資源簡介

人教部編版 道德與法治 九年級上冊
《 1.1 堅持改革開放 》教學(xué)設(shè)計
授課教師 班級 日期
本框所屬單元 第一單元·富強與創(chuàng)新
本框所屬課程 第一課·踏上強國之路
教材分析 本框內(nèi)容介紹了我國改革開放以來取得的歷史性成就，既包括改革開放的意義，改革開放如何促進發(fā)展，還有改革開放對中國在綜合國力、人民生活和國際影響方面的具體體現(xiàn)。介紹了改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇、關(guān)鍵一招。
課程標(biāo)準(zhǔn)要求 了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放思想、銳意進取，創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，實現(xiàn)了人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康的歷史性跨越，推進了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍，理解中國特色社會主義道路是指引中國發(fā)展繁榮的正確道路。
知識目標(biāo) 1.知道我國追求民族獨立、強國富民的歷史進程；理解改革開放解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動了經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展；理解人民是歷史的創(chuàng)造者，是財富創(chuàng)造的主體。 2.了解改革開放以來取得的輝煌成就，理解改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇
核心素養(yǎng)目標(biāo) 政治認(rèn)同： 1.初步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，知道黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗。 2.了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進行革命、建設(shè)、改革的歷史性成就，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨在國家獨立、人民解放、國家富強、民族復(fù)興進程中的領(lǐng)導(dǎo)作用
教學(xué)重難點 重點 改革開放帶來的偉大成就（尤其是對經(jīng)濟領(lǐng)域的重要影響）
難點 改革開放的必要性
學(xué)情依據(jù) 在八年級，學(xué)生從憲法的角度學(xué)習(xí)了我國的相關(guān)制度，對我國的根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟制度等已基本了解，這是本課學(xué)習(xí)的知識起點。本課全景展現(xiàn)了中國騰飛的歷史進程，展現(xiàn)了中國取得的偉大成就，旨在引導(dǎo)學(xué)生心懷祖國，傾聽與思考中國故事，感受與弘揚中國精神，凝聚與傳遞中國力量。
教師準(zhǔn)備 分析學(xué)情，把握學(xué)生的認(rèn)知起點。教師可以通過觀察和訪談等形式，了解本班學(xué)生對中國改革和發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，特別是知識育點和思想困惑。教師課前整理、分析學(xué)生的反饋，將之恰當(dāng)用于課堂討論，使教學(xué)更有針對性。 制作導(dǎo)學(xué)案。本課的知識理論性較強，也比較宏觀，教師可以根據(jù)本班實際，制作導(dǎo)學(xué)案以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案可以起到三個作用:一是梳理知識框架，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí);二是調(diào)查學(xué)生認(rèn)知起點，把握學(xué)生疑難;三是布置課前任務(wù)，進行課前活動指導(dǎo)。
備課建議 提前給學(xué)生布置任務(wù)：每個人從親人長輩那里收集三四十年前的自己所處城市（本課件以東莞為例）的老照片，小組內(nèi)分享并選出幾張發(fā)給老師，老師將各小組推薦上來的照片制作成簡單的電子相冊，播放1~2分鐘，帶領(lǐng)學(xué)生了解改革開放前自己所處城市的樣貌。 提前給學(xué)生布置任務(wù)：暑假期間要求學(xué)生去體驗或訪談父母的工作并寫出心得體會，談?wù)劯改嘎殬I(yè)的工作內(nèi)容、所需技能、成就貢獻。
學(xué)生準(zhǔn)備 (1)做好課前預(yù)習(xí)。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)進度預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解內(nèi)容框架，進行初步思考;鼓勵學(xué)生找到自己感興趣的話題，發(fā)現(xiàn)問題并向教師反饋，提高課堂學(xué)習(xí)效率 (2)進行活動準(zhǔn)備。學(xué)生需要對“運用你的經(jīng)驗”和“探究與分享”中的活動進行課前準(zhǔn)備，如初步思考、查找資料、調(diào)查研究、制作課件等，為課堂交流做好準(zhǔn)備 (3)完成導(dǎo)學(xué)案。學(xué)生可以根據(jù)教師下發(fā)的導(dǎo)學(xué)案完成課前預(yù)習(xí)和活動準(zhǔn)備，師生共同備課，以提高課堂效率
