資源簡介

(共30張PPT)
第3課 播種希望
家
庭
勞
動
【湘教版】六年級上冊
教學目標
勞動觀念：培養勞動審美，懂得勞動創造美好生活的道理。
勞動能力：通過掌握種植盆栽草莓的方法和步驟、了解在家里種植其他果蔬的過程，提高觀察、感受事物的能力。
勞動品質與習慣：在勞動過程中培養做事認真仔細、有始有終的勞動品質和習慣。
勞動精神：養成珍惜勞動成果的精神。
新知導入
酸甜可口的草莓是許多人喜愛的水果，但市面上的草莓是否經過藥物催熟或被使用過量農藥，我們并不能直接靠肉眼分辨和判斷。自己動手種植的草莓，不僅新鮮美味，而且純天然。
草莓
新知導入
你知道草莓是怎么長出來的嗎？
它會開花嗎？請你說一說草莓從發芽到長成果子的過程。
草莓的生長過程
新知講解
勞動之趣
生活小鏡頭
某個星期天的上午，韓文靜和媽媽在客廳看電視，電視中正在播放草莓味飲品的廣告。“媽媽，我想吃草莓。”韓文靜眨巴著眼，滿懷期待地對媽媽說。
“下午去奶奶家的路上買一些，和奶奶一起吃吧。”媽媽點點頭答應了，韓文靜心里美滋滋的，盼著能快點吃到美味的草莓。
新知講解
勞動之趣
生活小鏡頭
讀一讀“生活小鏡頭”，思考問題并找到答案。
1.故事中，奶奶是如何栽種草莓的？
一進門，韓文靜便看到奶奶正坐在椅子上，往盆里填土。
說罷，她將旁邊的草莓苗栽進盆中，往盆中繼續填土，直到泥土覆蓋住草莓的根莖部位。
韓文靜將噴水壺遞給奶奶，奶奶仔細地為剛栽植的草莓噴水。
新知講解
勞動之趣
生活小鏡頭
發揮想象，聯系自己的生活實際回答問題。
2.媽媽說“自己種的草莓還要等幾個月才能吃上”，你對草莓的種植和生長有哪些了解？
草莓為喜光植物，喜溫涼氣候，春秋季節種草莓最合適。栽后要澆一次透水，栽后一周內一般早、晚各澆一次水，以后要使土壤經常保持濕潤狀態，以利成活。
新知講解
勞動之趣
生活小鏡頭
◎想一想
草莓種植的步驟有哪些？開動腦筋試著總結一下吧!
新知講解
勞動之識
種植草莓
◎備一備
草莓的兩種種植方式：一種是田間的種植，一種是盆栽。
草莓種子
草莓幼苗
（保鮮膜）
（花盆）
小鏟子
噴水壺
草莓網
新知講解
勞動之識
1.選擇有排水孔的容器，或是直接購買專門種植草莓的盆。在容器底部放上一些破瓦片或卵石、小石塊，有助于排水。
草莓不耐澇，要求土壤有良好通透性，要注意花盆的排水問題。
小貼士
◎做一做
盆栽草莓
新知講解
勞動之識
2.填土。在盆中三分之二的空間內填入盆栽土，最適合草莓茁壯成長的土壤pH在5.3到6.5之間，應根據這個比例調配盆栽的土壤。以后每個月往盆土里加有機堆肥，可以讓盆土變得更加肥沃。
草莓宜生長于肥沃、疏松中性或微酸性壤土中，過于粘重土壤不宜栽培。
小貼士
◎做一做
盆栽草莓
新知講解
勞動之識
3.給土壤澆水。澆水，直到水從盆子底部漏出來，然后在盆子里堆出高約2.5厘米、直徑為7厘米的小土堆，草莓種在這個小土堆上，可以達到較好的透水度。
◎做一做
盆栽草莓
新知講解
勞動之識
4.浸水。找一個干凈的桶裝滿水，將買來的草莓植株根部浸泡在里面，一個小時后，植株吸收了足夠的水分便可以種植了。
◎做一做
盆栽草莓
水浸泡可以幫助草莓苗更好地吸收水分和養料，促進其生長和恢復。
小貼士
新知講解
勞動之識
5.把草莓植株從水中拿出，放在花盆中的小土堆頂部。用手梳理根部，讓草莓的匍匐莖順土堆的斜坡向下延展，鋪在土堆上。
6.再次填土。填土，直到泥土高度接近根莖處，但不可蓋住根莖。
◎做一做
盆栽草莓
新知講解
勞動之識
7.給植株澆水。直到盆底開始排水為止。澆水的過程中土壤里的氣泡會破裂，土壤高度會因此降低，如有必要，就再填一些新土。
8.草莓栽植完成后，記得將它放在陽光充足、溫暖的地方，并定期澆水，然后就等著收獲酸甜可口的草莓吧！
◎做一做
盆栽草莓
新知講解
勞動之識
新知講解
你還知道哪些適合在家里種植的水果或蔬菜？跟同學們交流一下吧!
