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2.2細胞 (第2課時)(課件 28張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.2細胞 (第2課時)(課件 28張PPT)

資源簡介

(共28張PPT)
2.2細胞(2)
浙教版七年級上冊
顯微鏡
中學常用的是 普通光學顯微鏡
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目鏡
鏡筒
物鏡轉換器
物鏡
載物臺
光圈
反光鏡
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
通光孔
壓片夾
一、認識顯微鏡的結構
目鏡
顯微鏡的光學部分,插在鏡筒頂部
放大5倍
作用:放大物象
放大10倍
(目鏡越長,倍數越小)
一、認識顯微鏡的結構
鏡筒
作用:連接目鏡和物鏡
物鏡轉換器
作用:調換物鏡
一、認識顯微鏡的結構
物鏡
顯微鏡的光學部分,擰在轉換器前端孔內
作用:放大物象
(物鏡越短,放大倍數越小)
(有低倍物鏡、高倍物鏡)
放大10倍
放大40倍
一、認識顯微鏡的結構
目鏡和物鏡有什么區別?
思考:
目鏡 物鏡
靠近誰?
外觀上?
長短與 放大倍數?
怎么安裝?
靠近眼睛
靠近物體
無螺紋
有螺紋
目鏡越長,
放大倍數越小
物鏡越長,
放大倍數越大
直接插入鏡筒
擰到物鏡轉換器上
物鏡
目鏡
誰的放大倍數更大?


如果目鏡放大5倍,物鏡放大10倍,顯微鏡放大多少倍?
那么,如果目鏡放大5倍,物鏡放大40倍,顯微鏡放大多少倍?
200倍
50倍
物體放大倍數的計算:
物鏡放大倍數與目鏡的放大倍數的乘積
一、認識顯微鏡的結構
洋蔥鱗葉表皮細胞
放大倍數越大,細胞 ,看到的細胞數量 ;
放大倍數越小,細胞 ,看到的細胞數量 。
越大
越小
越少
越多
結論:
40倍
100倍
200倍

一、認識顯微鏡的結構
載物臺
作用:放玻片
壓片夾
作用:固定玻片
遮光器
作用:調節通光量
一、認識顯微鏡的結構
通光孔
作用:光通過的孔
標本要正對通光孔的中心
反光鏡
作用:反射光線
平面鏡和凹面鏡
鏡壁
作用:提握鏡身
鏡座
作用:穩定鏡身
光線暗用凹面鏡,光線亮用平面鏡
一、認識顯微鏡的結構
粗準焦螺旋
作用:升降鏡筒(大幅度)
細準焦螺旋
作用:升降鏡筒(小幅度)
向里旋轉(逆時針),鏡筒上升;
向外旋轉(順時針),鏡筒下降。
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目鏡
鏡筒
物鏡轉換器
物鏡
載物臺
光圈
反光鏡
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
通光孔
壓片夾
考考你
1、安放
二、顯微鏡的使用步驟
左手托鏡座,
右手握鏡壁
把顯微鏡放在接近光源、靠身體前方略偏左的地方,鏡筒在前,鏡壁在后
顯微鏡不要放在桌子邊緣,防止滑落;
略偏左,便于用左眼觀察。
2、對光
二、顯微鏡的使用步驟
光源
光線暗時,
光線亮時,
③同時調節反光鏡,使視野中出現一個明亮的圓形。
①轉動物鏡轉換器 ,使低倍物鏡對準通光孔
②轉動遮光器,讓較大的一個光圈對準通光孔。用左眼通過目鏡觀察,右眼睜開
大光圈、凹面鏡
小光圈、平面鏡
二、顯微鏡的使用步驟
3、放片、調距
(1)把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對_______
通光孔
二、顯微鏡的使用步驟
3、放片、調距
(2)轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,讓物鏡靠近載玻片,但不要碰到載玻片。
防止物鏡壓壞標本,損傷物鏡
注意:此時眼睛一定要看著______
物鏡!
二、顯微鏡的使用步驟
3、放片、調距
(3)左眼向目鏡內看,同時逆時針方向轉動 ,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。
再略微轉動 ,使看到的物像更加清晰
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
先降后升
先粗后細
更換高倍鏡后,觀察到的細胞變____,數量變 ,
視野變 。
先用低倍鏡,后用高倍鏡觀察。
二、顯微鏡的使用步驟
你仔細觀察,可以看到高倍鏡的鏡頭的鏡片很小,透光的孔徑就很小
先低后高。



用高倍鏡觀察的操作順序
1、在低倍鏡下把觀察的部分移到視野中心,
2、轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔,
調節光圈、反光鏡
3、輕微來回轉動細準焦螺旋
溫馨提示:
低倍鏡換高倍鏡時,千萬不能轉動粗準焦螺旋!否則找不到像
二、顯微鏡的使用步驟
4、觀察
寫有“上”字的玻片標本

在顯微鏡視野中的物像

從目鏡內看到的物像是倒像
二、顯微鏡的使用步驟
4、觀察
將“上”字玻片向左移

在顯微鏡視野中的物像

物體移動方向與物像移動方向相反
·
在顯微鏡視野中的物像
怎樣調整至視野中心 ?

·
物體實際位置
同向(像)法
二、顯微鏡的使用步驟

向右下方移動
1、從目鏡看到要觀察的物體在左邊,若要移動到中間,載玻片該往______移動。
練習

2、要使觀察的視野最明亮,可以把_________上的最大光圈對準________ ,并且用反光鏡的____面鏡。
遮光器

3、一架顯微鏡目鏡和物鏡上分別有“5X”、10X和20X、40X,這臺顯微鏡的最大放大倍數是( )
通光孔
400
4、觀察洋蔥表皮細胞時先用低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察,這時觀察到的表皮細胞數目和大小如何變化?( )
練習
5、用油性筆在載玻片上寫了小小的“F”,放在顯微鏡下觀察,你看到的形狀是( )
A、細胞數目變少,細胞變大;
B、細胞數目變少,細胞變小;
C、細胞數目變多,細胞變大;
D、細胞數目變多,細胞變小;
A
A、
B、
C、
D、
C
某同學用顯微鏡觀察水中微小生物,圖甲表示顯微鏡視野中微生物游走方向,為了不使該微生物從視野中消失,則載玻片移動的方向是圖乙中的 ( )
D
練習
謝謝
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