↓ 教學(xué)過程 ↓
導(dǎo)入 你知道八十年代的學(xué)校是怎樣的嗎？ 展示4張圖片：八十年代的學(xué)校破舊的環(huán)境 提問：環(huán)顧四周看看我們現(xiàn)在的學(xué)校，請你談?wù)劊瑸槭裁磳W(xué)校面貌會有如此大的變化？ 教師點撥： 經(jīng)濟發(fā)展迅速：為教育事業(yè)奠定，堅實的物質(zhì)基礎(chǔ) 國家重視教育：科教興國戰(zhàn)略，加大財政投入 科技水平進步：大量先進教學(xué)設(shè)備在學(xué)校內(nèi)得以應(yīng)用 全中國人的努力：師生共同努力，全社會的支持 注意事項 導(dǎo)入型活動應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要通過感性、豐富的材料，引導(dǎo)學(xué)生分享經(jīng)驗，使學(xué)生感受過去和現(xiàn)在的巨大反差，以真實的感受激發(fā)學(xué)生探究學(xué)校面貌變化的原因。 從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生對比校園面貌的巨大變化，見微知著，感受中國改革開放所取得的巨大成就，由此激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，聚焦中國的改革開放
教學(xué) 過程 展示第一目標(biāo)題：黨帶領(lǐng)人民的奮斗歷程
在幾千年的歷史發(fā)展中中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻，成為世界上偉大的民族.但是，近代以后，由于西方列強的人侵，由于封建統(tǒng)治的腐敗，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會、山河破碎，生靈涂炭，中華民族遭受了前所未有的苦難。強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。為了民族復(fù)興，無數(shù)仁人志士不屈不撓、前赴后繼進行了可歌可泣的斗爭，進行了各式各樣的嘗試，但終究未能改變舊中國的社會性質(zhì)和中國人民的悲慘命運。太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命接連而起，但農(nóng)民起義、君主立憲、資產(chǎn)階級共和制等種種救國方案都相繼失敗了。戰(zhàn)亂頻仍，民生凋救，喪權(quán)辱國，成了舊中國長期無法消除的病療。歷史呼喚著真正合格的使命擔(dān)當(dāng)者。 展示多張圖片： 中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明 封建統(tǒng)治的腐敗 西方列強的入侵 中國逐步淪為半殖民地半封建社會 通過觀察以上圖片，同學(xué)們可以得出怎樣的結(jié)論？ 強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo) 1921年 中國共產(chǎn)黨成立——帶領(lǐng)中國人民書寫壯麗史詩 （只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能救中國） 觀看視頻《理想：中國共產(chǎn)黨百年歷程》 引導(dǎo)學(xué)生回溯近代以來中國人民為實現(xiàn)民族獨立、國家富強而不懈奮斗的歷史進程，體悟中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為國家富強、民族振興、人民幸福作出的偉大歷史貢獻。 引導(dǎo)學(xué)生了解近代中國由于西方列強的入侵和封建統(tǒng)治的腐敗，逐漸淪為半殖民地半封建社會的史實，在史實分析中歸納中國國力從強到弱的原因，以史為鑒，為后續(xù)“中國堅持對外開放基本國策”的學(xué)習(xí)做好鋪墊。教師可引導(dǎo)學(xué)生了解從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，帝國主義列強對中國發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，用戰(zhàn)爭打敗中國之后帝國主義列強強迫中國簽訂許多不平等條約，強搶或“租借”中國的一部分領(lǐng)土，索取巨額賠款，等等。同時，還要引導(dǎo)學(xué)生在了解史實的過程中，體會中國人民不屈不撓的反抗精神。
1945年 日本投降，中國抗日戰(zhàn)爭取得偉大勝利 （在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團結(jié)一心浴血奮戰(zhàn)，打敗日本帝國主義） 1949年 新中國成立——完成新民主主義革命 徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)。飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來了！ 1956年 社會主義三大改造——完成社會主義革命 把農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)改造為社會主義公有制，確立社會主義制度，推進社會主義建設(shè)，為當(dāng)代中國一切的發(fā)展奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國發(fā)展富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎(chǔ) 1949——1956年，新中國完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，這一生產(chǎn)關(guān)系的變革標(biāo)志著中國從新民主主義社會跨入了社會主義社會。