考一考
溫度：18-25℃（5-28℃）；
光照：喜光，需要充足陽光；
濕度：不耐旱，需要充足水分。
小貼士
拓展延伸
1.播種（點播穴種法）
2.間苗（摘掉弱小的幼苗）
3.澆水追肥 4.防治病蟲害 5.采收
櫻桃蘿卜
拓展延伸
水培豌豆苗
新知講解
勞動之窗
盆栽草莓
盆栽草莓特別適合用于室內觀賞栽培。從視覺角度看，草莓葉色濃綠，果實鮮紅，如果將草莓種在簡單、樸素的陶罐或瓦罐中，會顯得格外美觀。
選擇光照良好的陽臺或窗臺，就能享受家庭園藝的樂趣。栽培的器皿可用專門的栽培箱，也可用花盆，或者廢棄的塑料箱、洗臉盆等。
新知講解
勞動之窗
選擇良好的培育土，保持種植環境溫度適宜、陽光充足，定期澆水，細心呵護，一段時間后草莓就成熟啦！這紅果，色澤誘人，小巧可愛，多像是一件藝術品啊！
顏色 形狀 口感
動手實踐
同學們，你們仔細觀察并吃過草莓嗎？請將你觀察并嘗過的草莓的特征填在下列表格中。
新知講解
勞動之行
從種子開始種植草莓
草莓花托膨大后就會形成漿果，這就是草莓的果實，在凸起的花托上著生許多雌蕊，經受精之后會形成較多的種子，在植物學上也稱為聚合果。
是怎么來的呢？
草莓雌蕊下面的子房會長出一顆顆小小的果實，就是平常看到草莓表面的“籽”了，草莓的果實直徑達3厘米，顏色鮮紅，瘦果尖卵形，表面十分的光滑。
草
莓
種
子
新知講解
勞動之行
從種子開始種植草莓
1.購買想要種植的草莓品種的種子。
2.找一個長方體容器，將容器裝滿土后澆水，讓水分充分滲入土壤。
3.用手指把土壤往下壓出6毫米的小洞，小洞之間間距要達到15厘米以上。
4.在每個洞中放3粒種子，然后用土壤蓋住小洞，輕輕壓實。
5.用保鮮膜密封容器，保持土壤的水分。
6.把植物放在溫暖、陽光充足的地方。
7.每天檢查土壤，確保土壤沒有干燥，澆水時打開保鮮膜（蓋上）。
8.等種子發芽后長到保鮮膜的高度，便可以去掉保鮮膜了。
9.捏斷或剪斷最小的植株，給較大的植株留更多的空間和能量。
新知講解
綜
合
活
動
活動名稱:我是種植小能手
活動目的:通過家庭種植實踐活動，感受勞動的樂趣與收獲的喜悅。
活動步驟:
1.選擇一種小植物在家中進行種植（如小豌豆等）。
2.將種植的過程拍照并記錄下來，整理成觀察日記。
3.種植期間悉心照顧，直到植物長大。
4.將自己的成果帶到班上與同學分享，并交流種植經驗。
課堂練習
圣誕紅 桃熏 白雪公主 紅顏 淡雪 玄玉
草莓的品種有許多，請你根據外觀和顏色，把以下圖片和對應的名稱連一連。
課堂總結
種植草莓的步驟
1
選擇容器 → 填土 → 澆水
2
選擇種子 → 壓洞 → 播種
3
保鮮膜密封容器，保持水分
4
保證濕度、溫暖、陽光充足
5
每天澆水，適當間苗、施肥
板書設計
勞動之識——種植盆栽草莓
適合在家里種植的蔬果
勞動之行——從種子開始種植草莓
播種希望
播種希望
作業布置
選擇一種小植物在家中進行種植，將種植的過程拍照并記錄下來，整理成觀察日記，與同學分享成果。
謝謝
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第3課《播種希望》教學設計
課題 播種希望 單元 家庭勞動 學科 勞動 年級 六年級
核心素養目標 勞動觀念：培養勞動審美，懂得勞動創造美好生活的道理。勞動能力：通過掌握種植盆栽草莓的方法和步驟、了解在家里種植其他果蔬的過程，提高觀察、感受事物的能力。勞動品質與習慣：在勞動過程中培養做事認真仔細、有始有終的勞動品質和習慣。勞動精神：養成珍惜勞動成果的精神。
教學重點 掌握在家里種植盆栽草莓和其他果蔬的方法步驟。
教學難點 了解更多適合在家里種植的果蔬，培養珍惜勞動成果的精神。
教學準備 教具（花盆、草莓種子、幼苗、小鏟子噴水壺、草莓網、營養土等）
