的莫奈的畫作應創作于19世紀中后期,C符合題意;
15世紀上半葉和1 7世紀40年代還沒有火車,排除AB;
20世紀80年代的火車應是以內燃機為動力,而不是蒸汽機車,排除D。
故答案為:C。
【點評】本題考查工業革命的影響。難度適中,理解圖片,掌握工業革命后城市化出現的問題即可作答。
9.【答案】B
【知識點】第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】根據題干中的“最富有階層占有的國民收入從25%上升到35%,而工人工資卻幾乎沒有變化”可知,最富有階層占據的財富增加了,而創造了財富的工人卻沒有享受到應有的勞動果實,這反映了階級分化的加劇,B正確;
材料反映的是財富增加與階層分化,這是工業革命導致的結果,而不是導致工業革命加快的原因,A表述因果顛倒,A錯誤;
材料未反映出城市環境的破壞和防治技術的革命,CD錯誤。
故答案為:B。
【點評】本題考查工業革命,考查學生對材料的理解能力,難度適中,在學習中掌握第一次工業革命的影響,結合材料運用排除法作答即可。
10.【答案】C
【知識點】第一次工業革命
【解析】【分析】從材料圖片可以看出,1770-1821年,英國農業在國民總收入中的比重大幅下降,而工業的比重在不斷上升。結合所學知識可知,1770-1821年處在英國工業革命時期,英國通過工業革命,逐漸建立工業化國家,C項正確;
A.三角貿易與工業無關,排除A項;
B.資本主義制度的確立與工業無關,排除B項;
D.對殖民地財富的掠奪與工業無關,排除D項。
故答案為: C。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記推動英國經濟結構發生重大變化的主要原因的相關史實。
11.【答案】B
【知識點】第一次工業革命
【解析】【分析】1765年哈格里夫斯發明珍妮機,標志著第一次工業革命的開始,第一次工業革命的標志性發明是瓦特發明的改良蒸汽機,第一次工業革命使人類進入蒸汽時代。故他整理的筆記是第一次工業革命。
ACD三項和題干框架結構示意圖不符,不符合題意;
B項第一次工業革命是她整理的筆記,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查第一次工業革命及學生的理解和分析能力。解題關鍵是掌握基礎知識,知道某同學整理的筆記是第一次工業革命。
12.【答案】C
【知識點】第一次工業革命;第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】據材料“當新社會的曙光初露霞曦時,英國卻突然躍出地平線,領先走進一種新文明,帶動了世界。”可知,反映的是英國率先開展工業革命的歷史信息,英國確立了現代工廠制度,進入了工業化時代,符合題意,C項正確;
意大利首先開始文藝復興,不符合題意,排除A項;
1588年英國打敗了西班牙“無敵艦隊”,不符合題意,排除B項;
1871年法國巴黎公社成立,是建立無產階級專政的第一次偉大嘗試,不符合題意,排除D項;
故答案為C。
【點評】本題考查學生獲取材料信息,調動運用所學知識,準確解讀材料主旨的能力,理解第一次工業革命的影響,有助于培養學生的歷史解釋素養。
13.【答案】D
【知識點】第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】據題干“機器都在執行著一種新的規律,紡工不再像過去那樣在家里無拘無束地搖車紡紗了,織工也不能像過去那樣在家里自由自在地投梭織布了。現在,他們必須在工廠中按照沒有生命疲倦的機器設備所確定的速度工作。”材料主要說明了工業革命改變了生產方式瓦特完成了對蒸汽機的改進,蒸汽機的發明和普遍應用徹底改變了人類生產和生活的面貌,開創了一個嶄新的時代--蒸汽時代。英國工業革命創造了巨大的生產力,使人類完成了由手工工廠到大工廠的過渡,產生了兩大對立的階級工業無產階級與資產階級,D項正確;
題干不能說明提高了人們的生活水平,排除A項;
題干不能體現改變了傳統家庭結構,排除B項;
題干不能體現提高了社會生產力水平,排除C項。
故答案為:D。
【點評】本題考查學生對工業革命相關知識的掌握,重點識記工業革命的內容與影響。
14.【答案】C
【知識點】第一次工業革命
【解析】【分析】依據所學可知,工業革命中,1785年瓦特改良了蒸汽機。瓦特蒸汽機出現以后,在許多生產部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產,將人類帶入蒸汽時代,C項正確;
蒸汽機車屬于交通運輸方面的發明,使用蒸汽為動力,排除A項;
1765年英國的紡織工人哈格里夫斯發明了珍妮機,標志著英國工業革命開始,排除B項;
汽船屬于交通運輸方面的發明,使用蒸汽為動力,排除D項。
故答案為:C。