中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，消滅一切剝削制度，推進了社會主義建設(shè)。這是中華民族的一次廣泛而深刻的社會變革，其歷史貢獻在于，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為實現(xiàn)國家富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎(chǔ)，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。 1978年 十一屆三中全會——進行改革開放新的偉大革命 鄧小平提出：對內(nèi)改革、對外開放。從農(nóng)村到城市，從試點到推廣，從經(jīng)濟體制改革到全面深化改革，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力
得出結(jié)論： 中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民，取得一個又一個勝利 為國家富強、民族振興、人民幸福作出偉大歷史貢獻 引導(dǎo)學(xué)生運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場觀點去分析、評價這一段歷史
展示第二節(jié)標(biāo)題：改革開放的歷史征程
觀看視頻《改革開放大事記》
大家看完視頻，應(yīng)該對改革開放的歷程有了一點簡單的了解。現(xiàn)在讓我們來學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識。
中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線 1.呈現(xiàn)背景材料。 中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線，亦稱“中國共產(chǎn)黨建設(shè)有中國特色的補會主義的基本路線”。“一個中心、兩個基本點”是對這條路線的簡明概括。“一個中心”即以經(jīng)濟建設(shè)為中心;“兩個基本點”，即堅持四項基本原則和堅持改革開放。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要，發(fā)展是解決我國所有問題的關(guān)鍵。只有推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，才能筑牢國家繁榮富強、人民幸福安康、社會和諧穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)力真正發(fā)展了，才能使人民富裕幸福，使國家繁榮富強，從而充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。 四項基本原則是立國之本。四項基本原則，即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。只有堅持四項基本原則才能鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面，保證我們的事業(yè)始終沿著社會主義方向順利前進改革開放是強國之路。改革是社會主義制度的自我發(fā)展和完善。改革的目標(biāo)是從根本上改變束縛我國生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義市場經(jīng)濟體制同時相應(yīng)地改革政治體制和其他方面的體制，使社會主義制度的優(yōu)越性在政治、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域都充分顯示出來。開放包括對外對內(nèi)的全面開放，形成多層次、多渠道、全方位開放的格局。 把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國是社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)。 2.交流分享。 (1)討論:社會主義初級階段的基本路線的核心內(nèi)容是什么 實現(xiàn)方法是什么 領(lǐng)導(dǎo)、依靠力量是什么 奮斗目標(biāo)是什么 ……根據(jù)上述問題整理社會主義初級階段基本路線的知識結(jié)構(gòu)，繪制相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)圖并交流分享 (2) 繪制社會主義初級階段基本路線確立的歷史過程的時間軸，標(biāo)示不同時期的變化，比較它們的差異并說明理由。 (3)收集資料，了解社會主義初級階段的含義和基本特征，比較我國當(dāng)前與20世紀(jì)80年代初期國情的“變”與“不變”。在此基礎(chǔ)上，思考我國當(dāng)前是否仍處于社會主義初級階段，是否仍應(yīng)當(dāng)堅持社會主義初級階段的基本路線。 3.實踐操作。以“改革開放再出發(fā)，我為家鄉(xiāng)獻一計”為主題，征集建議。活動要求:其一，所提建議應(yīng)圍繞“堅持改革”和“擴大開放”展開，主要談如何促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè);其二，所提建議不僅要與所在地區(qū)的實際情況緊密結(jié)合，而且要面向世界、面向未來，進行科學(xué)性、前瞻性的戰(zhàn)略思考。 4.總結(jié)提升。