資源簡介

地位 形式 原則 要求
民主選舉
民主決策
民主監督
3.2參與民主生活
班級 小組 姓名 _______
學習目標【時間設置：1分鐘】
1.知識目標:能夠背誦公民參與民主生活的方式；能夠說出并背誦增強民主意識的意義和做法。
2.能力目標：能通過參與民主生活，增強分析判斷能力；能夠以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題，逐步提高參與民主生活的水平。
3.情感態度與價值觀：自覺參與民主生活，能增強社會責任感和主人翁意識
二、學習的重點及難點【時間設置：1分鐘】
教學重點：參與民主生活的方式
學習難點：增強民主意識的做法
三、學法指導【時間設置：1分鐘】
1.自主閱讀課本37—43頁，在教材中圈、劃、寫，快速記憶。
2.理解記憶法、關鍵詞記憶法。
3.獨學、對子組學、小組討論。
四、導學過程
（一）導學預習【時間設置：5分鐘】
要求：①閱讀課本內容，完成下列問題。
②并在課本中標注出問題和答案。
③在問題后面標出它屬于“是什么”“為什么”“怎么做”哪一類。
1.如何認識公民參與？
2.公民參與民主生活的方式有哪些？(民主選舉、民主決策、民主監督的地位、形式、原則、要求)
3.為什么要增強民主意識（意義）？
4.公民參與民主生活的要求？
5.公民如何增強民主意識？
（二）互動學習【時間設置：20分鐘】
第一步：根據預習和閱讀課本獨立思考完成
第二步：小組討論統一答案
第三步：學生展示
探究一：各組交流在生活中發現需要最迫切解決的民生實事，每小組形成一個建議，討論結束后到講臺上進行全班交流。
討論時間：討論3分鐘+發言1分鐘
小組分工：每組各選出一名發言人、記錄員
討論要求：討論后形成小組建議，發言格式為“問題+建議”
探究二：小組合作學習完成下列表格
（三）因材達標【時間設置：3分鐘】
1.我國公民參與民主決策的方式主要有（ ）
①社情民意反映制度 ②專家咨詢制度 ③社會聽證制度 ④重大事項社會公示制度
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.我國公民行使民主權利的方式有（ ）
①民主選舉 ②民主決策 ③民主監督 ④民主管理
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.新冠肺炎疫情發生后，我國采取的諸如建方艙醫院、居家隔離、武漢封城等有力措施，都是經專家、學者論證后實施的。這體現公民參與民主決策的 （ ）
A. 社情民意反映制度 B. 專家咨詢制度
C. 社會聽證制度 D. 重大事項社會公示制度
4.2019年6月，國家統計局起草的《全國人口普查條例修正案（征求意見稿）》向全社會公開征求意見，李飛提出了自己的意見。李飛參與民主生活的方式是（ ）
A.民主選舉 B. 民主監督 C. 民主決策 D. 民主管理
5. 漫畫《政府信息公開》所體現的公民行使民主權利的形式是（ ） A. 民主選舉 B. 民主監督
C. 民主管理 D. 民主決策
五、菜單作業【時間設置：9分鐘】
（一）隨堂鞏固
6.“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”是人民民主的真諦，隨著人民民主實踐的不斷探索，公民參與民主生活的形式愈加豐富。公民參加社會聽證會，體現了公民參與 （ ）
A. 民主選舉 B. 民主決策 C. 民主監督 D. 民主建議 ②③④ C．①②③ D．①③④
7.近年來,由于具有快速、便捷、即時等特性,網絡已經成為我國公民議政、問政的重要渠道,是當前公民進行有序政治參與的新形式。公民有序地參與民主生活,必須（ ） ( )
①具有社會責任感和主人翁意識
②以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題
③直接參與公共事務、民主生活
④不斷增強民主意識
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.“選準人，帶好路，奔小康，共致富”“村民選好村干部，選好干部為村民”“選好一人，受益全村；選好一屆，造福一方”。積極行使選舉權利（ ）
A.是人民實現民主權利的一種重要形式
B.是公民參與民主生活的根本途徑
C.是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現
D.一定能選出真正代表人民利益的“當家人”
（二）提升訓練
9.“我有問題問總理”是兩會的品牌欄目。近年來,向總理“提問”的方式也在不斷變化:從主要依靠論壇留言板到使用博客、手機客戶端再到通過微博、微信和視頻等。這一變化（ ）
①表明人民民主具有真實性、廣泛性 ②擴大了公民的民主政治權利
③為公民直接管理國家事務提供了新的平臺 ④有利于增強我國公民的民主意識
A.①③ B.①②④ C.②③ D.①④
10.2020年12月30日,一場別開生面的“模擬人大”展示活動在某中學舉行。展示會上,“模擬人大”學生“人大代表”聽取了學校年度工作報告和未來一年的工作規劃,向學校提交了《關于抵制網絡不文明用語的議案》《關于管理、治理校園流浪貓狗的議案》《關于完善學校體育設施的議案》和《關于配置、改善校園安全設施的議案》,并對議案進行了充分討論和表決。絕大多數建議被學校采納,并規定了整改完善的具體時間。
閱讀材料,運用所學知識,思考并回答下列問題:
(1)以上材料說明了什么
(2)從以上材料可以看出,我國公民能夠通過哪些方式參與民主生活
(3)結合材料三,請你談談公民應怎樣提高依法有序參與民主生活的能力。
（三）中考鏈接
11.在道德與法治課上，同學們對部分新聞內容進行了如下分析。其中正確的是 ( )
①村民參與村委會成員換屆選舉——參與民主選舉
②市民參與居民用水階梯價格聽證會——參與民主決策
③張某對一審案件不服并提起上訴——參與民主管理
④市民對本市“十四五”規劃草案提出建議——參與民主監督
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
12.某學校附近有一條交通要道，由于沒有設置紅綠燈，此地常常發生交通事故。為此，該校中學生李某直接給有關部門寫信、打電話反映情況。有關部門便在此地設置了紅綠燈，使這條“要命路”變成了安全道。對材料中的中學生李某的行為理解不正確的是（ ）
A．正確行使了憲法和法律賦予公民的監督權
B．勇于進行民主監督，體現了他進行政治參與的責任意識
C．行使自己的民主權利，直接參與了民主決策
D．通過自己的民主實踐，鍛煉了自己參與民主決策的能力
六、學而思（這節課你學到了什么，畫出本節思維導）
口算過關卡
1.民主選舉的形式分為直接選舉和間接選舉，等額選舉和差額選舉。（ ）
2.一個國家和社會民主生活的質量和水平，與公民的民主意識密切相關。（ ）
3.我國保障公民當家作主。（ ）
4.______________是社會主義民主的要求，也是公民的一項_______。
5.公民參與民主生活,需要不斷推進社會主義民主的__________、__________和________建設。
6.公民怎樣增強民主意識？
（1）公民要______________，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
（2）要不斷______________，形成_____________________的民主態度。
（3）通過____________________，在_______增強民主意識。
7.民主決策的方式：____________________、____________________、____________________、____________________、
8.連線題
民主選舉 保障人民利益得到充分實現的有效方式
民主決策 人民實現民主權利的一種重要形式
民主監督 公民參與民主生活，行使公民監督權的具體體現

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