資源簡介

(共27張PPT)
故事導入新課
第2課
2.1學會溝通交流課件
人教版(部編) 小學《道德與法治 》五年級上冊
仔細觀察
規則：
獨立完成
不與他人交流。
撕 紙 小 游 戲
小游戲：根據口令撕紙
1.對折兩次
2.撕掉右上一個角
3.斜對折一次
4.撕掉右上一個角
為什么同一幅圖和根據口令撕紙游戲中有這么多不同的理解呢
經驗不同 角度不同 思維方式不同
說一說
遷移到我們的生活中，會是這樣的嗎 你在生活中，有過這樣的經歷嗎
想一想
每個人都要上臺。
唱歌不好的同學為大家做好服務也可以。
列表法簡單。
解方程更好。
我贊成，這是方便大家的事情。
我不贊成，因為建停車樓就會占用一大片綠地，甚至還會擋住一棟樓的采光。
那同學們，請你們想一想，在你的生活中還有哪些觀點不同的時候呢？你是怎么理解這些不同的呢？
想一想
不論是在學校里，在家里，還是在社區生活中，不論是小孩還是大人。都有過觀點不一致的時候。看來人們的觀點常常有不同。
正確對待不同看法小提示
小剛：我們技不如人。如果我們技高一籌，投籃再準一些，也許比賽不會輸。
小紅：作為觀眾，我覺得咱們班的配合不好，球員拿到球只想著自己投籃。
討論：針對同一場籃球賽，同班同學的看法為什么不一致？
年級籃球聯賽上，五（3）班輸掉了比賽。班上幾個同學放學后說起了各自的看法。
小亮：我們明明沒有犯規，裁判卻吹我們犯規。我覺得輸球是裁判不公 造成的。
輸掉的籃球賽
我是從內部因素（球技）分析輸掉比賽的原因的。
我是從外部因素（裁判）來分析輸掉比賽的原因的。
我是從觀眾的角度來分析輸掉比賽的原因的。
01
02
03
不同的角度導致大家的想法也不一樣
輸掉的籃球賽
情景小劇場
一個土豪，每次出門都擔心家中被盜，想買只狼狗栓門前護院，但又不想雇人喂狗浪費銀兩。苦思良久后終得一法:每次出門前把wifi修改成無密碼，然后放心出門。
每次回來都能看到十幾個人捧著手機蹲在自家門口，從此無憂。
護院，未必一定要養狗。
正確對待不同看法
我們每個人因為習慣、生活經歷、看問題的視角和立場不同，所以對某些問題可能有不同的看法，這都是可以理解的。
正確對待不同看法小提示
梁毅
吳云飛
棋 藝 小 劇 場
如果你是梁毅或吳云飛，你會怎樣對待呢？
產生壞情緒
你能不能依照下面的問題深入進行思考呢？ 對待分歧的態度 對心情的影響 對朋友關系影響 對棋藝影響
堅持自己的做法
不玩了
一味妥協
考慮一下對方觀點
產生壞情緒
影響友誼
不會提高
心里不舒服
影響友誼
不會提高
積極影響
增進友誼
提高棋藝
當我們與別人的觀點不同時
當我們面對分歧時
談收獲
你怎么照顧自己啊，還是等你大一些再去吧。
爸爸、媽媽，暑假夏令營開始了，我想去鍛煉 一下自己，，增長一些知識。
不行，你太小了，外出不安全。
真誠坦率溝通
真 誠 坦 率 溝 通
請你反思自己曾經的想法有哪些可取之處，有哪些需要改進的地方
憶一憶
真誠坦率
真誠坦率
我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表達真實想法。
克服擔憂，增強自信心，勇于表達自己的真實想法。
問 題
解決辦法
鍛煉表達小貼士
不敢表達
我的真實想法是“這樣的”，但是，表達出來的意思就變成“那樣的”。
表達不清
我和他人所站的角度不同，看法會有所不同。
角度不同
養成寫下自己想法的習慣，不斷練習，提高表達能力。
要知道這種情況難以避免，要學會接受不同人對同一事物看法的差異。
真誠坦率
學會溝通交流
和諧愉快共成長
正確對待不同看法
對待分歧需理性
正確看待能理解
觀點不同常常有
小結
感謝聆聽

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