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第3課 《播種希望》板書課題。導語：酸甜可口的草莓是許多人喜愛的水果，但市面上的草莓是否經過藥物催熟或被使用過量農藥，我們并不能直接靠肉眼分辨和判斷。自己動手種植的草莓，不僅新鮮美味，而且純天然。（出示圖片）同學們思考一下，你知道草莓是怎么長出來的嗎？它會開花嗎？請你說一說草莓從發芽到長成果子的過程。（生自由回答）師：這節課，我們一起來學一學種植草莓過程以及需要注意的細節吧! 思考交流 通過分享對草莓的認識，導入本課主題——學習“種植草莓的過程”。
講授新課 一、勞動之趣某個星期天的上午，韓文靜和媽媽在客廳看電視，電視中正在播放草莓味飲品的廣告。“媽媽，我想吃草莓。”韓文靜眨巴著眼，滿懷期待地對媽媽說。“下午去奶奶家的路上買一些，和奶奶一起吃吧。”媽媽點點頭答應了，韓文靜心里美滋滋的，盼著能快點吃到美味的草莓。讀一讀“生活小鏡頭”，思考問題并找到答案。1.故事中，奶奶是如何栽種草莓的？引導學生從文中找出答案。（1）一進門，韓文靜便看到奶奶正坐在椅子上，往盆里填土。（2）說罷，她將旁邊的草莓苗栽進盆中，往盆中繼續填土，直到泥土覆蓋住草莓的根莖部位。（3）韓文靜將噴水壺遞給奶奶，奶奶仔細地為剛栽植的草莓噴水。2.媽媽說“自己種的草莓還要等幾個月才能吃上”，你對草莓的種植和生長有哪些了解？示例：草莓為喜光植物，喜溫涼氣候，春秋季節種草莓最合適。栽后要澆一次透水，栽后一周內一般早、晚各澆一次水，以后要使土壤經常保持濕潤狀態，以利成活。想一想，草莓種植的步驟有哪些？開動腦筋試著總結一下吧!二、勞動之識（一）種植草莓1.備一備草莓種植方式可分為兩種，一種是田間的種植，一種是盆栽，無論哪種都需要準備草莓種子或是草莓幼苗。其中盆栽草莓比較適合家庭種植，不僅可以食用，還能裝點美化家居環境。從種子開始種植草莓需要準備保鮮膜，在盆中種植草莓需要準備花盆。除此之外，小鏟子、噴水壺、草莓網都是必不可少的。2.做一做（以盆栽草莓為例）（1）選擇有排水孔的容器，或是直接購買專門種植草莓的盆。在容器底部放上一些破瓦片或卵石、小石塊，有助于排水。（小貼士:草莓不耐澇，要求土壤有良好通透性，要注意花盆的排水問題。）（2）填土。在盆中三分之二的空間內填入盆栽土，最適合草莓茁壯成長的土壤pH在5.3到6.5之間，應根據這個比例調配盆栽的土壤。以后每個月往盆土里加有機堆肥，可以讓盆土變得更加肥沃。（小貼士：草莓宜生長于肥沃、疏松中性或微酸性壤土中，過于粘重土壤不宜栽培。）（3）給土壤澆水。澆水，直到水從盆子底部漏出來，然后在盆子里堆出高約2.5厘米、直徑為7厘米的小土堆，草莓種在這個小土堆上，可以達到較好的透水度。（4）浸水。找一個干凈的桶裝滿水，將買來的草莓植株根部浸泡在里面，一個小時后，植株吸收了足夠的水分便可以種植了。思考問題：為什么要浸泡草莓的根部？（新買的草莓苗經過長途運輸，其根系和葉片會受到一定程度的損傷，需要適應新的環境，以便更好地生長和繁殖。水浸泡可以幫助草莓苗更好地吸收水分和養料，促進其生長和恢復。）（5）把草莓植株從水中拿出，放在花盆中的小土堆頂部。用手梳理根部，讓草莓的匍匐莖順土堆的斜坡向下延展，鋪在土堆上。（6）再次填土。填土，直到泥土高度接近根莖處，但不可蓋住根莖。（7）給植株澆水。直到盆底開始排水為止。澆水的過程中土壤里的氣泡會破裂，土壤高度會因此降低，如有必要，就再填一些新土。（8）草莓栽植完成后，記得將它放在陽光充足、溫暖的地方，并定期澆水，然后就等著收獲酸甜可口的草莓吧！ 觀看視頻《盆栽草莓的種植過程》，鞏固學習。（二）種植其他果蔬考一考：以上就是種植草莓的步驟，你還知道哪些適合在家里種植的水果或蔬菜？跟同學們交流一下吧!1.種植櫻桃蘿卜（1）播種（點播穴種法） ①把有機肥和土壤混合到一起，②把種子撒到坑里（每個坑撒3粒種子左右），覆上一層薄土再稍微噴濕。適宜溫度下，5天左右就會陸續出苗了。（2）間苗（摘掉弱小的幼苗）當苗都陸續出齊，長出3-4片葉子時，可以進行間苗，摘掉弱小的幼苗，留下健壯的苗繼續長。