社會主義初級階段的基本路線是黨在一定歷史時期為解決社會主要矛看而制定的行動綱領(lǐng)，是總攬全局的根本指導(dǎo)方針。黨在社會主義初級階段的基本路線，是在正確判斷中國國情和發(fā)展階段的基礎(chǔ)上，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐的過程中逐漸形成的。黨在社會主義初級階段的基本路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線。全面貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，必須把以經(jīng)濟建設(shè)為中心同堅持四項基本原則、堅持改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，任何時候都不能有絲毫偏離和動搖。 注意事項 一是此處內(nèi)容涉及較多的歷史和理論材料，教師應(yīng)根據(jù)本校學(xué)生的情況準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料。教師既可以在課前讓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)查找資料，也可由教師課前自行準(zhǔn)備相關(guān)材料。 二是在探究過程中，可能會有學(xué)生存在“當(dāng)前我國經(jīng)濟社會建設(shè)取得了巨大成就，我國已經(jīng)超越社會主義初級階段”的片面觀點。教師可通過對社會主義初級階段的內(nèi)涵、特征以及當(dāng)前國情的分析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我們要牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際，牢牢堅持黨的基本路線不動搖。 三是教師可組織學(xué)生交流分享實踐活動成果，評選出優(yōu)秀的建議，也可鼓勵學(xué)生參與社會意見征集活動，提高政治參與能力和社會責(zé)任感。 通過呈現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生理解并認(rèn)同黨的基本路線是國家的生命線、人民的幸福線，理解并認(rèn)同堅持把以經(jīng)濟建設(shè)為中心作為興國之要、把四項基本原則作為立國之本、把改革開放作為強國之路，不能有絲毫動搖。在引導(dǎo)學(xué)生形成政治認(rèn)同的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)公共參與素養(yǎng)。
展示多張圖片： 1978年，安徽鳳陽小崗村實行“分田到戶”的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)民們干勁十足，終于大豐收 1984年北京天橋百貨商場成為全國首家股份制國企，國有企業(yè)改革讓國企有了更多自主經(jīng)營權(quán)利潤和獎金，激勵員工努力工作，增強了企業(yè)活力 1992年十四大確立了社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，促進以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，無數(shù)人積極創(chuàng)業(yè)、下海淘金，全國經(jīng)濟極速發(fā)展 2023年，世界500強企業(yè)排行榜發(fā)布，中國有142家企業(yè)上榜，比美國多出6家繼續(xù)領(lǐng)跑全球 觀看視頻《中國GDP百年來在世界排名變化》 改革開放的歷程 開啟: 1978年，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程 推廣: 從農(nóng)村到城市，從試點到推廣，從經(jīng)濟體制改革到全面深化改革 成效: 中國人民堅持聚精會神搞建設(shè)，堅持改革開放不動搖，推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化 體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，是黨和人民的偉大創(chuàng)造 同我國社會主義初級階段社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng) 教師應(yīng)突出亮點： 一，突出改革開放以來，我國不斷完善中國特色社會主義制度，特別是社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展過程，幫助學(xué)生理解“中國人民勇于自我革命、自我革新，不斷完善中國特色社會主義制度，不斷革除阻礙發(fā)展的各方面體制機制弊端、充分顯示了制度保障的強大力量”。其二，突出改革開放的道路是一條在曲折中不斷前進的道路，從而理解改革開放的事業(yè)是在不斷深化改革中波浪式向前推進的。
展示第三節(jié)標(biāo)題：改革開放的地位意義
觀看視頻《改革開放：關(guān)鍵抉擇》 閱讀感悟： 堅持改革開放，是我們的強國之路。只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。 改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。 通過改革開放，我國以世所罕見的速度發(fā)展起來，我們從未像今天這樣接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的日標(biāo)。同時，當(dāng)前我國改革發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)，前進道路上還有不少困難和問題，其中不平衡、不充分是當(dāng)前發(fā)展的突出問題，因此要堅持用改革開放來解決發(fā)展中的問題，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。 引導(dǎo)學(xué)生通過觀看視頻和閱讀改革開放的重要論述，加深對改革開放重要性的理性認(rèn)識:通過提煉關(guān)鍵信息，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