【點評】本題主要考查英國工業革命。抓住題干關鍵詞“蒸汽時代”是解題的關鍵,考查瓦特改良蒸汽機。
15.【答案】D
【知識點】第一次工業革命
【解析】【分析】根據材料“ 移居英國的德國機械師柯尼希和保爾發明了用蒸汽機帶動的滾筒紙平版印刷機。 ”“ 英國著名的《泰晤士報》首先采用了蒸汽印刷機 ”“ 柯尼希和保爾返回德國,建立了當時世界上第一家蒸汽印刷機制造廠 ”可知蒸汽機的應用促進印刷業的發展,D符合題意;
第一次工業革命開始于德國在材料中不能體現,A不符合題意;
英國報紙業普遍采用蒸汽印刷機在材料中不能體現,B不符合題意;
瓦特改良了蒸汽機,C不符合題意;
故答案為:D。
【點評】本題考查學生對史料的解讀和分析能力,難度一般,讓學生正確認識第一次工業革命,分析選項利用排除法既可作答。注意基礎知識的識記與理解,落實歷史學科史料實證的核心素養。
16.【答案】(1)A
(2)B
(3)A
(4)A
(5)C
【知識點】第一次工業革命;第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】(1)由“促進了城市的興起和城市人口的增長”可知,第一次工業革命加快了人類的城市化進程,表述從材料中得出。
(2)由“18世紀60年代到19世紀上半葉的第一次工業革命將人類帶入了蒸汽時代”可知,第一次工業革命把人類帶入電氣時代,表述違背了材料所表達意思。
(3)由“工業革命進一步增強了西歐國家的實力,加速了列強殖民擴張的步伐,激起了亞非拉殖民地,半殖民地國家的人民的憤怒反抗”可知,工業革命加速了西歐列強殖民擴張的步伐,給亞非拉帶來災難,表述從材料中得出。
(4)由“以拉丁美洲獨立戰爭和印度民族大起義為代表的世界各國反殖民斗爭,給殖民主義者以沉重打擊”可知,亞非拉殖民地,半殖民地國家人民的反抗,沉重打擊了殖民主義者,表述從材料中得出。
(5)工業革命壯大了工人階級隊伍,歐洲工人運動不斷發展,表述材料沒有涉及。
故答案為:
(1)A。
(2)B。
(3)A。
(4)A。
(5)C。
【點評】本題以第一次工業革命、亞非拉美民族解放運動為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
17.【答案】(1)18世紀中期,瓦特對蒸汽機作了一系列改進,蒸汽機的廣泛應用,極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展;1825年,斯蒂芬森設計的蒸汽機車(火車)正式試車,標志著鐵路時代的開始。為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產和市場之間的聯系變得更加密切;等等。
(2)工業革命帶來了環境污染等問題。
(3)馬克思主義; 解決方案:工人階級組織起來,建立無產階級政黨,用暴力方式
推翻資產階級統治,進行無產階級革命。
【知識點】第一次工業革命;第一次工業革命的特點及影響
【解析】【分析】 (1)結合課本所學知識可知, 18世紀中期,瓦特對蒸汽機作了一系列改進,蒸汽機的廣泛應用,極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展;1825年,斯蒂芬森設計的蒸汽機車(火車)正式試車,標志著鐵路時代的開始。為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產和市場之間的聯系變得更加密切;等等。
(2)據材料二可知,19世紀英國城市發展給居民生活造成的影響是出現了嚴重的環境污染,多種傳染病流行,公害多發,危及人們的生命安全。
(3)結合課本所學知識可知, 工業革命改變了世界 ,同時也產生了新的社會矛盾,在這一歷史背景下誕生了馬克思主義理論,馬克思號召 工人階級組織起來,建立無產階級政黨,用暴力方式推翻資產階級統治,進行無產階級革命。
故答案為:
(1) 18世紀中期,瓦特對蒸汽機作了一系列改進,蒸汽機的廣泛應用,極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展;1825年,斯蒂芬森設計的蒸汽機車(火車)正式試車,標志著鐵路時代的開始。為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產和市場之間的聯系變得更加密切;等等。
(2) 工業革命帶來了環境污染等問題。
(3) 馬克思主義; 解決方案:工人階級組織起來,建立無產階級政黨,用暴力方式推翻資產階級統治,進行無產階級革命。
【點評】 解答材料解析題需要首先讀懂材料,然后結合問題從材料中提取有效信息,最后根據所學和材料有效信息組織答案,開放性題目,言之有理即可。
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