（3）澆水追肥生長前期若苗長勢較弱可以追施1-2次自制的有機液態氮肥，促進葉莖的生長。到后邊果實生長期可以增施些自制的液態磷鉀肥，促進果實的生長和口感。（4）防治病蟲害蘿卜容易出現黑斑病、霜霉病、菜青蟲等病蟲害，苗長到一定高度后可自制些米醋水噴灑葉面（5）采收蘿卜要及時采收，否則易老化、空心，降低口感。一般播種后60-70天，果實長得差不多就可采收了，采收時把整體拔出來就行了。2.水培豌豆苗（播放種植視頻）三、勞動之窗盆栽草莓特別適合用于室內觀賞栽培。從視覺角度看，草莓葉色濃綠，果實鮮紅，如果將草莓種在簡單、樸素的陶罐或瓦罐中，會顯得格外美觀。選擇光照良好的陽臺或窗臺，就能享受家庭園藝的樂趣。栽培的器皿可用專門的栽培箱，也可用花盆，或者廢棄的塑料箱、洗臉盆等。選擇良好的培育土，保持種植環境溫度適宜、陽光充足，定期澆水，細心呵護，一段時間后草莓就成熟啦！這紅果，色澤誘人，小巧可愛，多像是一件藝術品啊！ 引導學生將觀察并嘗過的草莓的特征填在表格中。（如：丹東紅顏草莓，是日本的品種，特征是甜度高，個頭大，香氣十足。）四、勞動之行從種子開始種植草莓1.草莓種子是怎么來的呢？草莓花托膨大后就會形成漿果，這就是草莓的果實，在凸起的花托上著生許多雌蕊，經受精之后會形成較多的種子，在植物學上也稱為聚合果。草莓雌蕊下面的子房會長出一顆顆小小的果實，就是平常看到草莓表面的“籽”了，草莓的果實直徑達3厘米，顏色鮮紅，瘦果尖卵形，表面十分的光滑。2.如何從種子開始種植草莓？（1）購買想要種植的草莓品種的種子。（2）找一個長方體容器，將容器裝滿土后澆水，讓水分充分滲入土壤。（3）用手指把土壤往下壓出6毫米的小洞，小洞之間間距要達到15厘米以上。（4）在每個洞中放3粒種子，然后用土壤蓋住小洞，輕輕壓實。不要用力過猛，壓得太實種子很難長出來。（5）用保鮮膜密封容器，保持土壤的水分。（6）把植物放在溫暖、陽光充足的地方。（7）每天檢查土壤，確保土壤沒有干燥，澆水時打開保鮮膜，澆完記得蓋上。（8）等種子發芽后長到保鮮膜的高度，便可以去掉保鮮膜了。（9）捏斷或剪斷最小的植株，給較大的植株留更多的空間和能量。剩余植物之間留15厘米左右的距離。五、綜合活動：我是種植小能手活動名稱:我是種植小能手活動目的:通過家庭種植實踐活動，感受勞動的樂趣與收獲的喜悅。活動步驟:1.選擇一種小植物在家中進行種植（如小豌豆等）。2.將種植的過程拍照并記錄下來，整理成觀察日記。3.種植期間悉心照顧，直到植物長大。4.將自己的成果帶到班上與同學分享，并交流種植經驗。 學生默讀課文“生活小鏡頭”內容，思考并回答問題，初步了解栽種草莓的過程。準備種植草莓所需的工具和材料，掌握種植步驟，學習種植注意事項等。了解更多適合在家里種植的果蔬，掌握種植方法。了解盆栽草莓的實用性與美觀性，通過實踐、觀察并記錄草莓的特征。掌握從種子開始種植草莓的方法步驟。進行綜合活動 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養學習能力、動手能力與思考能力。積累生活常識，提高學生的動手能力與思考能力。培養勞動審美；鍛煉觀察、感受事物的能力。拓展勞動之識，提高學生的動手能力與思考能力。培養勞動興趣。
課堂練習 草莓的品種有許多，請你根據外觀和顏色，把以下圖片和對應的名稱連一連。 練習 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結 這節課我們學習了種植草莓的步驟：①選擇容器 → 填土 → 澆水②選擇種子 → 壓洞 → 播種③保鮮膜密封容器，保持水分④保證濕度、溫暖、陽光充足⑤每天澆水，適當間苗、施肥 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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