資源簡介 3.1激素與內分泌系統學習目標基礎梳理教材基礎知識一、分泌腺的種類1. 分泌物經由導管而流出體外或流到消化腔的,稱為______分泌腺。2. 沒有導管,其分泌物——激素直接進入腺體內的毛細血管,并隨血液循環輸送到全身各處的,稱為______分泌腺。二、激素的發現1. 沃泰默的實驗過程(1)把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內,胰腺_________胰液。(2)直接將稀鹽酸注入狗的血液中,胰腺_________胰液。(3)切除通向該段小腸的神經,只留下血管,再向小腸內注入稀鹽酸,胰腺_________胰液。2. 斯他林、貝利斯的實驗(1)假設:在_________的作用下,小腸黏膜產生了一種_________,這種物質進入_________后,隨血流到達胰腺,引起胰液的分泌。(2)實驗驗證過程:三、激素研究的實例1.胰島素的發現(1)1916年,科學家將胰島產生的,可能與糖尿病有關的物質命名為__________。(2)1921年,________和貝斯特直接提取了正常胰腺中的胰島素。2.睪丸分泌雄激素的研究科學家證實,________就是睪丸分泌的雄激素。四、內分泌系統的組成和功能1.內分泌系統由相對獨立的____________以及兼有內分泌功能的________共同構成。2.人體主要內分泌腺及其分泌的激素(連線):分泌的激素 內分泌腺(1)促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等 a.腎上腺(2)生長激素、促甲狀腺激素、促腎上腺皮質激素等 b.垂體(3)腎上腺素、醛固酮等 c.下丘腦(4)雌激素、孕激素等 d.胰腺(5)雄激素等 e.睪丸(6)甲狀腺激素等 f.卵巢(7)胰島素、胰高血糖素等 g.甲狀腺拓展學習任務1. 斯他林和貝利斯發現促胰液素的實驗是如何設置對照實驗的?2. 為什么提取胰島素治療糖尿病時,不從胰腺中直接提取,而是需要使胰腺萎縮,只剩下胰島后進行提取?隨堂知識小測1.下列關于促胰液素發現史的敘述,錯誤的是( )A.沃泰默的實驗設計可排除鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液的可能性B.促胰液素是人們發現的第一種動物激素,由胰腺分泌C.斯他林和貝利斯勇干向權威觀點挑戰,敢于探索與創新是其成功的關鍵D.促胰液素由小腸黏胰分泌,并促進胰腺分泌胰液2.下列激素中,由同一種腺體分泌的是( )A.生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B.促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素C.胰島素、腎上腺素、胰高血糖素D.促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素3.如圖為人體主要內分泌腺示意圖,請據圖回答:(1)接受下丘腦分泌的激素的調節,進而調節其他內分泌腺活動的腺體是[_______________]_______________。(2)在某山村出現一家三代中都有身高不足一米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是幼年時_______________分泌不足。(3)經檢驗,某人血液中葡萄糖的濃度偏高,可能是⑤胰腺中的_______________細胞不能正常分泌_______________引起的。(4)俗話說:“女大十八變,越變越好看?!边@主要是由于[_______________]_______________分泌雌激素的結果。(5)④分泌的_______________,能提高機體的應激能力。參考答案教材基礎知識1、外 內 2、分泌 不分泌 仍能分泌 鹽酸 化學物質 血液3、胰島素 班廷 睪酮 4、內分泌腺 細胞 (1)—c (2)—b?。?)—a?。?)—f (5)—e?。?)—g?。?)—d拓展學習任務1. 提示:兩人發現促胰液素的實驗的對照實驗是將稀鹽酸單獨注射到狗的靜脈中,看胰腺是否分泌胰液。2. 提示:胰腺分泌的胰蛋白酶等對胰島分泌的胰島素具有分解作用,因此要想提取較多的胰島素,需要使胰腺萎縮,只剩下胰島后進行提取。隨堂知識小測1.答案:B解析:沃泰默的實驗分為三組,其中第二組直接將稀鹽酸注入狗的血液中,鹽酸隨血液運輸到胰腺,但胰腺不分泌胰液,可排除鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液的可能性,A正確;促胰液素是人們發現的第一種激素,也是發現的第一種動物激素,是由小腸黏膜分泌的,可作用于胰腺,而不是由胰腺分泌的,B錯誤;斯他林和貝利斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創新的精神,C正確;促胰液素是人們發現的第一種激素,由小腸黏膜分泌,可促進胰腺分泌胰液,D正確。2.答案:B解析:生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素分別由垂體、下丘腦和垂體分泌,A錯誤;促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素均由下丘腦分泌,B正確;胰島素和胰高血糖素由胰腺分泌,腎上腺素由腎上腺分泌,C錯誤;促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素分別由垂體、甲狀腺和垂體分泌,D錯誤。3.(1)答案:①;垂體 (2)答案:生長激素 (3)答案:胰島B;胰島素 (4)答案:⑥;卵巢 (5)答案:腎上腺素2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