探究與分享：調(diào)查實踐活動——體驗或訪談父母的工作 要求： 如果條件方便，請你去了解父母的職業(yè)、體驗一天父母的工作、學(xué)會一項工作技能 如果條件不便，請你對父母進行一次深度訪談 請在小組內(nèi)交流，分享自己父母的職業(yè)、工作內(nèi)容、所需技能、成就貢獻。 提問： 我的父母是如何為家庭、為社會創(chuàng)造財富的？ 我是否為父母的工作感到驕傲？為什么？ 如果沒有這一職業(yè)會怎么樣？ 經(jīng)過這一次體驗和訪談，你有什么感想？ 教師點撥：要使社會能夠正常運轉(zhuǎn)，每個職業(yè)都不可或缺，任何為社會發(fā)展做貢獻的勞動都是光榮的。作為子女，我們應(yīng)該感恩父母，積極承擔(dān)家庭責(zé)任。 操作建議 1.體驗調(diào)查。課前有兩個活動方案:一是以“了解一個職業(yè)，體驗一天工作，學(xué)會一項技能”為主題、體驗父母的工作;二是對父母進行一次深度訪談，請父母談?wù)勛约旱墓ぷ鳌７桨敢痪哂懈鼜姷捏w驗性和實踐操作性，方案二更為便捷高效。在教學(xué)中，教師可以根據(jù)實際情況進行選擇。 2.展示分享。學(xué)生組成合作學(xué)習(xí)小組，通過組內(nèi)交流或者選派代表的形式，交流分享自己父母的職業(yè)、工作內(nèi)容、所需技能、成就貢獻等。 3.探究研討。教師要引導(dǎo)學(xué)生進一步思考:你的父母是如何為家庭、為社會創(chuàng)造財富的 你是否為父母的工作感到驕傲 為什么 也可以引導(dǎo)學(xué)生進行反向思考:如果沒有這一職業(yè)會怎么樣 通過問題探究，引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)濟價值、社會貢獻、勞動付出、技能需求等多個角度認(rèn)識不同職業(yè)。 4.總結(jié)提升。要使社會能夠正常運轉(zhuǎn)，每一個職業(yè)都不可或缺。一切為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻的勞動，都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠姓J(rèn)和尊重。只有尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，才能調(diào)動勞動者的積極性，促進經(jīng)濟社會的持續(xù)繁榮發(fā)展。 注意事項 一是不同的職業(yè)，貢獻有大小，勞動收益有多少，勞動強度有輕重，可能會有同學(xué)以此來劃分職業(yè)的優(yōu)劣，進而對自已父母的職業(yè)感到驕傲或自卑。針對這種情況，教師要有預(yù)案，合理引導(dǎo)，注意保護學(xué)生隱私。 二是教師要注意結(jié)合學(xué)情，分析不同職業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用，既要分析科技研發(fā)、經(jīng)營管理、資本運作等復(fù)雜勞動對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的重要推動作用，又要引導(dǎo)學(xué)生重視快遞、保潔、制造等普通勞動的作用，充分肯定每一個職業(yè)的獨特存在價值。三是對勞動者的評價，不僅看其從事的職業(yè)，而且看其對本職工作的態(tài)度，只要勞動者能夠?qū)λ鶑氖碌穆殬I(yè)有足夠的尊重和熱愛，能夠通過勞動回饋社會、實現(xiàn)自身價值，都是值得人們尊重的。作為子女，我們應(yīng)該感恩父母，積極承擔(dān)家庭責(zé)任。 觀看視頻《偉大的勞動人民》 引導(dǎo)學(xué)生通過了解并分享父母的工作情況，認(rèn)識社會職業(yè)分工及不同職業(yè)對社會的貢獻，體會父母辛勞，懂得感恩父母。 觀看視頻，結(jié)合活動，形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的意識。
人民是歷史的創(chuàng)造者 中國人民敢闖敢試，敢為人先，充分顯示了人民作為國家主人推動歷史前進的強大力量。 改革開放在認(rèn)識和實踐上的每一次突破和發(fā)展，改革開放中每一個新生事物的產(chǎn)生和發(fā)展，改革開放每一方面經(jīng)驗的創(chuàng)造和積累，無不來自億萬人民的實踐和智慧。 改革開放是億萬人民自己的事業(yè)，必須尊重人民的首創(chuàng)精神，堅持人民的主體地位和黨的領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一。
展示圖片： “遠看一大堆，近看藍綠灰”，70年代人們生活拮據(jù)，穿衣風(fēng)格單調(diào)，想穿新衣，基本要靠自己動手縫紉，“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”； 紅薯、饅頭、咸菜、“人造肉”，是70年代貧窮群眾的主要食品，肉類并非每天都能吃到，蔬菜大米以自種自吃為主； 70年代的筒子樓是城鎮(zhèn)居民的主要住所，“擠、臟、亂、吵”難以避免； 70年代人們以自行車、公交車為主要出行工具，自行車與縫紉機、手表被稱作“三大件”； 截至2022年中國服裝市場上流通的服飾款式，超過1200萬種，生產(chǎn)總量超過232億件； 截至2022年中國人均肉類消費量是70公斤，是1978年的10倍； 第七次人口普查顯示中國人均住房面積達到41平米，是1978年的6倍； 截至2022年中國高速鐵路達到42000公里，建成世界最大的高鐵網(wǎng)絡(luò)。 得出結(jié)論： 改革開放使人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高
