資源簡介 §4.5《光的色散》導學案班級 姓名 學號______【學習目標】1.通過實驗,了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象。2.知道光的色散現(xiàn)象和原因,知道光的三原色。3.通過光譜了解看不見的光【學習重點】1.光的色散和色光的三原色;2.紅外線、紫外線的應用【學習難點】通過實驗觀察認識光的色散現(xiàn)象;色光的混合【學習過程】預習案1.白光 單色光,而是由各種色光混合成的。太陽光通過三棱鏡后分成七種色光,依次是 、 、 、 、 、 、 ,這就是光的 現(xiàn)象,三棱鏡鏡對 色光偏折能力最強。2.光的色散現(xiàn)象屬于光的 現(xiàn)象(選填“直線傳播”、“反射”、“折射”)探究案探究活動一:探究光的色散實驗:讓一束白光照射到三棱鏡上,通過三棱鏡偏折后照到白屏上,觀察從三棱鏡射出的光有什么變化。【現(xiàn)象】:太陽光通過 后被分解成七種色光,依次是 ,我們把這種現(xiàn)象叫做光的 。【結論】:白光 單色光,而是由各種色光混合成的 。紅光的偏折程度最 ,紫光的偏折程度最 ,所以外側(cè)是 色內(nèi)側(cè)是 色。探究活動二:一.色光的三原色是 、 、 。三種色光等比例可以混合成 光。二.看不見的光把太陽光分解成不同的色光,按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就叫 。1、紅外線太陽光的光譜中紅光外側(cè)的不可見光叫做 。紅外線的特點:①紅外線具有 ,能使被照射的物體發(fā)熱;應用:② 強, 的熱主要就是通過紅外線輻射的形式傳送到地球的;應用:③所有物體都能吸收和 紅外線。物體的溫度越高,輻射的紅外線越 。應用:2.紫外線太陽光中色散區(qū)域紫光外側(cè)的不可見光叫做 。①熒光效應:其最顯著的特點就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。應用:②殺菌作用:紫外線能消毒滅菌。應用:太陽是紫外線重要來源, 照射紫外線對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處。但 的紫外線可使皮膚灼傷,甚至致癌影響動植物、人類的生存。【課堂小結】1.白光是由 等七種色光混合而成的 。2.色光的三原色: 、 、 。3.紅外線的實際應用:測體溫、夜視儀、遙控、加熱等。4.紫外線的實際應用:驗鈔、殺菌消毒等。【課堂檢測】填空題1.雨后彩虹,就是光的 現(xiàn)象。下雨以后,天上懸浮著很多 ,太陽光沿著一定角度射入,就發(fā)生了 現(xiàn)象。2.光的色散現(xiàn)象說明,白光是由 混合而成的。3.彩色電視機牌屏幕上豐富多彩的顏色是由三種色光混合而成,它們分別是 、 、 。4.過度曬太陽會使皮膚粗糙,甚至會引起皮膚癌,這是由于太陽光含有 線。5.在近期美英聯(lián)軍對伊拉克作戰(zhàn)中,美英軍人在夜間都佩戴紅外線夜視鏡,在漆黑的夜晚也能發(fā)現(xiàn)敵方。紅外線夜視鏡是根據(jù)夜間人的溫度比周圍草木或建筑物 (填“高”或“低”),因此人體輻射的 線比周圍 (填“強”或“弱”)的原理制成的。選擇題1.下列說法不正確的是( )A.只有紅色的物體才會發(fā)出紅外線B.紅外線具有熱效應C.紫外線最顯著的性質(zhì)是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光D.過量的紫外線照射對人體有害2.列有關光現(xiàn)象的解釋,正確的是( )A.雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象B.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現(xiàn)象C.白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七色光D.電影屏幕制成白色是因為白色吸收各種色光3.下列現(xiàn)象中屬于白光色散的是( )A.紅、藍、黃三色顏料按一定比例混合成黑色 B.紅、綠、藍三色光按一定比例混合成白光C.紅、綠、藍三種色條合成電視畫面的顏色 D.太陽光經(jīng)過棱鏡后,分解成各種顏色的光4.下列有關紅外線的說法正確的是( )A.紅外線是一種不可見光 B.紅外線的顏色是紅色,是一種可見光 C.紅外線在真空中不能傳播 D.紅外線看不見,傳播過程中一定會拐彎5.利用紅外線熱作用強,生活中可用來( ) (多選) A.尋找水源 B.預防風暴和寒潮 C.烤食品 D.紅外遙感6.應用紫外線的熒光效應,進行( )A.使照相底片感光 B.殺菌 C.防偽 D.浴室用來取暖7.下列光現(xiàn)象與其成因?qū)_的是( )A.海市蜃樓——光的色散 B.雨后彩虹——光的反射C.水中倒影——光的折射 D.形影不離——光的直線傳播8.關于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.用磨砂玻璃做教室的黑板是為了克服漫反射B.看到池子里的水深比實際的淺是由于光的折射所致C.雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的D.光的色散現(xiàn)象說明彩色光是由白光組成的9.空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機、關機、調(diào)溫等,利用的是( )A.紅外線 B.紫外線 C.X射線 D.可見光1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