資源簡介

(共14張PPT)
2.2細(xì)胞（3）
浙教版七年級(jí)上冊
觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞
常用的玻片標(biāo)本
1、切片
用從生物體上切取的薄片制成；
2、涂片
用液體生物材料經(jīng)過涂抹制成；
3、裝片
用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成
(非常小而薄的生物可直接做成裝片)
一、觀察洋蔥表皮細(xì)胞
1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)室臺(tái)上，用吸管在載玻片的中央滴一滴_______
防止細(xì)胞失水
擦
滴
清水
一、觀察洋蔥表皮細(xì)胞
2、把洋蔥鱗片切成小塊，用_____撕下一小塊洋蔥鱗片內(nèi)表皮，放在載玻片的清水中，用鑷子展平。
防止細(xì)胞重疊
撕
展
鑷子
一、觀察洋蔥表皮細(xì)胞
3、用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止氣泡產(chǎn)生。
蓋
氣泡
（蓋玻片與載玻片呈 45°角）
一、觀察洋蔥表皮細(xì)胞
4、在蓋玻片的一側(cè)，加1~2滴紅墨水（或碘液）。
在_______用吸水紙吸水，使染液浸潤全部標(biāo)本。
染
吸
5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。
更清楚的觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
另一側(cè)
一、觀察洋蔥表皮細(xì)胞
擦—滴—撕—展—蓋—染—吸
現(xiàn)象 原因 對策
細(xì)胞有嚴(yán)重重疊
細(xì)胞結(jié)構(gòu)不太清楚
有黑色圓圈等
視野中無關(guān)斑或視野太暗等
洋蔥表皮細(xì)胞撕得太厚
洋蔥表皮細(xì)胞未在載玻片上展平，甚至造成折疊現(xiàn)象
重新撕幾次，挑選較薄的表皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
用鑷子展平洋蔥表皮后，重新制作裝片
未加滴紅墨水
加滴紅墨水
氣泡太多
重新蓋蓋玻片或重新制作裝片
顯微鏡操作失誤（如反光鏡未對好,光過強(qiáng)、過弱或無光，物鏡未對準(zhǔn)通光孔）
重新按正確方法操作顯微鏡
二、觀察人體口腔上皮細(xì)胞
1.在干凈的載玻片上滴1滴生理鹽水。漱凈口，用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下，把刮下來的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻。
資料卡
生理鹽水是濃度為0.9%的氯化鈉溶液
思考：為什么不滴清水？
生理鹽水可維持細(xì)胞的正常形態(tài)
二、觀察人體口腔上皮細(xì)胞
2.用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免氣泡產(chǎn)生），制成臨時(shí)裝片。
3.在蓋玻片一側(cè)加1滴亞甲基藍(lán)溶液（或稀碘液），在相對于的另一側(cè)用吸水紙吸水，是染液浸潤全部標(biāo)本。
4.用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。
擦—滴—刮—涂—蓋—染—吸
二、觀察人體口腔上皮細(xì)胞
現(xiàn) 象 原 因 對 策
視野中沒有細(xì)胞
視野中有細(xì)胞，但結(jié)構(gòu)不太清楚
視野中有許多黑色圓圈
視野中無光斑或視野太暗等現(xiàn)象
未在口腔內(nèi)壁上刮取細(xì)胞
找到正確部位后再刮取細(xì)胞，重新制作裝片
刮取的細(xì)胞數(shù)太少
刮取細(xì)胞后，涂抹不勻
多刮取幾次，重新制作裝片
重新制作裝片，涂抹均勻
未加滴亞甲基藍(lán)溶液
加亞甲基藍(lán)溶液
氣泡太多
重新蓋蓋玻片或重新制作裝片
顯微鏡操作失誤
回憶前兩次實(shí)驗(yàn)，按正確方法操作
謝謝
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