總結(jié)知識點 改革開放的地位和意義 堅持改革開放，是我們的強國之路，只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義 改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招 改革開放使人民群眾參與勞動、創(chuàng)造財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會共識 改革開放使人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高 學(xué)生做筆記，齊讀知識點
展示第四節(jié)標(biāo)題：中國騰飛的表現(xiàn)
展示多個素材： 1952年至2022年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長情況（單位：億元） 2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記代表黨和人民莊嚴(yán)宣告，經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題。 黨中央把脫貧攻堅作為全面建成小康社會的底線任務(wù)，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧。 近期以來我國的科技成就：奮斗者號、人造太陽、祝融二號、華龍一號、國產(chǎn)大飛機C919、一箭41星 觀看視頻《2023春天里的中國外交》 習(xí)近平在聯(lián)合國發(fā)表“構(gòu)建人類命運共同體”的重要講話，聯(lián)合國將此理念寫入決議，得到國際社會的廣泛認(rèn)可 總結(jié)知識點： 中國騰飛的表現(xiàn) 中國人民堅持改革開放，極大解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力 中國人民通過改革開放過上了幸福生活 中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量 建議教師列舉相關(guān)實例，幫助學(xué)生更直觀地感受改革開放以來我國所取得的發(fā)展成就
總結(jié)本框內(nèi)容。 首先，指出中國經(jīng)濟騰飛的事實證明改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須勇于改革開放。 其次，明確中國特色社會主義進入了新時代，改革開放又到了一個新的歷史關(guān)頭，黨的十九大順勢而為，作出“推動形成全面開放新格局”的重大部署。 最后，強調(diào)中國共產(chǎn)黨不忘初心堅定不移地高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革，進一步解放思想，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，解放和增強社會活力，不斷把改革開放推向前進，帶領(lǐng)中國人民走上了建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國之路。 強調(diào)黨的十八大以來中國特色社會主義進入了新時代。 要求學(xué)生背誦黨的初心和使命
知識小結(jié)
易錯易混知識點 中國的騰飛證明， 改革開放 是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇。 中國成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源，已經(jīng)成為影響世界的 重要力量 ，而不是決定力量。 改革是社會主義制度的 自我完善 ，不能認(rèn)為“改革是對原有制度的徹底否定”“改革從根本上改變了我國的社會主義制度”。 對外開放是我國長期堅持的一項基本國策，改革開放不是基本國策。 改革開放不是我國的中心工作。經(jīng)濟建設(shè)才是我國當(dāng)前的中心工作。
2(共44張PPT)
第一課 · 踏上強國之路
2023年9月最新版
目 錄
CONTENTS
黨帶領(lǐng)人民的
奮斗歷程
01
改革開放的
歷史征程
02
改革開放的
地位意義
03
中國騰飛的
表現(xiàn)
04
黨帶領(lǐng)人民的
奮斗歷程
01
近代以來，中華民族遭受了前所未有的苦難
強國富民
成為一百多年來中華民族
矢志不渝的奮斗目標(biāo)
1921年 中國共產(chǎn)黨成立——帶領(lǐng)中國人民書寫壯麗史詩
只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能救中國
1949年 新中國成立——完成新民主主義革命
徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)。飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來了！
1956年 社會主義三大改造——完成社會主義革命
把農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)改造為社會主義公有制，確立社會主義制度，推進社會主義建設(shè)，為當(dāng)代中國一切的發(fā)展奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國發(fā)展富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎(chǔ)
1978年 十一屆三中全會——進行改革開放新的偉大革命
鄧小平提出：對內(nèi)改革、對外開放。從農(nóng)村到城市，從試點到推廣，從經(jīng)濟體制改革到全面深化改革，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力
中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民，取得一個又一個勝利
為國家富強、民族振興、人民幸福作出偉大歷史貢獻
新民主主義革命
1949
建立中華人民共和國
徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史
徹底結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史
社會主義革命
1956
確立社會主義基本制度
推進社會主義建設(shè)
為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)
改革開放
1978
極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力
人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高
改革開放的歷史征程
02
開啟——推廣——成效
觀看視頻《改革開放大事記》
P4 相關(guān)鏈接
制定依據(jù)
我國正處于社會主義初級階段
領(lǐng)導(dǎo)核心
中國共產(chǎn)黨
主體
全國各族人民
核心內(nèi)容
以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放
途徑
自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)
目標(biāo)
為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗
一個中心、兩個基本點
堅持社會主義道路
堅持人民民主專政
堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想
四項基本原則
1978年
安徽鳳陽小崗村實行“分田到戶”的
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
農(nóng)民們干勁十足，終于大豐收
1984年
北京天橋百貨商場成為全國首家股份制國企
國有企業(yè)改革讓國企有了更多自主經(jīng)營權(quán)
利潤和獎金激勵員工努力工作，增強了企業(yè)活力
1992年
十四大確立了社會主義市場經(jīng)濟的改革方向
促進以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
無數(shù)人積極創(chuàng)業(yè)、下海淘金，全國經(jīng)濟極速發(fā)展
2023年，世界500強企業(yè)排行榜發(fā)布
中國有142家企業(yè)上榜，比美國多出6家
繼續(xù)領(lǐng)跑全球
觀看視頻《中國GDP百年來在世界排名變化》
1978年，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程
開啟
1
2
3
改革開放的歷史征程
從農(nóng)村到城市，從試點到推廣，從經(jīng)濟體制改革到全面深化改革
推廣
中國人民堅持聚精會神搞建設(shè)，堅持改革開放不動搖，推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化
成效
基本
經(jīng)濟制度
以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
1
按勞分配為主體，多種分配方式并存
2
社會主義市場經(jīng)濟體制
3
改革開放的歷史征程
體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，是黨和人民的偉大創(chuàng)造
同我國社會主義初級階段社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)
改革開放的歷史征程，特別是社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展過程（多次遭遇困境、多次更新制度），你對此有何感想？
小組討論
中國人民勇于自我革命、自我革新，不斷完善中國特色社會主義制度，充分顯示了制度保障的強大力量。
改革開放的道路不是一帆風(fēng)順的，而是曲折艱險的，我們必須不斷探索前進、不斷深化改革。
只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義
只有社會主義才能救中國
改革開放的地位意義
03
人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄
01
堅持改革開放，是我們的強國之路
只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義
02
改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招
改革開放的地位和意義
調(diào)查實踐活動
如果條件方便，請你去了解父母的職業(yè)、體驗一天父母的工作、學(xué)會一項工作技能
如果條件不便，請你對父母進行一次深度訪談
請在小組內(nèi)交流，分享自己父母的職業(yè)、工作內(nèi)容、所需技能、成就貢獻。
體驗或訪談父母的工作
父母職業(yè)
經(jīng)濟價值
社會貢獻
勞動付出
技能需求
我的父母是如何為家庭、為社會創(chuàng)造財富的？
我是否為父母的工作感到驕傲？為什么？
如果沒有這一職業(yè)會怎么樣？
經(jīng)過這一次體驗和訪談，你有什么感想？
要使社會能夠正常運轉(zhuǎn)，每個職業(yè)都不可或缺，任何為社會發(fā)展做貢獻的勞動都是光榮的
作為子女，我們應(yīng)該感恩父母，積極承擔(dān)家庭責(zé)任
中國人民敢闖敢試，敢為人先，充分顯示了人民作為國家主人推動歷史前進的強大力量。
改革開放在認(rèn)識和實踐上的每一次突破和發(fā)展，改革開放中每一個新生事物的產(chǎn)生和發(fā)展，改革開放每一方面經(jīng)驗的創(chuàng)造和積累，無不來自億萬人民的實踐和智慧。
改革開放是億萬人民自己的事業(yè)，必須尊重人民的首創(chuàng)精神，堅持人民的主體地位和黨的領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一。
01
02
堅持改革開放，是我們的強國之路
只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義
改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招
03
改革開放使人民群眾參與勞動、創(chuàng)造財富的積極性和主動性空前高漲
尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會共識
改革開放的地位和意義
“遠看一大堆，近看藍綠灰”
70年代人們生活拮據(jù)，穿衣風(fēng)格單調(diào)
想穿新衣，基本要靠自己動手縫紉
“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”
紅薯、饅頭、咸菜、“人造肉”
是70年代貧窮群眾的主要食品
肉類并非每天都能吃到
蔬菜大米以自種自吃為主
70年代的筒子樓是城鎮(zhèn)居民的主要住所
“擠、臟、亂、吵”難以避免
70年代人們以自行車、公交車為主要出行工具
自行車與縫紉機、手表被稱作“三大件”
截至2022年中國高速鐵路達到42000公里
建成世界最大的高鐵網(wǎng)絡(luò)
截至2022年中國服裝市場上流通的服飾款式
超過1200萬種，生產(chǎn)總量超過232億件
截至2022年中國人均肉類消費量是70公斤
是1978年的10倍
第七次人口普查顯示中國人均住房面積達到41平米
是1978年的6倍
01
02
堅持改革開放，是我們的強國之路
只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義
改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招
03
改革開放使人民群眾參與勞動、創(chuàng)造財富的積極性和主動性空前高漲
尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會共識
04
改革開放使人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高
改革開放的地位和意義
中國騰飛的表現(xiàn)
04
經(jīng)濟社會方面、人民生活方面、國際影響力方面
1952年至2022年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長情況（單位：億元）
2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記代表黨和人民莊嚴(yán)宣告，經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題。
黨中央把脫貧攻堅作為全面建成小康社會的底線任務(wù)，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧。
快于美國2.1%、德國1.9%、法國2.6%
我國對世界經(jīng)濟增長貢獻率接近20%
觀看視頻《2023春天里的中國外交》
習(xí)近平在聯(lián)合國發(fā)表“構(gòu)建人類命運共同體”的重要講話
聯(lián)合國將此理念寫入決議，得到國際社會的廣泛認(rèn)可
中國騰飛的表現(xiàn)
中國人民堅持改革開放，極大解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力
1
2
3
中國人民通過改革開放過上了幸福生活
中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量
中國特色社會主義
進入新時代
中國共產(chǎn)黨的初心和使命
2012年
黨的十八大
思維導(dǎo)圖
01
中國的騰飛證明， 改革開放 是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇。
易錯易混知識點
02
中國成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源，已經(jīng)成為影響世界的 重要力量 ，而不是決定力量。
03
改革是社會主義制度的 自我完善 ，不能認(rèn)為“改革是對原有制度的徹底否定”“改革從根本上改變了我國的社會主義制度”。
04
對外開放是我國長期堅持的一項基本國策，改革開放不是基本國策。
05
改革開放不是我國的中心工作。經(jīng)濟建設(shè)才是我國當(dāng)前的中心工作。

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